简介:
简介:农机事故的全面统计分析可划分为两个层面,一是全面统计,二是全面分析。全面统计就是对事故资料的全面收集整理,关键是资料收集的完整性;全面分析就是对事故资料进行精确化、关联性、多纬度的分析,关键是各种因素的相关性分析。全面统计是全面分析的基础,全面分析是掌握农机事故变化规律和形成原因的重要手段,是科学预防和控制农机事故的必要工作,是农机事故统计分析的目的和意义所在。
简介:农机化统计中应注意的几个问题通辽市农机局赫淑芹农机化统计是科学管理农业机械化工作的重要手段,是社会经济信息的主要来源,是各级农机化管理部门和领导掌握信息、科学预测、研究问题、制定政策、编制计划的重要依据。又是衡量工作成效、发展水平的重要标志.所以通过...
简介:由于鲜活农产品不同于其它产品,因此对其绩效评价也就有别于其它产品,文章通过构建三级指标体系,应用模糊综合评价方法,结合群组层次制定各因素权重设计了一套关于农产品配送绩效评价的模型。通过对案例结果客观分析,为物流中心鲜活农产配送提供了改进思路和方法。
简介:从股票中最基础的股票价格指数入手,着重讨论了统计学在股票价格指数编制计算过程中的相关应用,详细介绍了股票价格的三种平均数及计算公式;股票价格指数编制过程中的抽样分析和股票价格指数的四种计算方法;先后举出了国际上较有影响的几种股票价格指数在计算过程中统计学的相关应用。
简介:发展高效农业不仅是解决我国人多地少、农民增产不增收的重要途径,而且也是实现传统农业改造,向现代化农业过度的基本要求。文章依据多目标综合评价方法的原理制订了高效农业绩效综合评价框架,利用自建的模型对寿光和杨凌示范区高效农业绩效进行了评价。
简介:教学评价是促进教学工作不断改进、教学质量不断提高的重要手段。课内实践教学是中高职思想政治理论课(以下简称"思政课")教学的重要组成部分,建构科学合理的课内实践教学评价体系,是确保课内实践教学质量,提升思政课教学实效性的必要保证。文章剖析了当前课内实践教学评价体系存在的问题,并尝试性的提出相应的对策。
简介:《安徽省基础教育课程改革实验区2005年初中毕业和高中招生制度改革方案》昨日已出台。很多家长致电本报,提出诸多有关此次改革的问题,记者搜集了家长和考生最关心的热点问题,为您一一释疑。
简介:教学评价是教学活动不可缺少的一个基本环节,是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动。教师可以了解自己的教学目标确定得是否合理,教学方法、手段运用是否得当,教学的重点、难点是否讲清,也可以了解学生学习的状况和存在的问题,发现造成学生学习困难的原因,从而调整教学策略,改进教学措施,有针对性地解决教学中存在的各种问题。文章从教学中对学生的计算机信息应用能力的评价方法来论述,来提高学生的计算机应用能力。
浅谈农机统计人员应具备的综合素质
浅析如何做好农机事故的统计分析
农机化统计中应注意的几个问题
模糊综合评价下的鲜活农产品配送绩效评价
统计学在股票价格指数中的应用
高效农业的绩效化评价与研究
中高职思政课课内实践教学评价模块研究
初中生综合素质如何评价?中招改革热点释疑
前进中的合肥农机化——2000年度合肥市农机化管理统计年报分析
浅谈技工学校《计算机应用基础》课程教学评价