简介：

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简介：血管内皮细胞分泌众多的生物活性因子，调节血液凝血系统，纤溶系统和血小板聚集功能，影响血栓的发生和发展。使如：（1）内皮细胞可合成并释放肝素样葡萄胺聚糖，增强抗凝血酶川的活性，抑制凝血系统功能；（2）内皮细胞合成并直接释放大量的t-PA，也可通过合成并释放NO、PGI2间接促进内皮细胞释放t-PA，抑制PAI－1，从而增强纤溶系统功能，（3）内皮细胞表面具有ecto-ADP酶，内皮细胞可合成并释放一氧化氮和类花生酸类活性因子，均可抑制血小板聚集的功能，另一方面，在血栓形成的病理生理过程中，内皮细胞功能紊乱。因此，通过调节内皮细胞功能，达到抗血栓目标，是目前抗血栓药物研究发展的方向。我国中医药研究表明，大量植物来源的单体化合物具有确切的抗血栓作用，这些化合物的安全性好，因此，发展纯天然的抗血栓药物是目前研制新型抗血栓药物的有效途径。本研究室系列研究发现，中药单体化合物虽然安全性好，但疗效往往不强，进一步研究发现，多种单体化合物在联合使用时，疗效大大增强，用药量大大降低，例如，我们研究了两个活血化瘀类中药和一个理气化瘀类中药中的三个单体合物A、B和C，此三个化合物均可调节内皮细胞功能，但药理作用环节不同，分别为促进NO的释放，促进PGI2的释放和抑制血小板聚集，在联合使用时，剂量分别为0．05，1．0和1.0mg/kg即可产生显著的抗血栓作用，比单味药物的有效剂量低20－100倍或以上，为发展有效，安全，适于长期使用的纯天然口服抗血栓新药打下坚实的基础。

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简介：培养学生成为跨世纪的创造性人才,必须重视培养学生的智能。智能的开发包含观察能力、记忆能力、想象能力、思维能力、操作能力和创造能力。天然药化课程如何体现智能的培养呢?笔者从以下三方面加以论述。一、教学思想。应该明确,教学本身就是传授现代科学知识,又同时重视学生的智能培养。掌

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简介：中等专业学校培养目标是使学生成为既具有一定专业基础知识,又具有较强的实际操作技能的应用型人才.因此,在天然药物化学实验课教学中,应注重从"看""练""思"三方面入手,培养学生的观察能力、动手能力和思维能力,努力提高学生的综合素质.

简介：从中药肉苁蓉（CistanchedeserticolaY.C.Ma）中得到一个新天然产物，2，5-二氧-4-咪唑烷基-氨基甲酸，经光谱鉴定和X-射线衍射推定其化学结构和立体构型。

简介：天然药物化学实验是天然药物化学课程的重要组成部分。是使学生理论联系实际、掌握从天然药物中提取分离有效成分并对其鉴定的基本技能;使之提高分析和解决问题的能力,培养严谨的科研作风的必不可少的教学环节。我们在重视学生学习天然药物化学理论课的同时,也十分重视实验课的教学。

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简介：目的：研究红细胞在新鲜血对癌细胞快速天然免疫反应中的作用。方法：将红细胞加入白细胞、癌细胞和新鲜血浆中，37℃水浴30min，测红细胞与白细胞对癌细胞的粘附率。结果：加红细胞组由白细胞粘附到癌细胞的粘附率（69.4％-71.3％）明显高于加生理盐水组白细胞粘附癌细胞的粘附率（59.6％-62.2％）。血细胞这种对癌细胞的快速天然免疫反应可被抗CR1单抗和EDTA完全阻断。结论：红细胞在对癌细胞的快速天然免疫反应中具有重要作用。