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  • 简介:在社会经济发展中电力始终扮演着重要的角色,但电力长期供不应求,制约着社会进步,影响着经济发展。我国电力供应具有特殊性,即:用电情况复杂、用电管理难度较大,为了适应实际管理需求,本文探讨了低压集抄系统与用电负荷管理终端在用电检查中的应用

  • 标签: 电检查 低压集抄系统 电力负荷管理终端
  • 简介:在许多文化中,围坐在篝火旁仍然是促进欢乐氛围的代名词。TULIPFEUERRING对古老的火炉进行了重新诠释。它由未经处理的钢材制成,整体呈碗状,内部有呈环形栅格状的烤架。这款火炉具有雕塑般的外观,既坚固又使人感到安宁。

  • 标签: 火炉 瑞士
  • 简介:伴随着快速的人口老龄化城镇化的进展,老龄产业受到重视,有着广阔的经济发展前景。在中国的人口老龄化过程中,老年人口规模巨大是最重要的特征之一,这也意味着巨大的市场前景开发潜力。为了应对人口老龄化,科学技术设计产业都应该在为老经济中发挥其作用。本文以家电业为例,分别分析了当今家电科技设计在老龄经济中的表现,提出科技设计是促进老龄经济发展的双动力。

  • 标签: 老龄经济 科技 设计
  • 简介:近些年来,我国的城市生活垃圾数量在不断增加,然而整体的城市垃圾处理手段处理效率却没有有效提高,所以导致了城市生活垃圾处理的困难不断加大,群众对于良好的城市居住生活环境的维护以及整体自然生态环境的保护要求日益提升。现阶段我国很多一线城市在垃圾处理过程中都面临困境,所以对于分类垃圾处理需求增加。传统的垃圾混合收集以及处理方式虽然操作简单,但是垃圾收集费用以及垃圾处理效率明显较低,降低了垃圾的再利用加工效率。本文从城市垃圾分类处理的现状入手,综合分析了城市垃圾分类处理及资源化的具体措施,有效发挥了理论对实践的指导支持作用。

  • 标签: 城市 垃圾分类处理 资源化
  • 简介:老龄化是社会不可逆的发展趋势,近年来老年照护产品的需求增加,老年照护水平面临着极大的挑战。为了更好地进行老年照护产品的设计,本文从为老年人设计的角度出发,利用设计学人机工程学的相关原理方法,探讨老年生活方式行为特征对于老年照护产品设计的影响,从而使老年照护产品的设计可以真正地服务于老年群体。

  • 标签: 老龄化社会 生活方式 行为特征
  • 简介:文创产品应为消费者带来某些回忆、共鸣等用户体验,通过适当的设计手法使产品变得拟人化、表情化,能够把一件成本极低的产品改良成为附加值增加十几倍甚至几十倍的消费品,而整个消费环节中消费者是极其被吸引愿意买单的。因此,情感化产品会对经济结构转型升级、由中国制造到中国创造带来很大的推动力,对中国产品对外出口结构出口量、经济贸易增长带来深远的影响。

  • 标签: 文创产品 产品设计 情感化设计
  • 简介:随着社会经济发展,我国人口已进入快速老龄化阶段,老年照护产品的可用性受到越来越多的关注。本项课题基于老年行为机制的照护产品可用性设计为切入点,研究老年人的生理、心理、行为方面特征的变化,结合老年群体对照护产品的需求和自身特性的分析研究,此基础之上进行可用性设计原理方法的探讨,解析老年人对于产品的真正需求,为真正实现老年人照护产品的可用、易用、好用指出设计方向。

  • 标签: 老年人 行为机制 可用性设计
  • 简介:工业设计离不开材料,材料的选择运用关系到一项设计的品质。本文主要讲述材料的质感设计以及材料质感的自然、科技、社会属性。质感可被称为"质地"或"肌理",其既能展现材料本身的实体感觉,又能反映出材质的特殊属性及设计师利用工艺手段赋予产品表面的新颖效果,属于视觉与触觉的范畴。材料质感互为表里,各种材料借助质感来显露其面貌,同时透过质感来表达材质的特性。换言之,"质感"就是产品材质所呈现在色彩、光泽、纹理、粗细、厚薄、透明度等多种外在特性的综合表现。

  • 标签: 工业设计 材料质感 材质美学
  • 简介:随着社会经济发展,我国人口已进入快速老龄化阶段,老年照护问题受到越来越多的社会关注。因此,社会服务能力照护水平面临着巨大挑战,对老年人照护需求的系统研究也就显得尤为重要。本研究基于一般老年人群体的生活方式、行为特征、生理特征,建立典型的老年人模型,进而构建老年照护需求模型,针对老年人生活中存在的问题,提出切实的意见,以期为老年人照护产品的可用性研究提供参考。

  • 标签: 老年人 行为分析 照护需求 建立模型
  • 简介:传统工业设计教学过程中凸显出诸多问题,例如一味追求技能水平,忽视设计理念,导致专业教学与实践工作脱离,学生所学知识与生产需求脱离等等,针对这一现状,研究一种提高工业设计教学实践价值的教学模式意义重大。“产学研”结合的模式可充分利用学校、企业、社会三方不同的优势资源,破除封闭的理论化教学模式,实现理论知识与开发应用、生产实践相结合的目的,从而促进学生在产品理念创新、造型设计、可行性实践等方面的核心能力得到强化与提升。

  • 标签: 产学研模式 工业设计教学 应用
  • 简介:在网络媒体语境下,观众对用户体验的要求不断升级,产生了多种媒介共同组成的融媒体,对传播内容与传播形式的发展提供了新的方向。图形动画(MotionGraph)大规模接入网络媒体正是在这个背景下。这类动画极具形式感的动作风格与美术设计风靡网络,通过视听、美术、文案的共同作用,赋予信息传播一种新模式。本文通过多角度分析图形动画在互联网及融媒体中的应用,阐述这一模式的应用与发展前景。

  • 标签: 图形动画 融媒体 信息传达
  • 简介:研究具有川西建筑文化特色的罗汉床的外观设计方法。对罗汉床的概念及现有的罗汉床的外观特点进行分析总结,并梳理了川西建筑元素的概念,同时对建筑与家具相互融合的设计进行分析,然后以川西建筑元素为例,从中提炼出具象的,能被人感知的墙体镂空细节和局部雕刻艺术,并将其应用到罗汉床的外观上设计。提出了一种包含川西建筑文化元素的罗汉床外观设计的方法,并给出了具体的设计实例。

  • 标签: 川西建筑元素 家具设计 罗汉床 文化
  • 简介:随着信息社会的不断进步,信息也正在加速的发展中,人们在获取信息的途径上也随即变得多元化。随着手机应用方面的不断革新、发展,人们越来越依赖手机应用,将手机应用发展成为生活中信息接收、传播的一种主要途径,设计出功能清晰、主次分明的手机界面,方便大众查询,是手机信息图形设计者工作的重中之重。从而使信息图形设计在手机界面中发挥最大的作用,为人们的生活工作提供更多的方便。

  • 标签: 信息图形设计 信息设计 信息传达 手机界面
  • 简介:研究具有情感化设计的儿童玩具车的外观设计方法。对情感化在儿童玩具车中的应用进行了分析柏总结,并梳理了情感化设计的含义价值,然后将十二生肖元素纳入儿童玩具车的设计中,对于满足儿童的情感诉求具有重要意义。着重在构造、材料、色彩这些元素中得以加强改造,同时在简明的人机原理下掌握玩具的使用方法。提出了一种包含情感化设计的儿童玩具车的外观设计的方法,并给出了具体的设计实例。

  • 标签: 儿童玩具车 稚嫩 情感化 应用
  • 简介:目的,分析用户界面设计模块化应用特征,研究用户界面设计与模块化教学相结合的教学过程设计,并应用于教学实践活动。方法,分析模块化应用设计特点,分析具体课程教学实践问题,对用户界面设计教学过程进行模块化分解,并逐一讨论各教学模块任务模块特征。结论,明确用户界面设计教学的模块化设置教学内容的模块化特点,指导用户界面设计课程教学具体过程实践,加深学生对课程内容职业岗位能力要求的理解。

  • 标签: 用户界面设计 扁平化 模块化 教学
  • 简介:近年来,随着科技与技术的进步,参数化设计作为一种设计手法,配合参数化设计工具——Grasshopper,越来越多地被应用到设计领域,其中以建筑领域应用最为广泛。然而,在工业设计领域,参数化设计概念的提出要远早于建筑领域。数字技术的发展,让参数化设计为产品设计注入了新鲜的血液。本文从参数化设计带来的变化入手,探讨Grasshopper的基本设计原理,以及如何将参数化设计在产品设计中进行应用.

  • 标签: GRASSHOPPER 参数化设计 产品设计
  • 简介:纤维艺术由于其独有的特性,在服装面料创意设计中得以广泛地表现运用。本文通过结合当前的品牌及案例,分析了纤维艺术的特性,及其与服装面料创意设计之间的关联性。旨在改变传统的设计理念,以便设计出更加优秀、多样性的服装作品。

  • 标签: 纤维艺术 面料创意设计 服装设计
  • 简介:格式塔心理学是与设计紧密相连的一门心理学学科,尤其对于视觉设计有着重要的影响。文章对格式塔心理学基本原理进行了系统阐述,着重分析了它在城市导视系统设计中的应用及影响,并利用其原理优化城市导视设计思路与方法,提升用户出行体验城市宜居程度。

  • 标签: 格式塔 导视设计 视觉认知
  • 简介:理实一体化就是抛弃传统的教学方法,将理论与实践相结合。这种新型教学方法的应用可以加强机电专业人才的培养,当今已引起了教育界的广泛关注。“理实一体化”的教学模式,既有利于院校对机电专业人才的培养,又能促进我国机电行业的向前发展。只有加强机电专业人才的培养,才能促进维持该行业持续发展。文章主要阐述了理实一体化教学理念,然后详细探讨了理实一体化在职业院校机电专业的应用及人才培养中的重要地位。

  • 标签: 职业教育 人才培养 理实一体化教学模式
  • 简介:主题:随着数字化、网络化技术的迅速发展高校动画设计专业教育教学观念的不断革新,以培养创新应用型人才为先导的人才培养方式势头愈益强劲,这标志着我国高校动画设计专业已经进入了“互联网+”创新应用型人才培养的新时代。方法:对高校动画设计专业人才培养方式进行了系统研究。结论:适应不同层次的培养模式,设计出创新、协调、绿色、开放、共享的高校动画设计专业人才发展理念,以提高高校动画设计专业人才培养的质量。

  • 标签: “互联网+” 动画设计专业创新应用型人才培养方式