学科分类
/ 3
59 个结果
  • 简介:2005年8月-2006年3月,笔者参加了由湖北省宜昌市政府和加拿大世界青年组织(CWY)共同举办的“中加青年对外友好深度国际交流项目”。通过学习、考察、参观、访问、义工等形式深入到当地鲍威尔市总医院、残疾人活动中心、社区康复活动中心、养老院等医疗康复单位。加拿大健全的医疗保健体系、先进的医疗设备、温馨和谐的就医气氛、细腻的人性化服务、完善的医疗健康咨询服务让我们印象颇深,现报道如下。

  • 标签: 加拿大 医院 残疾人活动中心 社区康复活动 医疗保健体系 人性化服务
  • 简介:目的:促进妇科术后病人肠蠕动功能早日恢复。方法:观察组30例妇科病人术后采用新的明足三里穴位注射+常规护理;对照组30例妇科术后病人采用常规护理。评价术后排气、肠鸣音恢复情况。结果:观察组肠蠕动及肛门排气时间明显缩短。结论:妇科术后病人采用足三里穴位注射新的明+常规护理,能促进妇科病人肠蠕动恢复,缩短禁食时间,对术后恢复有益。

  • 标签: 妇科术后 足三里 新斯的明 肠蠕动
  • 简介:2005年11月—12月,我科在给病人使用匹仁诺注射液时,配制过程中有3次液体产生了混浊,为了让配制者了解匹仁诺性能、配伍禁忌和掌握正确的配制方法,就此对出现混浊的原因进行了分析探讨。

  • 标签: 注射液配制 斯匹仁诺 混浊 配制过程 配伍禁忌
  • 简介:【摘要】目的 探究基于“金纳”理论的健康教育在乳腺癌患者康复护理中的应用。方法 选择2020年1月~2021年7月我院甲状腺乳腺外科收治的92例乳腺癌患者作为研究对象,按随机数字表法分为观察组与对照组,各46例,对照组采用常规健康教育,观察组接受基于“金纳”理论的健康教育,比较干预前后两组患者的心理弹性水平及康复锻炼依从性。结果 干预前,两组患者的心理弹性量表(CD-RISC)各维度评分无显著差异(P>0.05),干预后观察组的心理弹性量表(CD-RISC)各维度评分均显著高于对照组(P

  • 标签: “斯金纳”理论 乳腺癌 心理弹性水平 康复锻炼依从性
  • 简介:口腔溃疡是一种常见的口腔多发病,其病理改变为口腔局部黏膜溃疡性损害,好发于舌尖、舌腹、颊黏膜,一旦形成溃疡后可继发感染,造成溃疡局部组织炎症和坏死,使病程延长,增加患者痛苦。爱治是以新生6月内的小牛血清为原料制作的小分子肽、核苷酸和寡糖类物质,能促进鳞状上皮细胞增生,加快溃疡面愈合。2008年1月至2008年12月,

  • 标签: 口腔溃疡 爱维治 观察
  • 简介:[目的]探讨威廉姆生活技能训练对手术室护士知觉压力与压力反应的影响。[方法]选取40名手术室护士进行威廉姆生活技能训练,干预前后采用知觉压力量表(CPSS)与压力反应量表进行测评。[结果]手术室护士进行威廉姆生活技能训练3个月后,知觉压力和压力反应评分均比干预前下降,差异有统计学意义(P〈0.05)。[结论]对手术室护士采用威廉姆生活技能训练进行心理辅导,可以有效降低手术室护士知觉压力水平,改善压力反应情况,有效维护手术室护士的身心健康。

  • 标签: 威廉姆斯生活技能训练 手术室护士 知觉压力 压力反应
  • 简介:总结1例重度卢德氏咽峡炎患者的护理经验。护理过程中将呼吸道管理放在首位,保持警惕,密切观察气道的通畅情况,及时发现窒息的早期症状并给予处理;本病治疗周期长,为患者制定详细的饮食计划,予鼻饲高蛋白全营养饮食,防止发生低蛋白血症、水电解质紊乱及由此带来的机体抵抗力下降;患者伤口进行了广泛的切开,有大量坏死筋膜组织,每日用3%高渗盐水持续湿敷,并冲洗3次,d,观测记录引流物的颜色、量、黏稠度的变化;注意维护患者的口腔卫生,督促患者积极治疗病源牙。经精心治疗护理。本例患者住院33d后痊愈出院。

  • 标签: 卢德维氏咽峡炎 重度 间隙感染 呼吸道梗阻 护理
  • 简介:摘要现如今,我国的医学发展十分迅速,患者进行外科手术时常伴随着生命危险,却有很多人不知道手术后的护理过程也伴随着很多风险。在医患关系日益严重的当下,本文对外科手术的潜在风险及其相关防范措施进行了简要的探讨。

  • 标签: 外科护理 潜在风险 防范措施
  • 简介:目的观察肤灵治疗会阴部湿疹的效果.方法将51例出现会阴部湿疹的患者按随机数字表分为观察组26例和对照组25例.观察组采用肤灵涂擦,对照组采用炉甘石洗剂涂擦,并对两组疗效进行比较.结果观察组患者会阴部湿疹治疗有效率100%,愈合时间(3.67±1.6)d,均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论肤灵治疗会阴部湿疹效果较好.

  • 标签: 湿疹 维肤灵 炉甘石洗剂
  • 简介:目的:探讨小肠三CT检查患者的个性化护理方法。方法回顾性总结并分析2015年1-3月在第二军医大学长海医院行小肠三CT检查的120例患者的临床资料及护理方法。结果所有患者检查过程顺利,无不良反应发生。结论对小肠三CT检查患者予以心理护理为主导的个性化护理,有利于促进检查的顺利进行。

  • 标签: 小肠三维CT 个性化护理
  • 简介:【摘要】目的:探究分析五呼吸减痛法在分娩中的应用效果。方法:随机选择我院2020年1月至2021年1月分娩的产妇80例,分为对照组和实验组。对照组给予常规分娩护理,实验组在对照组的基础上给予五呼吸减痛法。比较两组产妇疼痛程度、产程时间及出血情况。结果:实验组的产妇疼痛程度显著低于对照组,产程时间短于对照组,P<0.05,两组患者基本资料具有统计学意义。结论:五呼吸减痛法能够降低产妇在分娩中的疼痛感觉,并且能够缩短产妇的产程时间,出血率降低具有重要的临床实践意义。

  • 标签: 五维呼吸减痛法 分娩 应用效果
  • 简介:心房颤动是目前临床上最常见的持续性心律失常,传统的X线透视下常规消融法难以准确定位。近年来,临床应用三标测指导下射频治疗心房颤动,与常规电生理标测方法相比,具有定位准确、易于发现消融线径的不连续点、减少X线透视时间等优点。三射频消融心房颤动是一种新的介入治疗技术,传统常规方法射频消融治疗室上性心动过速,其操作复杂,消融范围大,风险高,并发症发生率高。

  • 标签: 射频消融治疗 心房颤动 三维标测 并发症护理 持续性心律失常 室上性心动过速
  • 简介:目的探讨“渗透-整合-思维”双语教学模式在《护理研究》课程中的教学效果。方法在我校2007—2009年的《护理研究》双语教学过程中采用“渗透-整合-思维”双语教学模式,主要从4个方面入手,包括营造学习环境、选择教学资源、培养师资及对课程的内容进行设计等。结果学生及授课老师对此教学方法的满意度分别为92.56%和98%;实施该教学模式前后学生的学习成绩虽然没有明显变化(p〉0.05),但其英语学习能力明显提高;学生学习积极性提高,到课率维持在90%以上。结论以“渗透-整合-思维模式”的教学方法在我校《护理研究》的双语教学中取得了较好的效果,授课教师及学生满意度均有较大程度提高,学生的学习能力也得到了提高。

  • 标签: 双语教学 “渗透-整合-思维”模式 护理研究
  • 简介:摘要目的分析临床护理干预在胸外科患者术后活动性出血的应用效果,为临床护理工作提供有价值参考。方法回顾性分析2014年11月1日至2016年5月1日我院胸外科进行过胸外科手术并发生术后活动性出血患者40例,随机分为实验组和对照组,对照组采用常规护理模式,实验组采用临床护理干预模式,比较两组护理效果。结果实验组采用临床护理干预模式其并发症发生率、住院时间(6.67%)、(11.22±1.09)d明显少于对照组并发症发生率、住院时间(26.67%)、(18.33±2.08)d,差异显著具有统计学意义(P<0.05)。实验组护理总满意率93.33%明显高于对照组66.67%,差异显著具有统计学意义(P<0.05)。结论将临床护理干预应用于胸外科术后活动性出血患者能够改善预后,提高患者对护理工作的满意度,减少医疗纠纷,具有良好的临床应用价值。

  • 标签: 胸外科患者 术后活动性出血 临床护理干预
  • 简介:摘要:目的:探讨临床上声诺超声造影剂使用后的不良反应状况,并讨论针对不同程度的不良反应病例防范对策。方法:本文采取回顾性分析方法,整理2022年1月-2022年10月期间在本院进行声诺超声造影检查的402例患者资料,统计分析这些患者的不良反应发生状况,分析其不良反应症状表现、治疗及恢复情况。结果:发现经声诺超声造影剂检查之后共出现16例不良反应病例,其中轻度症状患者有10例,中度症状患者有5例,还有1例重度症状患者。其中轻度、中度未经治疗处理,在经过一段时间后症状自行消退,而重度患者经及时治疗也得到恢复。结论:临床上声诺超声造影剂检查能够有效提高多普勒信噪比和成像质量,从而提高临床疾病诊断的准确性,但注意的是应根据患者个人情况合理给药,以降低声诺超声造影剂使用的不良反应发生率。

  • 标签: 声诺维 超声造影 不良反应 防范
  • 简介:【摘要】 目的 探讨二码在手术器械交接管理中的应用效果。方法 将二码使用前后手术器械交接随机分为传统组和二码组,传统组按传统方法进行手术器械交接,二码组将手术器械包一览表、手术器械图片生成二码,应用于手术器械交接管理中。结果 二码应用于手术器械交接管理可方便快速准确的进行器械清点核对及 追溯,且 直观、 可视,手术器械遗失率、缺陷率降低,两组差异有统计学意义。结论 利用二码进行手术器械交接管理,简单方便、快速准确,提高手术器械管理质量及 工作效率,确保手术的顺利开展,值得在临床上推广应用。

  • 标签: 二维码 手术器械 交接清点 识别追溯
  • 简介:总结三教学模式在呼吸机相关技能培训中的应用。组建呼吸机支持小组,对临床医护人员进行集中授课培训、值班应急培训、视频教学结合的三教学模式培训,培训3个月后进行呼吸机应用知识和技能考核。三教学模式培训提高了医护人员的呼吸机应用能力,保障了呼吸机在临床的使用安全。

  • 标签: 呼吸机 三维教学模式 培训 应用
  • 简介:摘要目的探讨二码在手术器械交接管理中的应用效果。方法将二码使用前后手术器械交接随机分为传统组和二码组,传统组按传统方法进行手术器械交接,二码组将手术器械包一览表、手术器械图片生成二码,应用于手术器械交接管理中。结果二码应用于手术器械交接管理可方便快速准确的进行器械清点核对及追溯,且直观、可视,手术器械遗失率、缺陷率降低,两组差异有统计学意义。结论利用二码进行手术器械交接管理,简单方便、快速准确,提高手术器械管理质量及工作效率,确保手术的顺利开展,值得在临床上推广应用。

  • 标签: 二维码 手术器械 交接清点 识别追溯