简介：宾州粒度分离器（PSPS）提供了确定饲草和全混合日粮（TMR）粒度的一个量化工具。2013年最新版PSPS增加了评估物理有效纤维（peNDF）的能力。采用标准方法测定饲料粒度的理念并非最近才有。

简介：如今,伴随移动互联网与数字化技术深入发展而形成的“后互联网时代'让我们的社会生活和商业世界正在发生着颠覆性改变。如何身处其中而不乱?著名商业思想家、多伦多大学Rotmaii管理学院前院长罗杰?马丁(RogerMartin)提出的“整合思维”可以成为磨炼我们思维能力的利器。所谓整合思维(IntegrativeThinking),就是头脑中同时容纳两个相互矛盾的观点,并从中得出汇集两方优势的解决方案。

简介：①密度。气温低时密度大些，反之则密度适当小些，一般每平方米80～100只。

简介：我国目前的畜牧业仍以零星散养为主，多数养殖户文化素质低，管理水平差，没有科学的养殖技术支撑，更没有疾病预防和治疗的能力．因此养殖收益具有很大的偶然性，一旦畜禽生长不良、效益不佳．养殖户就误认为是饲料的原因，给饲料的经营造成困难。解决这些问题要靠技术，把技术和营销结合起来，企业应免费为广大养殖户提供良好的管理技术、养殖技术，疾病预防和治疗技术，从技术层面让每个养殖户解除后顾之优，搭建养殖户和饲料企业互利共赢的平台。我们多数企业仍采用传统营销模式，在业务员的选择上也考虑到管理技术、养殖技术、疾病预防与治疗等因素，就是所谓的售后服务，但并未认识到为养殖户提供成熟的技术的重要性．这些业务员技术知识不扎实，实践经验严重不足，不能为养殖户从技术上提供保障，造成他们对使用我们的饲料没有信心。影响养殖效果的因素很多，其中饲养管理水平、科学的养殖技术要比产品质量对效益的影响大得多。我们饲料企业要加大对养殖户的影响力，不断提高他们的饲养管理水平，为他们提供全方位的技术支持，提升企业技术营销的能力．要对企业的业务员、经销商、养殖户进行培训．业务员要形成对养殖技术的统一观点，不断向养殖户传播和扩散这种养殖技术和理念．引导养殖户重视提高饲养管理水平，

简介：一．中国兽药营销行业面临的新形势（一）我国加入WTO后国际贸易一律平等，国外优秀的兽药企业已经将目标锁定在中国这块”肥肉”上，新的竞争态势发生巨大的变化。

简介：当今已经进入了网络化、数字化和信息化的社会,网络课堂越来越普及。传统的网络课堂在教学组织方面缺乏互动环节的设计,容易使学习者对网络课堂失去兴趣。通过对网络课堂现状的研究,笔者提出了利用计算机技术设计互动网络课堂学习平台,侧重互动课堂的功能,同时能够完成学生管理、教师管理、课程管理、班级管理等常用基本功能。互动网络课堂学习平台能够实现学习者的自主性学习,提高学习者的综合素质,使学习更加科学化和人性化,是适应社会发展的趋势和实现教育信息化的重要保障。

简介：在畜牧行业,不知道三仪的人不多,不知道江国托博士的人就更少。在过去10多年里,三仪在风起云涌的畜牧市场中披荆斩棘、开疆拓土,从企业的规模、管理、效益等方面,现在都已位居行业前列;在同样的过去10多年中,江国托先生也从春风得意的少年博士转变成为负重阔步的中年董事长,学术成果、经济成就、社会荣誉等身。精彩的人,必有精彩的故事。不过,故事的前身其实是煎熬。在生命中冲锋陷阵的人们,更多的是在故事和煎熬之间快乐并且痛着。感谢机缘,本刊记者得以在短暂的100分钟里同江国托董事长面对面地就三仪的企业精神、企业结构、企业愿景等做初步的探讨,这其中有现代经济管理的系统理性,也有大巧若拙的国学智慧,当然更少不了董事长本人煎熬过后的故事。清水之所以出芙蓉,是因为天然去雕饰。是以本刊记者根据采访录音进行整理,未做任何修改,原汁原味的展现一位畜牧行业企业家的风范。

简介：当前，我国兽药、饲料等中小农牧企业所共同面临的形势是：竞争加剧、产品生命周期缩短以及全球经济一体化加强，这对每一个中小农牧企业来说是挑战，也是发展的机遇。面对新形势，每一个企业所必须做的就是把创新的理念贯穿于包括技术、战略、资源、管理和文化之中。只有这样，才能由弱到强，走持续发展的道路。在北京会议中心刚刚结束的饲料科技高层论坛上，有众多官员、农牧企业的领导出席本次论坛，他们纷纷就中小农牧企业经营和管理新理念、新思路谈了各自观点。现把其中的精辟部分整理出来，希望能给兽药企业、饲料企业在未来发展的道路上以借鉴。以下为精彩观点片段，本文根据录音整理，未经本人审阅。

简介：高等职业教育主要是培养“实用型”人才，提高学生的动手能力，培养高层次的“技术型”、“操作型”人才一直是高等职业教育教学改革的方向和目标。在培养方向上，它具有极强的岗位性和职业性；在教学特色上，它定位于“以职业为导向，以能力为基础”的高等职业技术教育；在教学效果上，则强调力争在有限时间内尽可能多地为学生提供实用性知识和技术。中兽医学的特色就是理论性强、难理解、实践操作性强；因此，中兽医学课程以任务为驱动使课程设计项目化，针对项目的技能关键点设计技能模块，采用“现场＋课堂教学”、“工学交替”的教学模式，完成技能模块的学习，尽量多地给学生创造实践的机会，来提高其学习兴趣。学生只有对《中兽医学》产生浓厚的兴趣，才能激起求知的强烈愿望，在学习中树立信心，最终达到项目的实现。

简介：2015年12月12日至13日，河南省畜牧兽医学会暨饲料饲草学分会2015年度学术交流会在郑州举行。河南省科协副主席冯琦，河南省科协学会部部长邓洪军，