学科分类
/ 3
50 个结果
  • 简介:【摘要】

  • 标签:
  • 简介:【摘要】目的:探讨乐分娩对产程进展及分娩结局等的影响。方法:选取2020年10月至12月在上海市浦东新区人民医院产科有阴道分娩意愿的80例产妇作为研究对象, 无乐需求的40例产妇设为对照组,有乐需求的40例产妇设为观察组。对照组给予常规护理,观察组在常规护理的基础上,提供助产士一对一个体化护理及家属陪伴。比较两组产妇在产程进展、分娩方式及新生儿等情况。结果:观察组在第一产程、第二产程及总产程,胎儿宫内窘迫及新生儿窒息发生率等方面均明显低于对照组,自然分娩率明显高于对照组。结论:乐分娩有利于缩短产程,提高自然分娩率,降低胎儿窘迫和新生儿窒息的发生率,同时对产妇心理也有积极的影响。

  • 标签: 导乐分娩 产程 分娩结局
  • 简介:摘要:目的:探究医用塑封纸边角包装对牙科手机渗油的预防措施及效果。方法:选取医院2022年5月-12月牙科手机108份为例,将其随机分为2组,研究组以及对照组,各54份,对照组未采用医用塑封纸边角包装,研究组采用医用塑封纸边角包装,观察两组牙科手机渗油情况以及使用满意度情况。结果:研究组牙科手机渗油率3.70%低于对照组18.52%(P<0.05)研究组满意度93.33%高于对照组满意度73.33%(P<0.05)。结论:牙科手机采用医用塑封纸边角包装可以有效降低手机渗油情况发生,让使用者更加满意。

  • 标签: 医用塑封纸边角料 牙科手机 渗油 预防措施 效果
  • 简介:摘要:目的:探究产房乐分娩护理效果。方法:随机数字表法选择2020.1-2021.1收治的产妇70例分为对照组、观察组。对照组常规护理,观察组产房乐分娩护理。对比产程时间、出血量、疼痛感受以及分娩情况。结果:观察组产程时间、出血量以及分娩情况均优于对照组(P

  • 标签: 产房导乐分娩护理 分娩 出血量
  • 作者: 邢莉
  • 学科: 医药卫生 > 护理学
  • 创建时间:2023-06-22
  • 出处:《护理前沿》2023年第15期
  • 机构:南京市高淳人民医院,江苏南京 211300
  • 简介:目的:分析乐陪伴分娩护理对分娩方式的影响。方法:以2021年1月~2022年12月为限,对100例在本院分娩的产妇进行研究,对其随机分组,其中对照组(n=50)采用常规护理,实验组(n=50)采用乐陪伴分娩护理模式,对比分娩方式、心理状态分及分娩结局。结果:实验组整体分娩情况优于对照组,P<0.05;实验组在护理期间SAS评分及SDS评分均低于对照组,P<0.05;实验组护理后整体分娩结局优于对照组,P<0.05。结论:乐陪伴分娩护理对提升自然分娩率、减少产妇不良情绪及改善分娩结局具有积极影响,可进行临床推广。

  • 标签: 产妇护理;导乐陪伴分娩护理;分娩方式;心理状态;分娩结局
  • 简介:摘要:目的:本研究旨在探讨助产士孕期介入的“乐”分娩模式对孕妇分娩过程及产后恢复的影响,以期为提高孕妇分娩质量和促进产后康复提供参考。方法:选择我院2022年7月-2023年6月收治的52例产妇参与实验,按照入院的先后顺序,将患者分为两组,各26例,给予对照组产妇常规助产护理,观察组产妇采用“乐”分娩模式。观察两组产妇的妊娠结局、VAS、SAS、SDS、对分娩模式的满意度。结果:观察组产妇的妊娠结局(新生儿窘迫、宫缩乏力、新生儿窒息)优于对照组(P<0.05);观察组产妇的VAS、SAS、SDS评分均没有对照组产妇高(P<0.05)。结论:助产士孕期介入的“乐”分娩模式能够有效提高孕妇自然分娩率,缩短分娩时间,减少产后出血量,降低剖宫产率,有利于新生儿健康,同时还能降低产后抑郁发生率,对提高孕妇分娩质量和促进产后康复具有积极意义。建议在临床产科护理中推广应用。

  • 标签: 助产士 孕期 “导乐”分娩模式
  • 简介:【摘要】目的:探讨在阴道分娩(VBAC)过程中实施全程乐助产护理(TDMC)的助产效果。方法本次受试者均为分娩产妇,共80例,分娩方式为VBAC,分娩时间2021.01~2022.10内,按助产时不同护理为2组予以对照,各组均为40例产妇。甲组助产时接受常规护理,乙组助产士接受TDMC干预。分娩后对照产程用时、分娩相关指标及母婴结局。结果分娩后对照第一、二、三等产程用时、疼痛评分、产后2h出血量、住院用时、母婴不良结局,乙组统计所得为最优值(P<0.05)。结论在VBAC过程中实施TDMC的助产效果尤为突出,可缩短产程,减轻疼痛,减少产后出血,促进恢复,可借鉴推广。

  • 标签: 阴道分娩 全程导乐助产护理 助产效果
  • 简介:目的:探究产妇实施乐陪伴分娩护理模式对其产后出血情况的影响。方法:把2020.1-2022.10作为本次研究的时间范围,研究对象选取该时间段内本科室接收的产妇46例,通过电脑随机抽样方法进行分组,常规组(常规护理模式)与研究组(乐陪伴分娩护理模式),分别23例。对比观察2组产妇的SAS(焦虑)、SDS(抑郁)评分,产后出血量。观察比较2组病人的血糖情况、治疗依从性。结果:研究组SAS、SDS评分,明显低于常规组,组间差异明显(P<0.05);研究组产妇的产程及产后出血量,均明显低于常规组,组间差异明显(P<0.05)。结论:产妇实施乐陪伴分娩护理模式具有重要意义,不仅可以使患者负面心理得到消除,而且可以使产妇产程缩短,减少产后出血量,减轻产妇痛苦,在临床上值得运用。

  • 标签: 导乐陪伴;分娩护理;产后出血;负面心理
  • 简介:摘要:目的:探讨在手术室护理教学中思维图应用的方法及效果。方法:选择2021年12月至2022年12月我院手术室实习护生作为分析对象,总共60名,将其分为两组,一组采用常规带教方法为参照组,另一组采用视为图教学法为研究组,比较组教学效果。结果:研究组教学后护生无论是理论成绩,还是操作成绩均高于参照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组护生的满意度明显高于参照组,有明显差异和统计学意义(P<0.05)。结论:在手术室护理教学中应用思维图方法能够有效地提高护生的专业水平,还能够提高教学质量,值得借鉴和推广。

  • 标签: 手术室 护理教学 思维导图 应用效果
  • 简介:摘要:目的:本研究旨在评估在肝胆甲状腺外科患者健康教育中应用思维图的效果,以供临床参考。方法:我们随机选取了我院2021年6月至2022年7月期间收治的120例肝胆甲状腺外科患者。按照随机抽签原则,将患者分为对照组和观察组,比例为1:1。对照组接受传统的健康教育,而观察组接受我院制作的肝胆甲状腺思维图进行健康教育。我们比较了两组患者对肝胆甲状腺知识的掌握程度以及对两种教育模式的满意度。结果:观察组在肝胆甲状腺相关知识的掌握评分方面优于对照组,差异具有统计学意义(P

  • 标签: 思维导图 健康教育 肝胆甲状腺
  • 简介:【摘要】目的 在门诊候诊医工作中应用优质护理服务的效果分析。方法 选取我院门诊科室200例患者作为该项研究对象,研究时段在2021年4月-2022年6月,按照随机抽样法分组,对照组实行常规护理服务,研究组实行优质护理服务,比对两组患者就医满意度、患者投诉率。结果 研究组95.00%的就医满意度显著高于对照组84.00%,组间差异明显(P<0.05);研究组2.00%的患者投诉率显著低于对照组9.00%,组间差异明显(p<0.05)。结论 在门诊候诊医工作中,优质护理服务能够大大提升患者就医满意度,降低患者投诉率,实践价值较高。

  • 标签: 门诊候诊 导医 优质护理服务 患者满意度 患者投诉率。
  • 简介:【摘要】目的: 分析优质护理服务应用于门诊医台中的具体效果。 方法:选用2021年9月-2022年9月我院门诊接诊的105例患者,随机分为对照组52例,观察组53例,分别实行常规护理服务、优质护理服务,对两组不良事件发生情况及满意度进行比较。结果: 与对照组相较,观察组不良事件总发生率更低,满意度更高,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论: 优质护理服务应用于门诊医台中具有良好效果,有效降低不良事件发生率,提高临床满意度,应用价值高。

  • 标签: 门诊导医台 优质护理服务 效果评估
  • 简介:【摘要】目的:分析思维图结合情景模拟在护理操作教学中的应用效果。方法:选取上海中医药大学2022级护理专业中英合作班共78名学生,随机分为对照组(n=40)与实验组(n=38),对对照组学生实行常规护理操作教学,对实验组学生实行思维图结合情景模拟教学,对比两组学生的理论考核成绩、操作考核成绩、评判性思维能力、教学满意率。结果:实验组学生理论考核成绩、操作考核成绩、评判性思维能力评分明显较高,与对照组分数对比有统计学意义(p<0.05)。结论:采用思维图与情景模拟联合的教学模式,有助于提升学生的学习成绩,培养学生主动学习、创新思维、自主解决问题的能力,提高护理实践操作教学质量,为护理操作实践教学模式的改变提供依据。

  • 标签: 思维导图 情景模拟 护理操作教学
  • 简介:【摘要】目的:观察对门诊医台护士实行护理管理的具体临床影响。方法:抽取我院门诊医台护士17名,根据管理方式进行分为对照组8名,观察组9例,分别实行常规护理、加强护理管理。对两组护士服务质量及不良事件发生情况进行比较。结果:与对照组相较,观察组护士服务质量评分明显更高,不良事件发生率更低,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:对门诊医台护士采用加强化护理管理更利于提高服务质量,减少临床不良事件发生率,具有较高的临床应用价值。

  • 标签: 护理管理 门诊导医台 服务意识 影响观察
  • 简介:【摘要】目的:分析思维图结合情景模拟在护理操作教学中的应用效果。方法:选取上海中医药大学2022级护理专业中英合作班共78名学生,随机分为对照组(n=40)与实验组(n=38),对对照组学生实行常规护理操作教学,对实验组学生实行思维图结合情景模拟教学,对比两组学生的理论考核成绩、操作考核成绩、评判性思维能力、教学满意率。结果:实验组学生理论考核成绩、操作考核成绩、评判性思维能力评分明显较高,与对照组分数对比有统计学意义(p<0.05)。结论:采用思维图与情景模拟联合的教学模式,有助于提升学生的学习成绩,培养学生主动学习、创新思维、自主解决问题的能力,提高护理实践操作教学质量,为护理操作实践教学模式的改变提供依据。

  • 标签: 思维导图 情景模拟 护理操作教学
  • 简介:【摘要】目的:对初产妇行乐分娩护理以及分娩球的可行性、影响进行探索。方法:参与研究的300例初产妇为我院于2023年1月到2023年12月所收治,按随机数字表法分成2组:对照组(常规护理,n=100),观察组(乐分娩护理联合分娩球,n=100)。观察和比较两组初产妇产程、分娩结局。结果:观察组产程与对照组相比呈现显著差别(P<0.05),之中观察组更短。观察组自然分娩率高于对照组,剖宫产率低于对照组,有统计学意义(P<0.05)。结论:在初产妇行乐分娩护理联合分娩球,可有效缩短产程,提升自然分娩率。

  • 标签: 导乐分娩 分娩球 初产妇 自然分娩 产程 分娩结局
  • 作者: 石青
  • 学科: 医药卫生 > 护理学
  • 创建时间:2023-01-17
  • 出处:《护理前沿》2022年第21期
  • 机构:鄂东医疗集团黄石市妇幼保健院(湖北理工学院附属妇幼保健院),湖北黄石435000
  • 简介:目的:探究分析顺产产妇护理中采用音乐疗法与乐助产护理效果。方法:从2020年10月至2022年10月我院收治的顺产产妇中抽选88例作为本次研究对象,采用随机数字表法分为两组,实验组产妇例数为44例,接受音乐疗法与乐助产护理,对照组产妇例数为44例,接受常规护理,对比两组临床护理效果。结果:实验组患者总产程时间、产后2小时出血量、产后24小时出血量、产后卧床时间明显少于对照组,新生儿5分钟Apgar评分明显高于对照组,差异存在统计学意义(P<0.05)。结论:在顺产产妇中采取音乐疗法与乐助产护理可以更好的促进产妇分娩,缩短产程时间,减少母婴不良结局,值得临床推广应用。

  • 标签: 顺产产妇;音乐疗法;导乐助产
  • 简介:【摘要】目的:探究助产士全程乐陪伴护理干预对无痛分娩产妇的作用。方法:将我院自2021年2月~2023年2月收治的82例无痛分娩产妇纳入研究。采用盲摸双色球法均分为实验组、参照组,各41例。参照组行一般护理,实验组加用助产士全程乐陪伴护理干预。比较两组的疼痛程度及护理满意程度。结果:实验组的疼痛程度优于参照组(P<0.05)。结论:助产士全程乐陪伴护理干预能够改善无痛分娩产妇的疼痛程度及护理满意程度。

  • 标签: 无痛分娩 助产士全程导乐陪伴护理干预 疼痛程度 护理满意程度
  • 简介:【摘要】目的:探究助产士全程乐陪伴护理干预对无痛分娩产妇的作用。方法:将我院自2021年2月~2023年2月收治的82例无痛分娩产妇纳入研究。采用盲摸双色球法均分为实验组、参照组,各41例。参照组行一般护理,实验组加用助产士全程乐陪伴护理干预。比较两组的疼痛程度及护理满意程度。结果:实验组的疼痛程度优于参照组(P<0.05)。结论:助产士全程乐陪伴护理干预能够改善无痛分娩产妇的疼痛程度及护理满意程度。

  • 标签: 无痛分娩 助产士全程导乐陪伴护理干预 疼痛程度 护理满意程度
  • 简介:摘要:目的:研究人性化服务在门诊导诊工作中的应用效果。方法:选择我院在2021年1月至2021年12月期间收治的800例患者,按照随机数字表法分组,对照组采用常规护理,观察组采用人性化服务,比较两组患者的护理满意度;护理纠纷率以及患者投诉率。结果:观察组患者的护理满意度高于对照组患者(P<0.05);观察组患者的护患纠纷率、患者投诉率低于对照组患者(P<0.05)。结论:在门诊导诊工作中,应用人性化服务,可提升护理满意度,降低护患纠纷以及投诉率,应用价值高,值得推广。

  • 标签: 人性化服务 门诊导诊 护理价值