简介：

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简介：目的：探讨失眠症患者的合理用药方案。方法：对门诊102例失眠症患者流行病学调查。其中86例采用MMPI测定，Hs，D，Hy剖析图分析。38例服用安眠药的患者有22例在医生的指导下服用曲唑酮(服药组)，16例暂不接受曲唑酮(对照组)。采用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)评分，并经3个月以上随访观察。结果：

简介：人进入老年后，各项生理功能明显衰退，自身免疫能力下降，罹患疾病的机会增多，所以老年人用药的频率及数量比青年和成年人都高，药物的不良反映发生率也高，老年人病情复杂，心、脑、肝、肾等重要器官代谢功能显著减退，清除、中和药物毒性的防御能力下降，对药物的吸收、分布、代谢、排泄等与青壮年相比有很大差异，而且老年人往往一身多病，用药种类较多，药物的不良反应也增多。老年人各器官的生理特点更是其容易造成药物蓄积中毒的主要原因。

简介：随着科学技术水平的迅速提高，大量新药不断问世，不仅为控制疾病提供了有力的武器，同时也增加了药源性疾病的发生频率。因此，合理用药已成为日趋重要的社会性课题。如欲为患者提供安全、有效、合理的用药方案，至少需要注意以下问题。

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简介：目的提高医师用药水平，减少药源性疾病的发生，确保病员身体健康。方法对1999—2002年医师处方中的联合用药情况进行分析。结果处方中有产生降效、毒副反应等不合理联合用药。结论提高医师的联合用药水平，确保用药安全有效，是医师、药师、护士等相关人员目前和今后值得高度重视的问题。

简介：高血压主要造成心、脑、肾三大器官的损害。

简介：近年来，医疗费用增长幅度很大，有些医院医疗费用已超出了当地老百姓的承受能力，针对这一现象，近期我们对某三甲医院住院病人医疗费用情况进行了调查统计，情况如下：

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简介：患者的心理因素对实施合理用药有着不可忽视的影响[1],本文从医患关系、迷药心理、惧药心理三个方面探讨与合理用药的关系.

简介：本文对我院门诊不合理用药处方进行实例分析并提出改进建议，旨在了解医院临床用药情况，推动合理用药工作开展，提高医院合理用药水平。

简介：由于人类基因组计划的实施,特别是目前较为精确的人类基因组全序列的初步绘制,以及大量单核苷酸多态性(single-nucleotidepolymorphisms,SNPs)的检测与发现,在基因水平研究药物反应个体差异的药物基因组学在生物技术和医药工业界掀起了前所未有的高潮.药物基因组学[1]是以提高药物疗效及安全性为目标,研究影响药物吸收、转运、代谢、消除等个体差异的基因特征,以及基因变异所致的不同病人对药物的不同反应,即应用已获得的遗传信息预测药物治疗结果(治疗作用和毒副作用),阐明决定药物反应个体差异的根本机理,将从根本上改变临床药物治疗模式和新药开发方向.本文简述药物基因组学对药物效应、药物不良反应和新药临床评价等方面的影响,希望对我们从事医院临床药学研究工作的同仁有参考价值.

简介：随着国内小儿危重病评分的广泛应用，规范合理救治越来越重要。其中不合理用药仍是临床主要问题之一，对危重病儿不合理用药的系统调查分析尚少见报道。为此，现将我院1995年以来收治的535例危重病儿救治过程中不合理用药情况分析如下。

简介：在长期的工作实践中，深深地感到儿童合理用药问题意义重大。指导儿童安全、合理、有效地用药对药剂师来讲是一项重要的课题。

简介：目的：了解全国医院抗菌药物使用现状，为制定合理使用抗菌药物方案提供依据。方法：采用函调方式，对全国50家医院发出通知和统一调查表，在规定的时间内收回，排除填报质量问题后，对14家医院报表进行总结分析，分析2002年-2003年全国14家医院抗菌药物使用情况。结果：全国各家医院抗菌药物占全部药品费用比例差别较大，各类抗菌药物的费用及百分比构成悬殊，细菌学检查少，外科系统抗菌药物预防使用率差别大。结论：全国各家医院抗菌药物合理使用水平相差较大，应引起各级相关部门重视．

简介：我院在全面实施医院信息系统的基础上,在医生工作站和住院药房工作站嵌套合理用药软件系统(PrescritionAutomaticScreeningSystem,PASS),在临床药学工作站嵌套病人信息系统,由病人信息系统与PASS共同支持临床药学工作站,同时拓展了该系统对药物和病种的查询功能,形成合理用药网络.

简介：1有关抗精神病药的合理应用精神分裂症是一组严重而种类繁多的精神疾病(包括精神分裂症、躁狂症、抑郁症、神经官能症),因而抗精神病药也取得重大的发展,其发展史可追溯至上世纪50年代,逐渐形成药理学的一个分支--精神药理学,其药物上市接连不断,研制和上市的品种近百个.

简介：开展合理用药评估工作可有效制止不合理用药现象的泛滥,可促进中小医院的可持续发展.笔者认为,严格执行公开、公正、科学的评估原则,制订合理规范的评估标准和程序,重点监控抗感染药物,加强合理用药知识的学习,是开展该项工作的重要内容.