简介:摘要:本研究探讨了家庭环境对小儿发展的影响及护理干预方法。通过文献综述和实证研究,发现家庭环境对小儿发展具有显著影响,包括心理、社会和生理方面。针对不同的家庭环境特点,提出了相应的护理干预策略,如家庭教育、亲子互动等,有助于促进小儿健康成长。该研究为家庭护理实践提供了理论指导和实践参考。
简介:【摘要】目的:对儿童保健中开展早期综合发展指导对小儿发育的影响展开全面分析与比较。方法:选取我院2021年9月-2023年9月期间,在我院接受健康体检的80例儿童,将全部研究对象细致分为对照组与观察组,确保各组儿童人数为40例。对照组则采用常规儿童保健干预形式,观察组则以此为基础,实行早期综合发展指导干预,对比两组儿童的智力行为发育情况、体格发育情况。结果:观察组儿童的智力发育情况明显更佳,优于对照组(p<0.05)。结论:在儿童保健中,实行早期综合发展指导干预的方式,有助于促进儿童的体格发育与智力行为发育,实现儿童全面发展目标,建议临床实践推广应用。
简介:摘要:目的:分析在儿童保健中应用早期综合发展指导对小儿发育的影响。方法:参与到本次研究的婴幼儿来自在2022年1月-2023年1月于我院进行健康体检的儿童,共计300人。因研究需求将婴幼儿分为两组,对照组和观察组,每组儿童150人。对照组进行常规儿童保健,观察组应用早期综合发展指导。比对两组儿童在1岁时的生长发育情况。结果:比较两组儿童1岁的智力发育情况,观察组好于对照组(p< 0.05);比较两组儿童1岁的体格发育情况,观察组优于对照组( p< 0.05);比较两组儿童1岁时的常见疾病发病率,观察组低于对照组(p< 0.05);比较两组儿童家长的早期保健知识掌握评分,观察组高于对照组(p< 0.05)。结论:在儿童保健中应用早期综合发展指导可促进儿童发育,值得推广。
简介:摘要:目的:本研究旨在探讨在发展性照顾理念指导下实施的综合护理方案对新生儿黄疸症状缓解及长期预后的影响,以期为临床提供更为科学、有效的护理干预策略。方法:本研究选取2023年1月至2023年9月期间,在我院出生并诊断为生理性黄疸的80例新生儿作为研究对象,随机分为实验组和对照组,每组40例。对照组采取传统护理措施,实验组则执行发展性照顾导向的综合护理模式,涵盖早期母婴肌肤接触、按需哺乳、适时光疗及家庭支持教育等。通过监测胆红素指标(总胆红素TBil、直接胆红素DBil、间接胆红素IBil)的变化,评估黄疸减轻时间和程度,并采用婴儿成长发育评估工具与家长满意度调查表进行效果评估。结果:实验组新生儿的黄疸消退时间显著短于对照组(P<0.01),且在干预后TBil、DBil、IBil水平下降更为明显(P<0.05)。此外,实验组在婴儿体重增加、行为发展及家长护理满意度方面均表现出更优的结果(P<0.05)。结论:发展性照顾理念下的综合护理方案对促进新生儿黄疸的快速缓解、改善婴儿长期发展指标及增强家庭护理满意度具有显著效果,为新生儿黄疸的临床管理提供了新的有效策略。
简介:摘要:新生儿黄疸是新生儿常见的生理现象,通常由胆红素水平升高引起。虽然大多数情况下黄疸是自限性的,但在某些情况下可能引发严重并发症。母乳喂养被认为是预防和治疗黄疸的有效手段,因其促进胆红素排泄的作用。本文旨在深入分析母乳喂养对新生儿黄疸患儿的经济效益。研究发现,母乳喂养不仅可降低治疗成本,减少医疗资源的使用,还可提高患儿的治愈率,降低并发症发生率,从而在家庭和社会层面带来积极的经济影响。通过深入了解母乳喂养的经济价值,我们可以为推动母乳喂养政策的制定提供更加充分的依据,促进新生儿健康和家庭福祉的提升。
简介:摘要:目的研究分析口腔护理健康教育的社区应用价值。方法选取120例社区人员作为研究对象,按照随机数字表法将纳入研究的对象分为观察组60例和对照组60例,对照组未给予口腔护理健康教育,观察组给予口腔护理健康教育干预,6个月后观察统计两组研究对象之间的口腔健康情况。结果观察组研究对象口腔健康知识掌握优秀51例、优秀率98.30%,明显高于对照组研究对象的优秀38例、优秀率63.30%,两组差异比较具有统计学意义(P<0.05)。观察组研究对象在给予口腔护理健康教育后,其龋齿发生率1.70%、牙周炎发生率3.30%、刷牙正确率95.00%,明显优于对照组研究对象的龋齿发生率11.70%、牙周炎发生率25.00%、刷牙正确率65.00%,两组差异比较具有统计学意义(P<0.05)。结论口腔护理健康教育在社区群众的应用中具有较好效果,可以有效地改善社区群众的口腔健康情况,减少口腔疾病的发生率,具有较好的应用价值,值得进一步推广使用。
简介:【摘要】目的:探讨分析护士之间静音交流对患者满意度的影响。方法:自2021年3月—2022年2月期间,耳鼻咽喉头颈外科住院病区护士采用静音交流,即病区所有上班护士均佩戴耳麦器,使用耳麦进行对话,然后对这期间住院的400例患者进行满意度调查,所有患者均取得研究同意,并自愿参加。研究护士随机分为实验组与对照组;患者也随机分为对照组和实验组。对照组护士采用常规的开放式交流方式,实验组护士采用耳麦式交流方式。结果:实验组患者的满意度明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。实验组患者的护理满意度、护理质量评分均高于对照组,组间比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:护士之间静音交流可以有效提高患者满意度,减少护患之间纠纷。
简介:摘要:目的:探讨妇科术后早期活动对患者恢复的影响。方法:选取2023年1月至2023年12月在本院接受妇科手术治疗的患者60例,随机分为观察组(30例)和对照组(30例)。观察组术后早期(术后24小时内)开始轻度活动,对照组则按照常规术后护理方案进行。比较两组患者术后住院时间、疼痛评分、术后并发症发生率及患者满意度。结果:观察组术后住院时间显著短于对照组(平均住院时间:观察组5.2±1.1天,对照组7.3±1.5天,P<0.05)。观察组术后疼痛评分显著低于对照组(观察组VAS评分3.1±0.9,对照组4.8±1.2,P<0.05)。观察组术后并发症发生率显著低于对照组(观察组10%,对照组30%,P<0.05)。此外,观察组患者满意度显著高于对照组(观察组满意度评分4.5±0.6,对照组3.7±0.8,P<0.05)。结论:妇科术后早期活动能有效缩短住院时间,降低疼痛和并发症的发生率,提高患者满意度,对术后恢复具有积极作用。
简介:摘要:目的 分析探讨心理护理在小儿咳嗽治疗的影响效果。方法 此次对本院于2023年2月-2024年1月接受治疗的70例小儿咳嗽患儿作为研究的对象,按随机盲选法分成两组,对照组35例采取常规护理方法,观察组35例在此基础上加强心理护理干预,进一步对两组护理效果进行分析比较。结果 护理前,两组儿童社交焦虑量表(SASC)评分无明显差异(P>0.05);护理后,观察组明显低于对照组(P<0.05)。观察组患儿治疗总依从率为94.29%,与对照组的71.43%比较明显更高(P<0.05)。结论 小儿咳嗽患儿治疗过程配合心理护理,可改善焦虑症状,提高治疗依从性,值得推广及使用。
简介:摘要:目的:探究分析疼痛护理对骨科患者疼痛管理的影响。方法:选取我院在2020年5月-2022年5月这一期间接收治疗的148例骨科治疗病人,将这148例病人随机分为F组作为对照组和Y组病人为观察组,F组的病人按照常规程序进行护理,Y组病人在基础护理之后利用疼痛护理质量指标管理加强干预,对比分析病人临床各项指标评分情况并且就病人的并发症情况进行对比。结果:Y组病人临床疼痛各项指标得分明显比和F组病人各项较好,Y组病人作为观察组在经干预之后出现并发症的有6例占比8.11%,F组病人出现并发症的有22例占比29.73%,两组对比差异显著具有实际分析意义。结论:骨科病人的护理实践中利用舒适疼痛护理有效措施,效果较好值得推广。