简介：在深化医院改革进程中，我院始终坚持“两手抓．两手都要硬”的方针，按照社会主义市场经济内在规律的要求，主动适应两个根本性转变．以病人认可、病人满意、病人称道为出发点，健全制度、强化管理、抓好落实，努力加强新形势下职业道德建设．取得了一定成效，基本作法介绍如下。

简介：一、济宁市济宁市位于中国山东省西南部，是山东省对外开放重点城市之一，面积为10，686平方公里，人口750万，辖曲阜、兖州、邹城、梁山、微山、金乡、嘉祥、鱼台、汶上、泗水和市中区、市郊区共12个市、县、区，京杭大运河贯串境内，京沪、京九、兖州、济荷铁路在此交会，为山东农副业生产、工业生产和商品流通基地。

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简介：对剖宫产术后产妇早期活动的护理目标及方法进行对比分析研究。并用于临床。效果满意。现报告如下。

简介：帮助确立医学生生产实习所要达到的目标，根据目标进行实习生实践活动的设计和引导，让学生参与到整个设计中来，并参与到最后的评估中。

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简介：中国药学会医院药学专业委员会致力于推动和促进我国医院药学事业的发展，同时鼓励和支持医院药学人士参与国际学术会议，用大会报告或论文展板的形式与国际同行进行专业学术交流。力争使大家了解国际上医院药学的发展动向，学习和借鉴国外同行的工作经验和教训，同时也展示中国医院药师的工作内容和风貌。

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简介：脑血管病患者急性期过后，一般都留有不同程度的并发症。此时除继续治疗原发性病外，还应注意和加强对并发症的治疗和护理。本文重点讨论并发失语和肢体功能障碍时的护理，总结具体的康复活动应从以下几方面入手。

简介：医药职业教育与素质教育关联密切,尤其在目前职业学校生源素质下降的情况下,素质教育更能够推动和促进职业教育的发展.两者均以基本的全面素质提高和能力培养为核心,与就业岗位的职业要求相一致;通过多年实践的结果,阐明医药职业教育和素质教育的关系,探索医药职业教育发展的规律.

简介：生本教育是一种新的教育理念.当前高等医药教育仍采用以教师为本的教学模式,在这种模式的影响下,越来越多的大学生处于被动学习状态.要扭转这种局面,必须将生本教育的理念贯穿于教学过程.

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简介：本文对60例CAH患者随机分组(治疗组30例、对照组30例)使用健肝合剂(由重楼、白花蛇舌草、黄芪、丹皮、赤芍等11味中草药组成)进行临床疗效追踪观察。治疗组以服用健肝合剂为主。对照组静脉滴注葡萄糖、维生素C、肌苷及口服肝必复、灭澳灵、肝泰乐。3个月为一疗程。经1～2个疗程后两组对比、治疗组在改善症状与体征、降低ALT、HBVM检测指标的转换诸方面均优于对照组。其中治疗组HBsAg与HBeAg转阴率分别为16.67％、和43.33％。对照组分别为3.00％和20.00％。治疗组经1年及3年后两次随访,疗效基本巩固。

简介：高等学校开展横向联系,实行教学、科研、生产合作教育,既是推动经济发展、提高综合实力的途径,又是学校实现科技、教育与社会协调发展的尹段,也是高校提高教学质量和办学效益的重要经验。几年来我校在产学研结合方面进行了一些探索和尝试,找到了一条适应医药经济建设发展的药学教育办学模式,使我校在办学规模和效益上有了很大提高,为我校的发展注入了新的活力。

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简介：提到金融保险，手表制造业、巧克力、阿尔卑斯山、莱茵河人们马上就会想到那有花园之国美称的瑞士。其实教育也一直是瑞士政府和人民最重视的产业之一，尤其是金融财会、经济管理、信息技术、生化医疗、环境保护和生态等领域在国际上享有极高的声誉。笔者有幸在瑞士具有600多年历史的巴塞尔大学亲身体验了一回堪称世界一流的教育，在两年多的学习班中，亲身感受到瑞士的高等教育模式中的人性化和高品质。

简介：随着医药工业化进程的加剧和药学服务模式的变化而产生、发展的药学博士教育,现已成为美国唯一的药学入门学位.药学博士教育改变了传统单一、以"药"为中心的药学教育模式,转而更加注重与临床的结合,学生在获得学位前必须积累较为丰富的临床实际用药经验.相应的药学博士的培养时间从原药学本科的四年提高到高中毕业后六年以上或药学本科毕业继续三到四年的时间.