简介：当前我国提出了“以审判为中心的诉讼制度改革”，以审判为中心要求的不单单是以法院的审判为中心，而是要求在公安机关的立案侦查、检察机关的起诉和法院的审判等整个刑事诉讼程序中都要回归到庭审和证据这两个中心点所折射出的司法规律和证据规则上来运行，严格遵照司法规律和证据规则，避免造成冤假错案。但是由于前期我国刑事司法制度不健全，使得刑事诉讼的立案、侦查、起诉、审判等各项工作存在一定的问题，造成了冤假错案的发生，进而剥夺了部分人的自由甚至是生命。近几年冤假错案层出不穷，如何建构、完善、规范我国刑事审判运行机制，确保精确定罪、精准量刑，杜绝冤假错案的发生值得我们认真研究与思考。

简介：作为一门综合学科,翻译教学需结合多学科的知识背景,还需具备跨文化交流的意识。当前,语用学的研究已取得不小的成就,因此从跨文化语用学的视域下,进行高校翻译教学的研究非常热。文章笔者首先以商务英语为例分析跨文化语用视域下英语语言的特点,接着从跨文化语用学视域下对翻译教学策略进行研究。旨在通过文章引起高校翻译教师对从跨文化语用学视域下进行翻译教学的重视,并且为翻译教学的开展建言献策。

简介：对于自我的认同,这是促进我国从事高职教育,对语文这门学科进行教学的教师,在其专业方面进行发展时力量的来源,它能够直接推动语文教师在自身储备的知识以及经验的前提条件下,清楚地对自身进行定位、推动专业能力的提高以及完成对自我的超越。文章从自我认同的角度出发、将高职教育当作主体进行探讨,深层次地谈论了中国高职教育当中,语文教师这个专业在未来发展期间,能够进一步推动的路径。

简介：随着我国办公自动化进程的不断发展和推进，信息传递的速度越来越快，这就对秘书信息记录和交流工作提出了更高的要求。速记作为一种可以随时随地记录信息的快速书写技术，具有任何办公设备都不能替代和难以比拟的优越性。文章意在对速记技能在现代办公条件下速记技能的重要性进行简要的分析和阐述。

简介：随着国家对其关注度的增加,我国的高职校园也从传统“培养学生的艺术能力与技巧”向着对其“职业素养的培养”进行转变。同时在对高职校园文化进行建设的过程中,各个高职学校都开展素质训练,重点去培养高职学生的职业素养,同时提高他们的综合实力。对此,文章针对当前的高职院校进行分析和研究,提出了几点提升高职院校学生职业素养的策略,同时使校园的精神文明建设得到增强。

简介：高等数学作为一门基础课程,在高职院校的存在异于其它专业课,而基础教学是必不可少,高职院校在高等数学课程上存在生源差异、资源缺失,课程标准不规范,考核形式陈旧等问题.通过对这些问题的分析,文章提出充实教学资源,革新考核方式,以及创新教学方式等策略.

简介：对于高职教学活动的具体实践而言,良好的价值诠释,能够有效激发学生的创新精神和创造意识,实现学生的全面、综合成长。以生为本的理念,恰恰就是该教学活动的实施基础与关键点。凸显教学过程的“人情味”,将让高职教学机制更有价值和影响力。文章拟从当前高职教学活动的问题欠缺认知入手,结合以生为本的理念内涵与实施要求分析,从而具体探究人情色彩下高职教学创新实践中“以生为本”理念的践行策略。

简介：我国《物权法》第106条是对物权善意取得的相关规定，106务针对的是物权的处分权存在瑕疵时受让人对抵押权是否可以善意取得的相关规定，并未针对债权出现瑕疵时，存在于债权之上的抵押权该如何处理作出有效的规定。根据从属性原理，债权与设立在债权之上的抵押权据有从属关系，即当主债权不复存在时，因主债权而设立的抵押权也就不复存在。这种情形并不能很好的保护债权人的利益，并且有损于法律的严谨性。当主债权存在瑕疵时受让人是否可以对抵押权适用善意取得制度，在学理与实务当中存在着一定的争议。为了解决这一问题，文章主要从重构从属性原则的效力方式以及不动产登记簿关于债权的相关登记这两个方面进行探讨主债权瑕疵引发的不动产抵押权善意取得。

简介：随着职业教育不断的改革,我国开始新一轮的高校体制改革,包括高等院校、高职高专等不同层次高等院校都在进行教育体制改革。但是传统的职业教育已经不适合当今社会对职业人的需要,对于应用型本科院校提出“职业探讨式”理论教学模式改革势在必行。文章针对应用型本科院校特点,提出职业教育模式下本科电子信息类专业“项目探索式”理论教学模式进行研究,提出合适的教学模式和教学过程,最终对教学效果进行评价,对教学方法进行总结和反思。

简介：针对＂一带一路＂背景下我国高等院校蚕学专业的发展历史和现状,分析了蚕学专业在当今社会发展中的的必要性;对目前蚕学专业教育现状进行归纳阐述和对蚕学专业教育存在的一些问题提出发展意见,希望从学生、学校、政府方面进行着手提升,以培养更多蚕学专业的复合型人才,发扬中国传统蚕丝文化。