简介：

简介：儿童牙科畏惧症是指患儿在牙病诊治过程中对某些牙科治疗方法所具有的紧张、害怕、忧郁的心理状态，以及在行为上表现出来的敏感性增高，耐受性降低，甚至躲避或抗拒治疗的一种综合症。其临床表现多样，患儿常因此而耽误口腔疾病的早期诊治，另一方面因害怕不愿治疗而采取回避态度，久而久之的焦虑后果，还可形成心理疾病。同时也给治疗和护理带来一定压力，本研究探讨行为诱导方法对患有牙科畏惧症的儿童配合治疗程度的影响，以期提高对该病的认识。

简介：摘要：牙科合金在口腔中容易发生多种形式的腐蚀，而微生物腐蚀是最常见的一种腐蚀方式，主要原因是由于口腔中存在大量的微生物，这就形成了一个十分复杂的电解质环境。细菌繁殖新陈代谢会分泌大量的有机酸和无机酸等酸性物质，导致牙科合金修复体表面的PH和介质组成的改变，加快金属的电化学反应过程，使金属表面易腐蚀。牙科合金材料的微生物腐蚀涉及材料学、腐蚀学及生物学等领域，是一项跨学科的综合交叉研究，近年来，不少学者针对口腔微生物对牙科合金的腐蚀作用做出深入的探索与研究。

简介：

简介：【摘要】：目的：研究不同类型的视频宣教对口腔种植手术患者术前状态焦虑与牙科焦虑及术后疼痛程度的影响。方法：75例初次到重庆医科大学附属口腔医院种植手术室接受口腔种植修复的患者随机平均分为三组：每组患者术前1小时患者填写斯皮尔伯格的改良状态-特质焦虑量表（State-Trait Anxiety Inventory STAI) +改良牙科焦虑量表 (modified dental anxiety scale, MDAS)。术前半小时进行术前宣教:第一组为口头文字宣教，第二组为录制的真人种植手术流程视频宣教，第三组为经过美化的动画模型种植手术流程视频宣教。术前10分钟再次填STAI+MDAS量表。术后即刻，术后1，2，3天填写疼痛视觉模拟量表（the visual analog scale,VAS）。结果：术前1h三组的STAI+MDAS评分无明显差异；第一组和第三组术前10分钟STAI+MDAS评分均低于术前1h,但第三组术前10分钟的STAI+MDAS评分低于第一组术前10分钟的评分，而第二组术前10分钟的STAI+MDAS评分却高于术前1h，差异有统计学意义（P＜0.05）；相关性分析显示，患者术前10分钟STAI+MDAS评分与术后疼痛值呈显著正相关，年龄与STAI+MDAS评分显著呈负相关。女性STAI+MDAS评分高于男性，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：术前用美化的种植流程视频多媒体宣教能降低患者焦虑评分，而录制的真人种植流程视频多媒体宣教反而增加了患者焦虑；而术前越焦虑，术后疼痛越明显。

简介：2008年10月29日～11月1日，第十二届中国国际口腔器材展览会在上海召开。借展会时机，意大利牙科行业协会举办了与中国企业交流推介会，随行前来的会员企业与中国企业进行了广泛的交流。