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  • 简介:话说,张仲景青年时期就成了远近有名的医生,但他非常谦虚,只要听说哪位医生在某一个方面有特长,他就隐瞒姓名,老大远地去求师学艺.有一天,他听说襄阳城有一位姓裘的老医生.医术非常高超,当他人称"裘神仙",张仲景马上打点好家里的一切,去襄阳找"裘神仙"学艺去了.

  • 标签: 张仲景 医生 医术 谦虚 青年时期 姓名
  • 简介:药店的优势是更熟悉消费者,所以药店端的送药APP在商品结构、专业服务等方面有独到之处;短板是互联网技术、资金实力,所以在推广时必须考虑投资回报,尽早确定盈利模式。北京德威治大药房的小营店,是药给力最早在北京合作的药店,不久前,这家店里又出现了穿着其他送药APPZ装的配送员,这是德威治自行投资开发的“药去哪”,

  • 标签: 药店 互联网技术 专业服务 德威治 消费者 APP
  • 简介:摘要:五禽戏是我国古代最早、最系统的导引养生功法,其习练强调神、气、形合而为一,对情志的调整有着重要的影响,本文通过中医和现在影像学机制归纳近五年来五禽在焦虑抑郁中的研究应用,以便更好地认识探索五禽的内涵。

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  • 简介:摘要:现在的青少年近视率比较高,很大一部分出现了近视问题。所谓近视,就是远处的物体难以在青少年的视网膜上汇聚,所以在视网膜之前形成了焦点,这样导致视觉变形,难以看到比较远的物体。青少年的学业压力比较重,而且要阅读大量的材料,近距离做作业。在休闲的时候,许多青少年用手机看视频或者玩游戏,这让近视问题更加严重,属于近些年青少年视力问题的重要影响因素。青少年的视力问题并不是一个因素导致的,包括环境因素和遗传因素。学生体育锻炼不足属于环境因素和后天因素,经过运动干预,能在一定程度上改善青少年的视力,属于重要的近视干预方式,相关的治疗和预防策略有待进一步研究。本文分析了运行对青少年视力的影响。

  • 标签: 运动 青少年 视力
  • 简介:摘要:本次研究对中国青少年性和生殖健康研究进展实行分析,对青少年性、生殖健康问题研究进行讨论,主要目的:联系我国青少年性、生殖健康情况,对青少年性生理、性心理、性知识,以及性态度、性行为等方面状况进展作以了解,然后及时明确青少年性、生殖健康问题,比如:妊娠问题、流产问题、性病问题等,加强该方面的健康教育,使青少年有基本的防范意识、安全意识。

  • 标签: 中国 青少年 生殖健康 进展
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  • 简介:儿童青少年颈椎病已成为常见病、多发病,其发病率已高达12%。其病因病机目前有多种学说,治疗亦各异,目前尚难统一。但都忽略了一个重要问题,即是病的日常护理与予防。我们认为,只要日常自我护理做好了,颈椎病的各型症状都可以减轻或消失,甚至做到不复发。加上《儿童青少年颈部保健操》的平衡和调理作用,颈椎病的发病率就可以大大降低。

  • 标签: 儿童青少年 颈椎病 护理 保健操
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  • 简介:自闭症改变了小卡伊的一家,但小卡伊的爸爸——世界顶尖的神经系统科学家亨利·马克拉姆,用他重新构建的关于自闭症的“强烈世界理论”改变了世界对自闭症的看法,并为治疗自闭症找到了科学依据。

  • 标签: 自闭症 少年 解密 神经系统 科学家 世界
  • 简介:近视的临床表现为远距离视力的减退对远处目标辨别不清,但其近视力尚属正常。近视的形成及度数的加深,主要在学龄期间,且以初、高中时期为其。我们于2001年8月——2003年12月采用中药制剂增视丸治疗青少年假性近视及控制真性近视的度数,取得了显著的疗效。现将结果报告如下:

  • 标签: 增视丸 药物治疗 青少年 近视 中药
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  • 简介:从足球运动对青少年身体健康的促进作用着手,在分析足球运动对青少年心理健康的促进作用的基础上,总结了校园足球对青少年身心健康产生的积极影响,探讨了校园足球开展的形式。

  • 标签: 校园足球 青少年 身心健康 影响
  • 简介:目的探讨青少年糖尿病的心里护理与健康干预的作用效果。方法选取2017年3月-2018年11月我院收治的青少年糖尿病患者32例,根据治疗方法的不同为对照组和研究组,各16例,对照组实施常规护理于预,研究组实施心理健康教育,并比较两组患者的心理状况以及生活质量。结果实施健康教育干预后,研究组患者的心理状况以及生活质量均优于对照组(P<0.05)结论心里护理与健康干预可以改善糖尿病患者的不良情绪,提高生活质量、满意度,具有推广的意义。

  • 标签: 糖尿病 健康干预 青少年 心理护理
  • 简介:摘要:青少年近视呈现逐年递增的趋势,并且在8-18岁期间保持快速增长趋势。青少年近视的发生、发展与身体姿态异常有密切关系,它可能会导致视疲劳、视功能下降、眼轴拉长、眼肌调节异常等不良后果。本文分析了青少年的身体姿态异常情以及身体姿态异常对青少年近视发生发展的影响,并探讨其可能机制,为今后预防青少年近视提供理论依据。

  • 标签: 青少年近视 身体姿态异常 关系
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