简介：《水产动物疾病学实验》是水产养殖专业必修的实验课程,针对水产动物疾病学实验教学存在的问题,河南师范大学水产学院水产动物医学系根据水产养殖专业的培养目标,探讨了水产动物疾病学实验教学的改革措施,主要围绕实验内容体系、教学方法和考核评价体系几个方面进行探索实践,充分调动了学生的学习积极性,促进创新型人才培养,取得了较好的效果。

简介：<正>水产动物遗传育种是一个重要而艰苦的行业领域,近些年来本专业的人才需求格局发生了新的变化,基层企事业单位及个体养殖企业,急需解决生产实际问题能力强、会实际操作、社会经验丰富的创新型大学生。但长久以来,水产动物遗传育种教学体系和其他专业一样重理论、轻实践,开放程度不高,开放范围有限,在学生实验技能和创新意识培养方面存在缺陷。为提高学生的创新能力、自主学习和动手

简介：为获得水产养殖技术专业学生对新开设课程《水产动物疾病学基础》的反馈信息，改进教学方法，优化教学内容，提高教学质量，笔者设计了调查表，在2005级水产养殖技术专科学生中进行了调查。结果表明：其教学内容设置基本合理、教学方法应用得当，但教学效果尚不够理想。通过加强基础疾病学课程教学、增设实验课程等教学改革措施，将有利于改善教学效果，提高教学质量。

简介：传统的教学方式难以适应高职高专人才培养的要求,必须实行新的教学方法。行动导向教学模式是基于工作过程,以培养学生的职业能力为目标的教学策略,注重关键能力的培养。《水产动物疾病学》是高职水产专业的主要专业课,通过行动导向教学,促使学生更好地接受知识和掌握相应的技能,适应工作岗位的需要。

简介：摘要：结合《水产动物营养与饲料学》课程的部分内容，从洋为中用、学生的发展、同学之间的关系、符合规律、汉字和社会发展、中医药、合作、自强等方面讲授课程“思政”。

简介：本文阐述了中草药的作用机理及其在水产动物疾病防治上的应用,并就目前中草药存在的问题与解决对策进行了若干探讨.

简介：

简介：底栖动物学实验课的设计包括：临时装片法、解剖标本法、干制标本法、浸制标本法等主要方法。

简介：

简介：主干课程：生物学、环境科学、水产学水产养殖，不只是养殖水产2008年，伴随着5·12地震带来的恐慌，我秉烛夜读，取得最终的胜利。像中国健JL在奥运赛场上勇夺金牌一样，那年，我收到了西北农林科技大学（编者注：作者本科就读于西北农林科技大学，后考入中国科学院大学攻读硕士学位）水产养殖学专业的录取通知书。残奥会开幕了，我的大学生涯也拉开了序幕。

简介：本文对国内外关于水产甲壳动物免疫防御机能及其免疫预防研究状况进行了综述。甲壳动物主要依靠血细胞吞噬和包囊化作用发挥其防御机能,而缺乏抗体介导免疫反应的体液免疫主体是血淋巴中的一些酶（如溶菌酶、酚氧化酶、碱性磷酸酶和酸性磷酸酶等）、免疫因子（如凝集素、溶血素等）以及调节因子如酚氧化酶原激活系统等。实际上在甲壳动物中两者密切相关,如体液因子可在血细胞中合成并释放出来,细胞反应又受体液因子的介导和影响等。同时应进一步扩展甲壳动物免疫机理的理论研究,并从基因水平开发新品种。

简介：中国水产科学研究院黑龙江水产研究所成立60周年庆典暨表彰大会于2010年9月8日在黑龙江省哈尔滨市友谊宫隆重举行。农业部张桃林副部长为大会发来贺信，农业部科教司王衍亮巡视员、黑龙江省科技厅张长斌副厅长、中国工程院雷霁霖院士等嘉宾分别为大会致辞，中国水产科学研究院张显良院长做了重要讲话。

简介：专业解读水产养殖学是研究水产养殖生产活动的学科,是一门应用性生物技术类学科。该专业培养具有坚实生物学、水产养殖学、增养殖基础理论和较强的实验、实践基本技能,能从事水产经济动植物生产及相关专业的科研、教学、应用技术开发和经营管理工作的高级专门人才。

简介：

简介：动物疾病学是一门动物科学专业的主干课程，主要传授动物传染病、动物寄生虫病、动物内科病、动物外科病及产科病的相关防治知识。多年来，本课程的教学进入了“五重五轻”教学模式的怪圈，即重理论，轻实践；重知识灌输，轻创新能力培养；重课堂书本的讲授，轻课外知识的拓宽与更新；重考试成绩，轻学习兴趣培养；重教师教学能力和水平，轻学生主动陛、创造性和自觉性调动。为了提升本课程的教学质量及水平，提高学生实践能力、科研能力和创新意识等综合素质的培养，激发学生学习热情和兴趣，笔者在教学过程中积极进行教学内容和教学方法的改革探索，取得了较为满意的效果。

简介：摘要随着现代科学技术的兴起，实验动物学科发展水平随之不断提高，逐渐成为医学、生命科学学科的支柱力量，对国家生命科学发展水平的提高起着重要作用。由于实验动物对于生物科技的关键意义，加强实验动物建设，提高动物实验质量十分必要，基于此，本文对于如何加强实验动物建设、提高动物实验质量给予几点参考建议，具体内容如下。

简介：冬季气温渐冷。黄鳝、田螺、甲鱼、泥鳅、育珠蚌等几种特种水产动物聚集一堂．召开“安全越冬大会”．提醒它们的主人采取措施．保证它们的冬季安全。

简介：目的：为提高实验教学和科研工作的质量和效果，结合国家重点实验室有利条件，从行为学实验培训角度以培养实验技术人员基本实验技能为重点。方法：安排学生学习行为医学发展史、熟练行为学动物生命观、基本实验仪器操作以及鼓励实验技术人员自行研制行为检测制仪器等课程。结果：实验技术人员了解了现代行为学的发展，掌握常规的实验方法，培养了科学的思维方式，同时也激发了实验技术人员发挥主观能动性，实现理论和技术的结合。结论：多途径带教培训有利于实验技术人员行为学实验工作打下牢固的基础。

简介：在分析动物学实验教学存在的问题的同时，对动物学实验教学进行了改革，采取开放实验室与野外采集和科技活动相结合、运用现代教育技术改革实验教学、改进实验考核、加强实验室建设等措施，以促进实验教学效果，提高学生综合素质。

简介：医学实验动物学的学科特点和学科历史决定了其教学是一个长期摸索的过程，本教研室在平时教学过程中通过明确教学目标，完善教学大纲坚持教材改革不断充实教学内容，指定课程标准，统一课件，注重教学与科研相结合等手段对医学实验动物的教学进行了有益的改革收到良好效果。