简介：

简介：摘要：医院档案涉及医院工作的方方面面，通过医院档案管理，来记录医院日常的工作，能够更好地帮助医院高效工作。随着科技的发展，现代信息技术应用到各行各业，在医疗行业中也不例外。在医院的档案管理中应用现代信息技术，不仅提高了医院档案记录工作的效率，还避免了纸质档案容易丢失、损坏、不易查找、占地大等弊端。本文将通过现代信息技术在医学档案管理中的应用优势、现代信息技术在医学档案管理中的应用现状及问题、现代信息技术在医学档案管理中应用改善措施三个方面对现代信息技术在医院档案管理中的应用进行浅析。

简介：摘要：随着信息化时代的发展，影响了整个社会，对于医院也不例外，在不断应用数字化病案信息技术期间，得到了不少帮助，提升了病案资源的保存、提升安全性等等，同时也可以实现信息共享，有助于医生的办公，可在短时间内完成一些操作。与此同时，信息化技术虽可以对病案资料进行保存和共享，但更为重要的是为临床医师提供了更加详细丰富的信息依据，同时起到培养医师现代化的作用。本文通过传统病案中存在的缺陷，论述了数字化病案信息技术加入的优势，希望为相关行业提供一些建设性意见。

简介：【摘要】目的：研究分析病案信息化管理在医院发展中的作用。方法：选择我院进行病案管理的600例患者展开分析，研究时间在2021年1月-2021年12月，将2021年6月之前未实施病案信息化管理的300例患者作为对照组，而在2021年6月之后实施病案信息化管理的300例患者作为观察组。对比两组的病案管理差错情况和病案管理满意度。结果：观察组和对照组的病案管理差错率进行对比，前者要更低，而病案管理满意度对比，前者要高于后者，结项结果均有统计学意义（P＜0.05）。结论：在医院的病案管理中，采用信息化管理取得了良好效果，在降低病案管理差错的同时，提高了临床科室满意度，值得推广。

简介：摘要：医院现代化与医院信息化之间的有着不可分割的、千丝万缕的联系。医院内的信息系统支撑着医院各项工作的运行，同时也对医院的现代化建设起着不可忽视的推动作用。以人为本、全面可持续发展的原则在医院现代化信息基础建设中发挥着重要作用。在医院的现代化建设中要注重对专业人才队伍的培养，提高医院全体工作人员的综合素质。

简介：【摘要】积极弘扬素质教育理念，推进科教兴国理念，只有这样，才能培养出跨越世纪的综合人才。学校业务的核心是教学，而教学也是实施素质教育的重要途径，与学科教育具有一定的关联性，直接决定着学生整体素质的提升，同时实现对现有中小学课堂的有效拓展。

简介：【摘要】目的：探究PDCA循环法给肿瘤内科实习护生带来的影响。方法：选择2021年1月~12月期间在本院肿瘤内科实习的60例护生，随机将各30例实习护生分入对照组与研究组，并分别为其采取常规护理教学、基于PDCA循环法的护理教学。对比两组实习护生的理论知识成绩、实践操作成绩、实习护生对教学的满意度。结果：研究组实习护生对教学的满意度（96.67%）高于对照组（70%），理论知识成绩、实践操作成绩也高于对照组，P＜0.05。结论：PDCA循环法不仅能提高肿瘤内科实习护生的理论知识成绩、实践操作成绩，还能使实习护生对教学更加满意。

简介：【摘要】目的：研究神经外科提高护理教学质量活动中采用PDCA循环理论的效果。方法：本文选择神经外科护生40名进行分组研究，每组护生20名，观察组采用PDCA循环理论，对照组采用传统护理带教办法，对比两组护生的教学质量。结果：比较对照组护生可以知道，观察组护生采用PDCA循环理论的护理评分以及护理满意度、学习积极性均明显更高，P＜0.05。结论：神经外科提高护理教学质量活动中采用PDCA循环理论，效果理想。

简介：摘要：目的：研究在实习护生的教学管理中，应用系统化临床护理教学管理的应用效果。方法：选取2020年9月～2021年6月在我院实习的护生56名，依据奇数偶数分组法，将患者分成观察组和对照组，各28名。对照组实施常规护理教学管理，观察组实施系统化临床护理教学管理，比较2组综合能力掌握率、护理专科知识评分及对教学的满意率。结果：观察组各项能力掌握率均高于对照组，P＜0.05；观察组理论知识、操作机能、护理文书书写、应用能力等评分均高于对照组，P＜0.05；观察组对护理教学的满意率为96.43％高于对照组的78.57％，P＜0.05。结论：系统化临床护理教学管理应用在实习护生的教学管理中，可显著提升学生的综合能力水平，护理比教学质量，具有较高的临床应用价值。

简介：【摘要】：目的：分析诱导期血液患者开展针对性护理教学，以及提高临床教学质量成效。方法：选入36例血液透析室实习生进行研究，均为我院在2020年3月至2021年3月时间段内收治，随机做分组处理，其中参照组所纳入18例应用常规教学，研究组所纳入18例取针对性护理教学，教学前后理论考核成绩以及操作考核成绩测评值结果，护理带教满意度，护生教学模式评定值展开对比。结果：教学实施之前，理论考核成绩以及操作考核成绩测评值项目上比对，两组无差异（p>0.05）；教学实施之后，研究组两项测评值高于参照组，组间存在差异（p

简介：【摘要】信息化技术作为全球一体化格局的重要纽带，为全球一体化作出了重大的贡献，计算机与互联网的普及，让信息共享与空间交流变得不再陌生，不再遥远。而信息化技术的不断发展，各行各业、不同领域在逐步将信息化技术引入到当前的工作当中，以此来提高当前工作的效率，使人类社会进步的速度迅猛发展，而将信息化技术引入到科普工作当中，改变了传统科普工作的繁琐化，为当前科普工作发展注入了新动力。

简介：【摘要】目的：对收集的实习生开展两组不同教学，探究PBL教学法应用在临床护理实习生带教中的作用。方法：收集我院的30例护理实习生作为本次研究对象，依据计算机软件将其分为两组，一组是对照组，实施常规教学，一组是观察组，实施PBL教学法，每组15例，对比两组的教学满意度。结果：观察组的教学满意度明显高于对照组，差异有统计学意义。结论：PBL教学法在临床护理实习生带教中的应用，可以提高教学满意度，值得广泛实践。

简介：【摘要】目的：分析肺结核病筛查中DR胸部X射线摄影技术的作用。 方法：本试验以我院2020年1月至2022年1月30例等待进行肺结核筛查的病人为主要试验对象，给予常规 X线 、DR胸部X射线摄影技术两种方式检查，并将两种方式检查的肺结核病筛查结果进行对比。结果：经统计学处理后，DR胸部X射线摄影技术检查和常规 X线检查的检出率分别为90.00%和70.00%，差异有显著性（P

简介：【摘要】目的:分析强化病案信息管理后，对病案信息利用率增强效果。方法：选择我院2018年到2019年采取常规方式进行病案信息质量管理，设定为对照组；2020年到2021年采取强化病案信息管理，设定为观察组，对两段时间病案信息管理后病案信息利用率进行对比分析。结果：观察组观察组病案信息总利用率均高于对照组，（P

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简介：摘要：中药的起源可以追溯到本草纲目的起源，古时候就有人们通过利用自然界的中草药治疗疑难杂症的情况，在历史的发展中，中药更是成为了中华文化不可割舍的一个部分，也为现代医学的发展提供了相当大的参考价值[1]。在人们的观念中，中药以滋养滋补为主要治疗作用，因此广泛应用于慢性疾病的治疗当中，人们普遍认为中药毒性小，但是中药的毒性也是不可忽略的。文章以中药毒副作用为主题，分析了中药的毒性产生的原因并且对中药的副作用进行论述，旨在帮助人们清楚的认识中药，合理的使用中药。

简介：摘要：我国酿酒技术具有悠久的历史，最早可以追溯到夏朝的杜康酒。近些年来，随着餐桌文化的飞速发展，推杯换盏现象非常普遍。然而，一旦酒精摄入过多往往会引发酒精性肝脏损伤，轻则导致出现腹痛、静脉栓塞，严重时还会出现低血糖、脂肪栓塞，甚至还会危及生命。如何开发安全、可靠的具有解酒保肝作用的功能性食品逐渐引起大众与相关部门的高度关注。葛根作为一种常见的中草药，其药用价值极高，在治疗酗酒、减少酒精宿醉症状、缓解心脏与循环系统问题等方面发挥着重要作用。基于此，本文重点探讨葛根解酒作用的药理及机制，仅供参考。

简介：[摘要]目的:研究中药炮制对药物作用所产生的影响。方法:以2018年1月至2022年1月接诊且需行中药治疗的病患200例，将之按照数字抽签法随机分成A、B两组，每组100例。A组视患者病症选择符合《湖南省中药加工炮制规范》或者药典标准的炮制品，而B组则采取未炮制的中药进行治疗。观察两组治疗后病情的改善情况，并对其作出比较。结果:A组疗效的总有效率为98.0％，明显比B组的81.0％高，组间差异显著(P