简介:水产高职计算机课程考核的改革,必须以“就业为导向”,在充分用好“课堂”这块阵地的同时,走出教室、走出微机室、走出校园,用灵活多样的考核方式和新颖的考核手段,培养有个性特征的、有创造性的、动手能力强的实用型人才,从而实现零距离就业。
简介:《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个五年计划的建议》中指出:“要在全社会广泛应用信息技术,提高计算机和网络的普及应用程度,加强信息资源的开发和利用。”在现代信息社会中,计算机信息处理技术已居于当代科技革命的先导地位。在这个大背景下,渔业也面临着新的机遇和挑战。本文就普及计算机技术,发展渔业信息化的问题,谈一些粗浅的看法,以求教于专家和同行。
简介:电子计算机优选的沟鲶成鱼饲料配方,应用于网箱养沟鲶。平均每平方米产鱼71.1kg,饮料系数1.63,千克鱼饲料成本4.81元,占总成本的41.04%,千克鱼利润5.28元,成本利润率38.2%。
简介:美国的研究人员在保护即行将捕尽的鲑鱼种群的计划中,将计算机的芯片植入太平洋西北部孵化场培育的小鲑鱼的腹部内。这些芯片使研究人员能监视鲑鱼的洄游,并且按照有利于鱼的方式安排用水量。
简介:针对当前水产专业基础化学教学所遇到的主要问题,本文通过分析课程体系、精选教学内容、分层次小班教学、创设教学情境、加强实践教学环节等一系列措施进行教学改革与探索,以期提高基础化学教育教学质量和水产专业学生的综合能力。
简介:《水产动物疾病学实验》是水产养殖专业必修的实验课程,针对水产动物疾病学实验教学存在的问题,河南师范大学水产学院水产动物医学系根据水产养殖专业的培养目标,探讨了水产动物疾病学实验教学的改革措施,主要围绕实验内容体系、教学方法和考核评价体系几个方面进行探索实践,充分调动了学生的学习积极性,促进创新型人才培养,取得了较好的效果。
简介:正《水环境化学》是研究各类天然水体化学组成、分析方法以及水体中各种物质来源、存在形式、迁移转化过程和分布变化规律的一门学科。它是水产养殖专业的一门重要骨干专业基础课程。"养鱼先养水","养水先养底质"。可以说,水产养殖专业的学生只有学好《水环境化学》特别是《水环境化学》的实验实训等实践环节,才能在将来的生产实践当中应用自如,减少一些因水质败坏造成的不必要的损失。然而,随着水产行业的迅猛发展,《水环境化学》的前沿性和实用性日益突出,使得传统的实验教学内容不合理、实验教学方法落后。表现在教学内容单
简介:目前我国高等院校很多专业都开设生物化学实验课程,其实验项目和考核方式千篇一律,很少考虑到专业的区别和特色,最终影响各专业的实验教学效果。本文以河南师范大学水产学院生物化学实验课程为例,针对传统实验教学和考核方法的弊端,结合水产养殖专业特点设立课程教学目标,提出通过优化实验教学内容,引入设计性实验,丰富教学方式,加大实验室的开放力度,并建立多元化考核标准的改革方案,以期为水产养殖专业生物化学实验教学提供参考。
简介:近年来在渔业研究的实践中,培弗顿—霍尔特(Beverton-Holt)研究的鱼类种群数学模式得到了广泛传布。首先,这个模式的声望在于它具有直观性,即在各种因素影响下,能估计出种群主要生物学参数的变化特性。
简介:为适应现代渔业发展需求,结合水产学院教学工作实际,从教学内容、教学形式与方法和考核机制等方面对养殖水环境化学实验教学进行系列改革探索,以期为水产行业培养出在养殖水环境化学方面具备扎实理论基础和过硬分析操作技能的专业人才。
简介:鱼类组织胚胎学是水产养殖学专业学生必修的专业基础课,结合我校应用型人才培养的要求,进行应用型本科院校鱼类组织胚胎学教学的改革与探讨,以增强学生学习兴趣,并提高教学效果.
简介:<正>水产动物遗传育种是一个重要而艰苦的行业领域,近些年来本专业的人才需求格局发生了新的变化,基层企事业单位及个体养殖企业,急需解决生产实际问题能力强、会实际操作、社会经验丰富的创新型大学生。但长久以来,水产动物遗传育种教学体系和其他专业一样重理论、轻实践,开放程度不高,开放范围有限,在学生实验技能和创新意识培养方面存在缺陷。为提高学生的创新能力、自主学习和动手
简介:以水产业发展需求为依据,从应用型本科教育的实际出发,以水产养殖学专业为范例,构建“四位一体”实践教学体系,即课程实验、实习实训、毕业设计与第二课堂、养鱼协会社团活动、假期社会实践紧密衔接的实践教学体系,强化校内实验实习和校外实训实践相结合、课内学习与课外实践相结合的4年不断线实践教学环节,为实现学生零距离就业打下坚实基础.通过在本校2014、2015两届水产养殖学专业的教学改革与实践,取得了良好的运行效果.
简介:鱼类的营养需要的研究是配合饲料的理论基础,以最少的饲料和成本换取养殖鱼类的最大增重,很大程度上取决于鱼类营养需要的研究。鱼类营养研究目前在我国虽然还是一个薄弱环节,但是国内外对不同鱼类的营养指标已有不少报导和交流,
简介:钦州地区海洋渔业随着改革的深化,渔村新的经济体制已逐步形成,统分结合的双层经营体制逐步完善,产业结构趋向合理。今后必须进一步总结经验?抓住机遇,因势利导,不断发展和完善渔村内部自我调节、自我积累、自我发展的经济运行机制。
简介:广西水产研究所成立于1960年4月。现有职1157人,其中科技人员86人,科技人员中,高级职称16人,中级职称29人。设有鱼类资源、育种、养殖、鱼病、饲料、情报资料、中心实验等7个研究室和6个管理科办。兴建有养殖实验场、罗氏沼虾育苗场、饲料加工试验厂和鱼药加工试验厂等中试、
简介:在养鱼生产过程中,越冬是一个非常重要的环节。在评价越冬效果时,人们多用成活率表示。笔者多年来从事池塘养鱼工作,需每年根据越冬效果安排生产。但笔者发现,单纯以成活率表示越冬效果似乎不够完善。为讨论这一问题,我们首先看一下池塘生产中常用的几个术语。
简介:
简介:随着人们生活水平的不断提高,“吃饱”的要求已逐渐上升到“吃好”。“吃出安全,吃出健康”。食品安全问题使许多养殖户陷入了增产不增收的困境。水产业如何重新定位,养鱼业该向何处去,养殖户如何持续增收?成为水产界共同思考的问题。
简介:近两、三年来,随着全国对虾养殖业的发展,虾病的发生越来越频繁,发病的区域也不断扩大,危害性越来越严重,给对虾养殖业带来了严重威胁。1993年,全国沿海养殖对虾大面积暴发虾病,发病面积达150万亩,占全国当年对虾养殖总面积210万亩的71.4%,减产10万多吨,直接经济损失超过20亿元。广东两造对虾养殖发病面积达11万亩,
改革水产高职计算机课程的考核机制
普及计算机技术 发展渔业信息化
沟鲶饲料电子计算机配方及应用
计算机芯片植入鱼腹尽知鱼的活动
水产专业基础化学教学的改革与探索
《水产动物疾病学实验》课程教学改革与探索
水产养殖专业《水环境化学》实践教学改革初探
水产养殖专业生物化学实验教学改革初探
运用电子计算机估算贝德伦菲生长方程式的参数
水产院校本科养殖水环境化学实验教学改革探索
应用型本科院校鱼类组织胚胎学课程教学改革的探索
水产动物遗传育种学实验教学模式改革探索
区域性农业院校水产养殖学专业实践教学体系的改革与实践
鱼类配合饲料配方计算的综合介绍
深化渔村改革 完善双层经营
深化科技体制改革振兴广西水产科技——广西水产研究所科技体制改革简介
鱼类池塘越冬存活率计算方法的探讨
改革开放20年来的广西渔业
改革养殖模式谋生存——高要水产养殖启示录
关于建议推行《广东对虾养殖技术改革要点》的意见