简介：摘要：目的：研究健康教育干预在内分泌失调合并糖尿病护理中的应用价值。方法：选择我院在2022年10月至2023年10月期间收治的80例内分泌失调合并糖尿病患者，按照随机数字表法分组，对照组（n=40）实施常规护理，观察组（n=40）实施健康教育干预，比较两组患者的护理前后空腹血糖、餐后2h血糖；生活质量评分。结果：护理前，两组患者空腹血糖、餐后2h血糖比较（P＞0.05），护理后，观察组空腹血糖、餐后2h血糖低于对照组（P＜0.05）；观察组生活质量评分高于对照组（P＜0.05）。结论：内分泌失调合并糖尿病患者通过健康教育干预，可降低其血糖水平，提升患者的生活质量评分，应用价值高，值得推广。

简介：1997年7月11日下午，某加油站2名工作人员检修油罐时，其中1人进入罐底4．5m左右深处，突然昏倒在约30cm深的汽油残渣中，上面1人为了救人，未带任何防护面具进罐，又倒下，马上呼“110”救出，急呼“120”接来医院。立即进行急救，2人均意识丧失、口唇紫绀、呼吸急促、烦躁不安、脉搏加快、体温升高。2例均为男性，年龄分别为23、29岁。

简介：摘要：目的：探讨对内分泌专科患者实施健康教育的疗效。方法：选择本院内分泌科在2021年7月到2022年7月所收治的总计100例糖尿病患者，采用计算机随机的方式，将选出的患者随机乱序均分成50例，分别是只接受常规护理干预的对照组患者和50例接受健康教育护理干预的观察组患者，并对两组患者的治疗依从性、血糖控制情况和对于护理的满意度进行比较分析。结果：在观察组中，经过健康教育介入后，其治疗依从性明显好于只经过传统护理介入的对照组，两者之间有统计学上的差异（P

简介：【摘要】目的：纳入内分泌失调合并糖尿病患者，分析健康教育干预在其护理中的应用效果。方法：以我院2023年1月至2023年12月期间诊治的100例内分泌失调合并糖尿病患者为观察对象，实施随机法获取2个组别，每组50例，实施常规护理即对照组，健康教育干预即观察组，比较干预效果。结果：相比对照组，观察组空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白均偏低，健康知识知晓率偏高（P＜0.05）。结论：内分泌失调合并糖尿病护理中实施健康教育干预可提高血糖控制效果，并丰富其健康知识，推广价值高。