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  • 简介:【摘要】目的:分析奥氮平治疗恶性肿瘤化疗所致恶心呕吐的效果。方法:选择2022年11月~2023年11月本院诊治的60例恶性肿瘤患者为研究目标,依据奇偶法分为两组,各30例。对照组予以常规止吐治疗,研究组在对照组基础上予以奥氮平治疗,比较两组不良症状评分与临床疗效。结果:研究组不良症状评分低于对照组,临床疗效高于对照组(P<0.05)。结论:奥氮平治疗能有效改善患者不良症状,提高临床疗效,应用价值显著。

  • 标签: 奥氮平 恶性肿瘤 恶心呕吐
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  • 简介:[摘要]目的:探讨语言性沟通在新生儿沐浴护理中的应用效果。方法:选择2023年1月~2024年1月湖北省钟祥市双河镇卫生院的200例新生儿,将其按随机数表法分为观察组和对照组,每组100例,对照组在沐浴时接受常规护理,观察组在沐浴时接受语言性沟通护理,对比两组沐浴舒适度、不良事件发生率、家属对护理的满意度。结果:(1)观察组无痛或轻度疼痛发生率82.0%显著高于对照组50%,P<0.05。(2)观察组不良事件发生率1.0%,对照组不良事件发生率17.0%,P<0.05。(3)观察组家属对护理的满意度99.0%显著高于对照组家属对护理的满意度79.0%,P<0.05。结论:在新生儿沐浴护理中,采用语言性沟通能提高新生儿沐浴舒适度,预防不良事件,提高家属对护理的满意度。

  • 标签: []非语言性沟通 新生儿 沐浴护理
  • 简介:【摘要】目的:研究子宫肌瘤应用醋酸戈舍瑞林缓释植入剂配合米司酮治疗的效果。方法:选取2022年1月至2023年12月到本院接受诊治的72例子宫肌瘤患者并分为两组,参考组采用醋酸戈舍瑞林缓释植入剂治疗,实验组在此基础上联合米司酮治疗,比较两组患者的性激素指标及治疗效果。结果:干预后,实验组患者的E2、LH及FSH指标水平均低于参考组;子宫体积及肌瘤体积均低于参考组(p<0.05)。结论:对子宫肌瘤患者采用醋酸戈舍瑞林缓释植入剂配合米司酮治疗能够有效改善性激素水平,缩减子宫肌瘤体积。

  • 标签: 子宫肌瘤 醋酸戈舍瑞林缓释植入剂 米非司酮
  • 简介:摘要:智能无感睡眠监测系统是一种新型的技术,其作用在于通过接触式手段实时监测个体的睡眠质量和模式。该系统利用传感器技术、图像处理以及机器学习算法,能够准确地捕捉睡眠过程中的各种生理信号和行为特征,从而为用户提供全面的睡眠评估和反馈。为推动智能无感睡眠监测系统更好地发展,本文针对其现状进行深入研究,并给出相应实施路径,以帮助人们更好地了解和改善自己的睡眠质量。

  • 标签: 智能 睡眠监测 BCG技术
  • 简介:摘要:纳米技术的迅猛发展为药物递送系统的研究带来了全新的机遇和挑战,随着纳米材料的应用不断扩展,基于纳米技术的药物递送系统正成为当今医药领域的研究热点。该系统通过精确调控纳米载体的特性和药物的包裹与释放机制,可以实现药物的靶向输送、控释和增强疗效等优势。本文对基于纳米技术的药物递送系统进行深入研究,探讨其在提高药物治疗效果、减轻副作用和改善患者生活质量方面的潜力和前景。

  • 标签: 纳米技术 药物 递送系统
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  • 简介:【摘要】目的 探究分析宫腔镜刨削系统在宫腔良性疾病治疗中的价值。方法 时间:2023年2月至2024年2月,对象:宫腔良性疾病患者宫50例,分组:随机分为对照组与观察组。对照组采用宫腔镜下电切术,观察组采用宫腔镜下刨削术,对比两组的手术相关指标,术后恢复情况。结果 观察组优于对照组,P<0.05。结论 宫腔镜刨削系统可显著降低患者术中出血量以及膨宫液用量,确保患者术后恢复效果的提升。

  • 标签: 宫腔良性病变 宫腔镜刨削系统 手术相关指标,术后恢复情况
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  • 简介:摘要目的 为进一步研究系统性健康教育指导模式对内科高血压患者血压指标、自我行为管理水平的影响效果开展本次对比分析。方法 文章研究时限为2022.1至2023.1年间,以此期间我院内科接收的84例高血压患者为此次研究样本,结合时间截点将其分为两组,于22年6月份开展系统性健康教育指导工作(实验组),将两组研究期间记录的各组数据进行组间对比。结果 干预后实验组患者自我行为管理水平均有明显提高且血压平稳处于正常值范围内,较以往基础护理(对照组)工作相比,组间数据P值均<0.05。结论 对内科高血压患者实施科学性、严谨性、系统性健康教育指导服务,对该类患者自我行为管理能力的提升上、血压水平的稳定上均发挥重要的影响意义,同时还可促进医患关系和谐发展,综合发挥了护理价值,可在医疗领域工作中推广、运用。

  • 标签: 系统性健康宣教 高血压 内科护理 血压指标 自我行为管理 影响
  • 简介:摘要:本论文旨在探讨和实践一种分阶段系统化教学模式在口腔门诊实习护士教学中的应用。选择了100名实习护士作为研究对象,将其随机分为实验组和对照组,对比两组在口腔护理理论和技能成绩方面的差异。实验组接受分阶段系统化教学模式的教学方法,包括理论教学、技能培训和临床实践,而对照组则采用传统的教学方法。通过数据编写、分析和统计学处理,评估了教学模式的效果,并进行了综合讨论。结果显示,实验组在口腔护理理论和技能成绩方面表现出明显的提高,证实了分阶段系统化教学模式的有效性。本研究对口腔门诊实习护士的教学提供了科学的依据和指导,有助于提高口腔护理专业人才的培养质量。

  • 标签: 口腔门诊 实习护士 分阶段系统化教学模式
  • 简介:【摘要】目的:讨论及研究多方位心理干预对泌尿系统肿瘤合并抑郁患者术后护理。方法:纳入本次研究患者的数量为80名,研究时间范围2023.1-2023.12月,通过百分之五十平分法分成对照组和实验组,每组40例患者,对照组常规护理,实验组多方位心理干预,分析两组患者的心理状态。结果:实验组患者的心理状态更佳,p<0.05。结论:为泌尿系统肿瘤合并抑郁的患者提供多位心理干预,可以改善患者的抑郁程度,提升患者的治疗效果,值得提倡。

  • 标签: 多方位心理干预 泌尿系统肿瘤 抑郁 术后护理
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