简介:摘要:目的:探讨河北省消毒供应专科护士的培训模式与效果。方法:参加2019年7月—9月和2020年7月—9月的两期专科护士共70名,接受4周的理论授课,其中1周为科研与基本统计知识培训,再进入临床实践,分外来器械与植入物、精密贵重器械、软式内镜、硬式内镜、门诊病房专科器械、灭菌与监测6个模块,每个基地负责1个模块,每期学员均分成6个小组,每组5-7人,每个模块培训1周。通过考核及问卷星调查,了解培训前后的效果。结果:专科护士的专科理论考试、操作考核比较,培训前后比较均有统计学意义(P<0.001);学员对培训模式满意度100%,学员对培训效果满意度100%。结论:多板块的理论授课可提高专科护士理论专业知识水平,模块式的实践带教能发挥每个基地的带教优势,提高专科护士的综合能力。
简介:摘要:目的:分析研究对消毒供应中心无菌物品应用信息化闭环管理的效果。方法:选取我院消毒供应中心2020年5月到2020年8月的120件无菌物品作为本次研究的对象,数字随机均分为对照组和实验组两组,每组60件。对照组的物品采用常规化的管理方式,实验组的物品采用信息化闭环管理的方式,然后对比两组无菌物品清洗灭菌的合格情况以及交接的准确情况,再选取其他科室的30名医护人员分别对消毒供应中心不同管理方式下的服务进行满意度评分。结果:实验组无菌物品的清洗合格率(98.3%)、灭菌合格率(96.7%)以及交接准确率(98.3%)均高于对照组的(88.3%)、(86.7%)、(90%),且服务满意度评分(9.42±0.38)也高于对照组的(8.37±0.26),差异明显,具有统计学意义,p<0.05。结论:对消毒供应中心无菌物品应用信息化闭环管理的方式,能够有效提高无菌物品的清洗和灭菌质量,提高交接的准确性,更好地服务医院的其他科室工作,做好后方的服务工作,提高其他科室的满意度,应用效果显著,值得推广。
简介:【摘要】 目的 本文主要针对碱性清洗剂进行研究分析,并观察其对消毒供应室护理清洗质量的应用效果及价值。方法 选取消毒供应室中在2020年1月-2021年1月被污染的100件器械进行分组研究,研究组对本组污染器械使用碱性清洗剂进行清洗,而参照组对本组污染器械使用多酶清洗剂清洗。针对两组清洗后器械的清洗质量进行检验,并进行对比。结果 研究组优良等级的共49件占比(98.00%),参照组优良等级的共38件占比(76.00%),结果数据对比,研究组对比参照组优良率显高,存在统计学差异,检验有意义(P<0.05)。结论 将碱性清洗剂应用于消毒供应室污染器械的清洗中,能够帮助器械清洗等级提升,从而全面提升消毒供应室的护理清洗质量,因此碱性清洗剂具有广泛应用的价值。