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简介：摘要：目的：探讨眼科手术室安全管理对护理安全和感染预防的效果。方法：回顾性分析2022年8月～2023年8月我院于眼科手术室进行手术的556例患者资料，统计患者感染情况，并制定相关预防及控制措施。结果：共有1025只眼实施手术，患者均未出现术后感染。设立独立的眼科手术室，配备层流净化设备、成立患者手术室护理小组、正确管理手术器械、术后对患者进行健康宣讲可有效提高眼科手术室的安全性。结论：完善眼科手术室管理措施严格及正确实施，可有效预防及控制眼科手术室感染。

简介：摘要： 本文旨在探讨中国药品监管体制改革的逻辑。在回顾中国药品监管体制的历史演变的基础上，包括早期阶段、改革开放时期以及21世纪初至今的改革过程，对药品安全问题进行深入分析，论述中国药品监管体制改革的原因、目标和实施策略，最后提出中国药品监管体制改革的启示和可行性建议。

简介：【摘要】目的：评价患者对护理质量（QOC）满意度与基础护理实施的相关性。方法：本次选取主要为100例住院病例，试验起始于2020.01内，终止于2022.12内。采取问卷调查的形式，对全部病例统计实施基础护理的评分情况，分析患者对QOC的满意度与基础护理的相关性。结果：本次调查显示，100例患者基础护理涉及5个项目，其中康复训练、健康宣教、病房卫生、监测病情等得分较高，而生活护理得分较低，差异显著（P＜0.05）。患者对QOC满意度与5项基础护理呈正相关（P＜0.05）。结论：针对住院病例加强基础护理可有效提升其对QOC的满意度，因此还需对基础护理予以严格执行，以提升整体QOC水平。

简介：摘要：药品零售业是一类十分典型的零散型产业，也被称之为原子型产业。许多药店特别是中小型连锁药店之间的竞争不断加剧，在市场环境不断发生变化的情况下，连锁药店需要积极做出反应，结合药品零售环境合理制定零售战略，使自身实力得到增强，提高药品零售药店的市场竞争力。本文针对以药品零售环境为基础制定药店零售战略展开分析，介绍了目前药品零售行业的环境特点，并提出具体的药店零售战略，希望能够为相关研究人员起到一些参考作用。

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简介：【摘要】目的：讨论及研究以团队为基础的教学法在康复专业临床教学中的应用。方法:本次研究的起始时间为2021年4月份，截止时间为2022年7月份，参与研究实习生的数量为60名，将其分成甲组和乙组，甲组常规教学，乙组常规教学联合团队为基础的教学，比较两组实习生的考核成绩。结果:乙组实习生的成绩好于甲组，P

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简介：摘要 目的：分析以问题作为基础的教学法（PBL）在当前护理实习生肠内营养教学过程中的具体应用。方法：选择80名护理实习生，将其划分为两组，其中一组作为对照组一组作为研究组，每组中有40名护理实习生。对照组使用常规教学方式，观察组使用的是PBL教学方法。将两组实习生最终考核成绩以及评判性思维进行对比。结果：观察组理论考核以及肠内营养护理操作和所获得的综合护理技能考核成绩要超出对照组，两组存在的差异具备一定统计学意义（P＜0.05）。观察组其在求知欲和寻求真相，分析能力以及开放思想等多个层面获得的评分超出对照组，存在差异具备一定统计学意义（P＜0.05）。结论：PBL教学可以提升护理实习生肠内营养的理论以及操作成绩，不仅能够提升实习生个人学习兴趣，同时还可以完成评判性思维的培养。

简介：摘要 目的：分析以问题作为基础的教学法（PBL）在当前护理实习生肠内营养教学过程中的具体应用。方法：选择80名护理实习生，将其划分为两组，其中一组作为对照组一组作为研究组，每组中有40名护理实习生。对照组使用常规教学方式，观察组使用的是PBL教学方法。将两组实习生最终考核成绩以及评判性思维进行对比。结果：观察组理论考核以及肠内营养护理操作和所获得的综合护理技能考核成绩要超出对照组，两组存在的差异具备一定统计学意义（P＜0.05）。观察组其在求知欲和寻求真相，分析能力以及开放思想等多个层面获得的评分超出对照组，存在差异具备一定统计学意义（P＜0.05）。结论：PBL教学可以提升护理实习生肠内营养的理论以及操作成绩，不仅能够提升实习生个人学习兴趣，同时还可以完成评判性思维的培养。

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简介：摘要：为了提高心内科护理工作水平，要结合具体护理工作内容，加强对心内科护理安全的认识，全面的提高护理安全，为患者提供更加有效的护理服务，促使患者早日康复。通过进一步分析，结合医院心内科护理工作开展实际，从多方面总结了有效的心内科护理安全管理方法，旨在为护理工作开展提供有效建议。

简介：【摘要】目的：探究应用利拉鲁肽联合基础胰岛素对2型糖尿病患者干预治疗的临床效果。方法：以2021年8月至2022年12月为研究对象纳入实验参考时间的范围，参与研究的2型糖尿病患者共计128例，分别以基础组及联合组表示组别类目，并按照随机数字表法进行组别类目划分，其中基础组患者使用基础胰岛素进行血糖水平控制，联合组使用基础胰岛素及利拉鲁肽干预干预治疗，并统计分析两组患者治疗后治疗效果优良率及血糖指标变化情况。结果：实施不同治疗措施干预后，基础组患者治疗效果优、良率均低于联合组，P

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