简介：

简介：【摘要】 目的：对接受冠心病心脏介入术的患者建立心脏康复模式并评价其效果。 方法：选取我院于 2018年 1月至 2019年 1月收治和接受冠心病心脏介入术的患者 90例作为研究对象，随机分为观察组（ 45例，实施康复护理）和对照组（ 45例，实施常规护理）。记录两组体质指数、收缩压、舒张压等相关指标；采用 WHOQOL指标评价患者的生活质量，采用抑郁自评表（ SDS）评价患者的心理状态。结果：观察组患者的体制指数、收缩压、舒张压等均低于对照组；观察组生活质量评分高于对照组；观察组患者的 SDS抑郁自评分低于对照组，差异均有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论：对接受冠心病心脏介入术的患者实施心脏康复护理模式能够有效地改善患者的身体各项指标，提升患者的生活质量、改善患者术后心理状态。

简介：

简介：【摘要】目的 分析强化康复护理应用于心脏瓣膜手术患者的效果。方法 选取我院自 2018年 11月 ~2019年 11月收治的 140例心脏瓣膜手术患者，将患者随机分为观察组（ 70例）与对照组（ 70例）。对照组患者行常规护理，观察组患者行强化康复护理。对比两组患者经过护理后的运动能力、呼吸功能、生活质量差异等。结果 运动功能对比，（ P＜ 0.05）；护理前后呼吸功能对比，护理前，（ P＞ 0.05），护理后（ P＜ 0.05）；护理后生活质量对比，护理后，（ P＜ 0.05）。结论 对心脏瓣膜手术患者实习强化康复护理能显著改善患者生活治疗，加强患者运动能力，提高患者呼吸功能，值得广泛推广使用。

简介：

简介：随着社会的不断发展，磁共振在各级医院逐渐普及，磁共振检查的应用越来越广泛。

简介：【摘要】目的 : 分析探讨个性化护理结合健康教育对心脏搭桥术患者认知性及满意度的影响。方法：选取我院 2018年 11月至 2019年 11月收治的 60例 心脏搭桥术患者随机分为两组，并按照入院顺序随机将其分为对照组和观察组，每组均为30例；对照组患者使用常规心脏疾病护理方法干预，观察组患者使用个性化护理结合健康教育干预，对比观察两组患者认知功能恢复情况和总护理满意度。 结果：观察组患者认知能力各项评分显著优于对照组， 观察组患者的护理满意度明显高于对照组患者， 差异具有统计学意义（ P ＜ 0.05） 结论：个性化护理结合健康教育对心脏搭桥术患者认知性及满意度有着较大的、积极的影响，可以提高患者的认知水平，改善患者的生活质量，从而提升护理满意度。

简介：