简介：【摘要】目的：研究多感官刺激疗法治疗儿童语言发育迟缓的效果。方法：选取2022年1月至2024年1月到本院接受诊治的62例儿童语言发育迟缓患者并分为两组，参考组采用常规康复疗法，实验组在此基础上采用多感官刺激疗法，比较两组患儿的语言行为评分。结果：干预后，实验组患儿的语言行为评分明显高于参考组（p＜0.05）。结论：对儿童语言发展迟缓患者采用多感官刺激疗法能够有效改善语言行为能力。

简介：【摘要】目的：分析感觉统合训练对儿童语言发育迟缓的治疗效果。方法：选择本院2023年10月-2024年2月，儿童语言发育迟缓患者60例，随机选择30例作为试验组，30例作为对照组。对照组采取常规康复训练，试验组采取感觉统合训练法，对比分析两组患者感觉统合评分结果。结果：试验组儿童感觉统合评分高于对照组，（P＜0.05）。结论：临床康复训练中，采取感觉统合训练的方式能够有效促进儿童语言功能康复，具有较高运用价值，值得进一步推广运用。

简介：[摘要]目的:评估语言沟通和心理护理在精神疾病患者护理中的效果。方法 :包括采用随机盲选法将我院2022年1月至2024年1月期间收治的84例精神疾病患者分为两组，每组42例。对照组接受常规护理，而观察组则在常规护理的基础上增加语言沟通和心理护理。结果:护理干预后，观察组在BPRS（Brief Psychiatric Rating Scale）精神状态评分上显著低于对照组，在GQOLI-74（General Quality of Life Inventory-74）生活质量评分上显著高于对照组，两组间差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论:语言沟通和心理护理能够有效改善精神疾病患者的精神状态，并提升其生活质量，因此，这些护理方法应该被广泛推广和应用。

简介：【摘 要】目的：探讨语言沟通及心理护理在焦虑症患者护理中的应用效果。方法：本次调查对象共70例，均在本院2022年6月-2023年6月期间收治患者中随机抽取，以随机数字表法平均分为观察组和对照组，两组均给予常规护理，观察组增加语言沟通以及心理护理，比较两组护理效果。结果：观察组SAS及SDS评分均低于对照组，p<0.05；观察组服药依从率高于对照组，p<0.05。结论：在焦虑症患者的护理中，给予语言沟通以及心理护理，可明显改善患者心理状态，提高服药依从性，具有临床使用价值。

简介：[摘要]目的：探讨非语言性沟通在新生儿沐浴护理中的应用效果。方法：选择2023年1月~2024年1月湖北省钟祥市双河镇卫生院的200例新生儿，将其按随机数表法分为观察组和对照组，每组100例，对照组在沐浴时接受常规护理，观察组在沐浴时接受非语言性沟通护理，对比两组沐浴舒适度、不良事件发生率、家属对护理的满意度。结果：（1）观察组无痛或轻度疼痛发生率82.0%显著高于对照组50%，P＜0.05。（2）观察组不良事件发生率1.0%，对照组不良事件发生率17.0%，P＜0.05。（3）观察组家属对护理的满意度99.0%显著高于对照组家属对护理的满意度79.0%，P＜0.05。结论：在新生儿沐浴护理中，采用非语言性沟通能提高新生儿沐浴舒适度，预防不良事件，提高家属对护理的满意度。