学科分类
/ 1
17 个结果
  • 简介:【摘要】目的:探讨专人模块化综合管理在儿科新冠隔离病房的护理体会,明确专人模块化综合管理对新型冠状病毒肺炎患儿及护理人员的影响。方法:选择2021年2021年12月-2022年2月我院儿科诊治的12例新型冠状病毒肺炎患儿作为研究对象,共有32名护理人员参与专人模块化综合管理。分析经管理后的护理成效及护理满意度。结果:12例患儿中出现2例护理不良事件(均为跌倒)。32例护理人员中对护理工作分配情况满意率为90.63%,对专人模块护理满意率为93.75%。结论:专人模块化综合管理用于儿科新冠隔离病房可减少转负压病房及护理不良事件发生率,提升护理人员中对护理工作分配情况、专人模块护理满意情况。

  • 标签: 专人模块化综合管理 儿科 新型冠状病毒肺炎 隔离病房 护理 体会
  • 简介:【摘要】新冠疫情期间涌现大量好人好事,这些社会正能量,尤其是与医学相关的英雄事迹值得歌颂,更值得作为医学生的课程思政素材,发挥良好的思政引领价值。本文探讨新冠疫情背景下课程思政与病理学课程的融合路径,包括提升师生认识、明确课程思政教育目标、加强教师培训力度等环节;最后统计病理学课程思政教育工作落实后的所获效应,希望为读者在病理学课程思政体系建设领域的研究和工作提供一些参考。

  • 标签: 新冠疫情 课程思政 病理学 路径 效应
  • 简介:摘要:目的 建立肿瘤护理课程思想政治教学方案和实施范式,并探讨其实施效果。方法 选择2018年和2019年某医学院四年制护理专业三年级学生作为研究对象,分为对照组(2018年)和实验组(2019年)。对照组采用传统教学模式,实验组按照课程的思想政治教学计划进行教学。比较两组学生的学习成绩和课堂评价,分析实验组学生教学前后健康素养的变化。结果 实验组得分高于对照组。教学后学生的癌症信息暴露、癌症意识和行为评价得分均高于教学前。结论 将课程思维、课程政治融入肿瘤护理教学中,可以提高学生的学习成绩,培养学生的专业素质和责任感。

  • 标签: 肿瘤护理学 思政教学 人文关怀 责任感
  • 简介:摘要:课程思政是落实立德树人根本任务必然要求和全面提高人才质量的重要任务。药理学课程思政可以从家国情怀、社会责任、追求真理、科学家精神、社会主义核心价值观和法制教育等角度让学生的思想得到全面提高。教药理学课程思政案例的总结、归纳和反思,不仅可以更好的达到育人的目的,而且可以为其他教师课程思政教学提供切入点。

  • 标签:
  • 简介:摘要:课程思政是落实立德树人根本任务必然要求和全面提高人才质量的重要任务。药理学课程思政可以从家国情怀、社会责任、追求真理、科学家精神、社会主义核心价值观和法制教育等角度让学生的思想得到全面提高。教药理学课程思政案例的总结、归纳和反思,不仅可以更好的达到育人的目的,而且可以为其他教师课程思政教学提供切入点。

  • 标签:
  • 简介:摘要:目的 建立肿瘤护理课程思想政治教学方案和实施范式,并探讨其实施效果。方法 选择2018年和2019年某医学院四年制护理专业三年级学生作为研究对象,分为对照组(2018年)和实验组(2019年)。对照组采用传统教学模式,实验组按照课程的思想政治教学计划进行教学。比较两组学生的学习成绩和课堂评价,分析实验组学生教学前后健康素养的变化。结果 实验组得分高于对照组。教学后学生的癌症信息暴露、癌症意识和行为评价得分均高于教学前。结论 将课程思维、课程政治融入肿瘤护理教学中,可以提高学生的学习成绩,培养学生的专业素质和责任感。

  • 标签: 肿瘤护理学 思政教学 人文关怀 责任感
  • 简介:【摘要】目的:分析将课程思政融入《内科护理学》情景模拟教学中具体应用效果与价值。方法:随机选取了60名护理专科生作为本次研究对象,通过抽签法将其随机均分为两组,每组各30名学生,其中一组作为对照组,给予其常规教学模式,另一组为实验组,在常规教学模式的基础上,加强对其课程思政相关内容的教学,在经过为期4个月的课程教学后,对比两组学生的教学成果。结果:实验组学生在思政教学效果、案例编制效果、情景模拟教学效果等方面的评分均明显优于对照组(p<0.05)。结论:将课程思政融入《内科护理学》情景模拟教学中,能够有效提高学生对相关基本理论知识、护理技巧等知识的掌握情况[1],提升其临床能力、知识水平、应急处理能力,有助于培养学生正确的人生观和价值观。

  • 标签: 课程思政 内科护理学 应用效果
  • 简介:本文探讨了药理学课程的现状及其可能的改革方向。药理学是医学和生命科学领域的重要学科,对培养医学专业人才至关重要。然而,传统的药理学课程在面对日益复杂的医学实践和技术创新时显得有些滞后。为此,我们提出了一系列的改革建议,旨在使药理学课程更具综合性、实践性和创新性。

  • 标签:
  • 简介:摘要:弧形斜屋面结构的施工需要高度的专业知识和严谨的操作,是棚户区建设中的重要环节。合理安排施工计划、采用适当的施工方法、严谨的质量检查和

  • 标签: 棚户区建设 弧形斜屋面结构 施工技术
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介: 【摘要】 医药类专业院校培养的学生不仅需要扎实的专业知识以及熟练的业务能力,同时还应具备博大深厚的人文关怀以及人文素养的能力。我国近几年在抗击新冠肺炎疫情的实践中孕育的抗疫精神,为高职医药类专业思想政治教育提供了强大的精神支柱。据相关报道显示,新冠肺炎的防控过程中,中医药的防疫治疫起到重要作用,并获得良好的治疗效果。在中药学专业课程思政中加入抗疫精神的宣教,可有效提升中药学专业学生的专业自信,同时培养其创新、敬业、钻研的精神以及人文素养、社会责任感,为弘扬中医药的仁心仁术提供前提,最终发挥出中药学专业课程思政在立德树人上的价值。

  • 标签: 思政 中药学专业 抗疫精神 新冠肺炎
  • 简介:【摘要】目的:探究分析构建中医医高专中西医结合特色老年医学医养课程的效果。方法:选取于2020年1月至2022年1月的相关学生共204例,作为本次研究对象。采用电脑盲选的方式,将204例学生随机分为对照组以及观察组。对照组采用常规教学模式进行干预;观察组采用中西医结合特色老年医学医养教学模式进行干预。对比分析对照组以及观察组的理论知识成绩以及实际操作成绩。结果:观察组明显优于对照组,其中(P<0.05),差异具有统计学意义。结论:在对中医医高专学生进行教学的过程中,采用中西医结合特色老年医学医养教学模式进行干预,能够有效提升学生的理论知识成绩以及实际操作成绩,在实际应用的过程中具有优良的效果,值得进一步的推广与应用。

  • 标签: 中西医结合特色老年医学医养课程 理论知识成绩 实际操作成绩
  • 简介:【摘要】目的:探究分析构建中医医高专中西医结合特色老年医学医养课程的效果。方法:选取于2020年1月至2022年1月的相关学生共204例,作为本次研究对象。采用电脑盲选的方式,将204例学生随机分为对照组以及观察组。对照组采用常规教学模式进行干预;观察组采用中西医结合特色老年医学医养教学模式进行干预。对比分析对照组以及观察组的理论知识成绩以及实际操作成绩。结果:观察组明显优于对照组,其中(P<0.05),差异具有统计学意义。结论:在对中医医高专学生进行教学的过程中,采用中西医结合特色老年医学医养教学模式进行干预,能够有效提升学生的理论知识成绩以及实际操作成绩,在实际应用的过程中具有优良的效果,值得进一步的推广与应用。

  • 标签: 中西医结合特色老年医学医养课程 理论知识成绩 实际操作成绩
  • 简介:  摘要:本文介绍了红外光谱技术在制药厂药物结构分析中的应用研究。随着现代医药科学的发展,药物结构分析对于确保药物的质量和有效性至关重要。红外光谱技术作为一种非破坏性、快速、准确的分析方法,被广泛应用于制药厂中的药物结构分析。本文将介绍红外光谱技术的原理和优势,探讨其在药物研发、质量控制和问题解决中的应用,并展望其未来的发展趋势。

  • 标签: 红外光谱技术 制药厂 药物结构分析 研发 质量控制
  • 简介:摘要:随着现代医学美容技术和生物材料科学的迅猛发展,利用注射填充美容方法使颜面年轻化普及率已经越来越高。以往我们注射填充美容是将人工合成生物材料或自体脂肪等注射入皮肤表皮层、真皮层或皮下,通过不同的作用机理来改善皮肤肤色,肤质,减少皮肤皱褶,纹理或填充塑形的一大类非手术美容方法。面部年轻化一至长盛不衰,但是广大爱美人士对审美认知有非常大提升,对我们提出更高的要求,笔者自身实践与结合科学文献,根据面部衰老机制,为帮助医美工作者对现有众多面部年轻化治疗提供更多更好的实战经验,运用结构提升结合美塑疗法在面部年轻化方面应用上符合解剖学基础,达到安全,自然,年轻,无创的年轻状态,获得满意的效果,归纳总结分享给大家。

  • 标签: 结构提升 美塑疗法 面部年轻化
  • 简介:摘要:光谱法在化药类药物结构鉴定与含量测定中具有广泛应用。紫外-可见吸收光谱、红外光谱、核磁共振光谱、拉曼光谱和X射线衍射光谱等方法可用于药物结构鉴定。原子吸收光谱和质谱法可用于药物含量测定。这些方法具有高灵敏度、准确性和可靠性,并且能够提供快速的分析结果。在药物研究和质量控制中,光谱法为药物的结构鉴定和含量测定提供了重要的工具。

  • 标签: 光谱法 化药类药物 结构鉴定 含量测