简介:摘要:儿童在幼儿园阶段的学习是十分独特,它不需要过多抽象化、符号化的知识,需要的是服务自己、满足自己的知识。这些知识是儿童需要的,感兴趣的和关心的,以儿童的经验为中心的,围绕儿童的生活构建的。“生活教育是生活所原有,生活所自营,生活所必需的教育。①”陶行知先生关于生活教育的论述也点明了这一点。项目活动因其内在的生成性、开放性和探索性,不仅满足了儿童对于课程内容与自身兴趣和真实生活密切结合的需要,还能让儿童生活、儿童经验成为课程的核心,让课程回归儿童真实的生活。
简介:以辽宁省大连市、河北省石家庄市、江苏省无锡市、甘肃省银川市、云南省昆明市的2121名消费者对不同层次安全信息的可追溯猪肉消费偏好为研究切入点,设置了包括可追溯安全信息、可追溯安全信息的认证和价格三个属性的不同层次组合的可追溯猪肉轮廓,采用CVA方法估计出不同属性的相对重要性与层次的效用分值,在此基础上构建8种市场方案并引入随机首选法,对相应的可追溯猪肉的市场份额做出估计。研究结果表明,可追溯猪肉安全信息的认证对消费者而言重要性最高,消费者愿意为可追溯安全信息支付一定的额外价格,但其对具有安全信息的可追溯猪肉额外支付价格将以30%为拐点,价格上浮超过拐点消费者会降低对猪肉安全性的需求。市场模拟的结果还表明,如果安全信息由政府认证,则具有养殖、屠宰信息,价格上浮20%~30%是消费者对可追溯猪肉较优的属性组合选择;而如果安全信息无机构认证,则具有养殖、屠宰、运输信息,价格上浮20%~30%也是较优的属性组合。据此,本文提出了我国可追溯猪肉市场体系发展的基本路径。