简介：通过对广东药学院药科学院近五年来本科毕业生质量的跟踪调查,显示各单位对广东药学院药科学院本科毕业生素质总体评价较好,满意及比较满意率占91.6%,尤其在思想表现、敬业精神、工作态度等方面.但是在专业知识、创新能力、与同事协作精神方面却存在一定的不足.在综合调查结果及部分单位提出的改进意见的基础上,应该重点加强学生专业知识面、同事协作精神方面的能力培养.

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简介：着名肝胆外科专家吴孟超教授，是中国当代肝胆外科奠基人，中国科学院院士，一级教授，博士生导师，现任第二军医大学东方肝胆外科医院院长、东方肝胆外科研究所所长。历任中国人民解放军第二军医大学附属长海医院外科教研室主任、普外科主任、肝胆外科主任、肝胆外科研究所所长，第二军医大学副校长等职。现为国际外科学会会员，国际肝胆胰学会会员，中华医学会副会长，中德医学协会副理事长，

简介：吴孟超，男，1922年8月出生，福建省闽清县人，马来西亚归侨。着名肝胆外科专家，中国科学院院士，一级教授，博士生导师，现任第二军医大学附属东方肝胆外科医院院长、东方肝胆外科研究所所长。1949年7月毕业于上海同济大学医学院。历任中国人民解放军第二军医大学附属长海医院外科教研室主任、普外科主任、肝胆外科主任、肝胆外科研究所所长，第二军医大学副校长等职。现为国际外科学会会员，国际肝胆胰学会会员，

简介：几经周折,4月1日下午,在北京西苑医院三楼的院士办公室,记者终于见到了刚从外地出差回来的陈可冀院士.

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简介：复旦大学药学院（原上海医科大学药学院）创建于1936年．是我国最具影响的5所高等药学院校之一。药学院下设12个教研室以及药学研究所和《中国临床药学杂志》社。本院现有教职员工104人．其中教授24人．副教授29人．博士生导师16人．硕士生导师34人。他们多数在药学领域享有较高的知名度．并兼任重要学术职务。药学一级学科拥有博士学位授予权。

简介：5月31日，华北制药集团与北京大学药学院在石家庄市签订了双方共建联合实验室的协议。

简介：成都中医药大学峨眉学院暨四川省医药学校，始建于1958年，坐落在雄奇秀丽的峨眉山南麓。学院设施完备、师资精良、特色突出、层次丰富、科研成果丰硕、教育成就斐然。1980年及1999年，学校先后两次被国家教育部确定为全国重点中等专业学校之一；1994年被评为全

简介：北京大学药学院始建于1941年，原为北京大学中药研究所，1943年以此为基础建立了北京大学医学院药学系，设本草专业和制药专业；1952年医学院独立建院，改名为北京医学院药学系，设药学、药物化学、应用化学（医药）三个专业；1985年随学校更名为北京医科大学药学院，设药学、药物化学、药理学三个专业：2000年4月原北京医科大学和北京大学合并组建新的北京大学，遂更名为北京大学药学院。

简介：只有可重复的实验结果才能被公认是现代医学坚信的科学观，这在既往的医学进步中起着保障医学理论总是建立在可靠的实验结果之上的重要作用。但这种科学观自身内部却隐藏着不可调和的悖论，并限制了医学科研群体的认识能力，使人们只能看到生命现象中存在的收敛性，而对同样重要的与收敛性并存的发散性却视而不见。

简介：辽宁中医学院药学院是专业设置合理、学科齐全、师资力量雄厚、实验设备先进的培养药学人才的高等学府，更是培养企业家和学者的摇篮。

简介：全国一项营养调查表明，中国人每日实际钙摄入量远远低于中国营养学会推荐的每日钙适宜摄入量标准，因此，不少人在调整饮食结构的同时开始服用钙制剂作为补充。然而如今钙制剂品种繁多，令人眼花缭乱，无所适从。那么，应怎样选择钙制剂呢?

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简介：以注重实践、注重实效为特色的浙江医药职业技术学院，近日在浙江宁波成立。

简介：目的:研究对长江流域6城市共157家医院2002年和2003年上半年的消化系统用药金额,以了解整个长江流域消化系统药物的市场状况和对未来趋势的预测.方法:本文采集长江流域医院用药分析系统(HPDIS)数据,对消化系统用药金额进行统计、排序,并加以分析.结果与结论:(1)两个年份中各个城市消化系统用药金额的所占比例基本保持不变,且6城市的消化系统用药金额及其所占比例是按照其在长江流域的地理位置(即从长江下游至上游)逐步递减的.(2)排名首位的大类在各城市不同,但基本为抗酸药及治疗消化性溃疡疾病药或肝病用药,且可以发现内地排名首位的药物为肝病用药,而沿海的城市则以抗酸药及治疗消化性溃疡病药为首.(3)各地均有当地的用药习惯,因此,6城市各类药品应用的前3位不尽相同.但两年的数据相比,应用前3位的药品排名均较稳定.

简介：中国西安医学院附属医院是一所集医疗、教学、科研、预防、保健为一体的综合医院。始建于1951年，其前身为西安军工医院，2003年移交地方后为陕西省卫生厅直属单位，更名为陕西医学高等专科学校附属医院，2006年5月正式更名为西安医学院附属医院。又为第四军医大学教学医院。

简介：江泽民同志指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，创新的关键在人才，人才的成长靠教育。”并在全国教育工作会议上指出：“教育是知识创新、传播和应用的主要阵地，也是培养创新精神和创新人才的摇篮。”创新教育已成为我国教育改革的主旋律。因此，在实践中如何培养德智体全面发展的创新人才乃当务之急。笔者认为，教学与科研相结合是培养创新人才的重要途径，“教学研究型”人才是时代的需要，也中教育改革的需要。

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简介：没有人没腹泻过，但腹泻后怎样选药却总让人拿不定主意。