简介:现场可编程门阵列是一种可编程序的逻辑设备.可以支持数以千计的门。有些工程师已经使用FPGA来设计控制。其他的也听说过FPGA.但是没有考虑过使用它。尽管FPGA的使用如此频繁,但是最好先了解你正在做的事情.和将要做的事情。所以.第一个问题是:
简介:本文立足于设计艺术学科的特点,以保留城市记忆为策略,将城市历史地段景观设计作为延续城市历史文化的一种手段加以研究,以补充当前的相关理论,并提出以“整合设计”为具体设计手法,对实践有一定的指导意义。
简介:人机工程学是实现以人为中心的设计思想的重要理论基础,是衡量当代产品设计水平的最重要指标。随着科学技术的发展.以人为中心的理念已成为设计产品系统的主要目标.人机工程学也因此成为设计学科领域中的主要研究方向.成为工业设计的主要理论基础和设计理念。尽管人机工程学实际上直到20世纪20年代才出现.然而.有证据表明人机工程学原理实际上在2500年前就已经为人所知并确定了下来。可以发现.那些在我们今天的设计中所关注的人机工程学主题几乎都可以在下面的例子中找到它的萌芽。
简介:理论与实践相结合是材料类专业的显著特点,材料类学生创新能力的培养必须从改善实验教学方式与内容入手。针对当前材料类专业教学所存在的问题并结合国外高校的成功经验,对形势下材料类学生创新能力培养模式进行了初步探讨,提出了三种创新性人才培养模式。
简介:文章试从中央工艺美院旧址被拆谈起,通过回顾国外对待古建筑遗存的保护措施,提出古建筑遗存是文化、历史及记忆的符号、文化连续性的象征和"城市文化发展的链条",如果不注重对其保护,将使人文、历史及记忆走向失落,因为,只关注当代的民族,无法取得整体的进步。
简介:教育与社会进步密切相关,教育模式对教育目标具有决定性影响,而教育思想在教育结构中占支配地位,因此,教育思想的传播者即教师,成为了教育的核心媒介。艺术设计离不开美学思想,美学思想丰富提升了审美意识,文章以教师的审美意识为重点,论述了在艺术设计教学中的引导作用。
简介:基于行动导向理念的教学模式,拓宽了展示陈列设计专业的教学思路,也是培养具备实施创意的工作能力人才的一种有效手段。探讨行动导向教学法在展示陈列设计的课堂教学与毕业设计中的应用实践,有利于实现高等职业教育与企业需求人才零距离对接,同时也为其他大专院校对于培养学生具备高效实施创意的工作能力提供一点经验。
FPGA加强控制设计
城市历史地段景观设计研究
以人为中心——设计理念的历史渊源
提升材料类专业学生创新能力培养模式的研究
失落的人文、历史及记忆——从中央工艺美术学院旧址的被拆谈起
教师审美能力在设计艺术教学中的主导性研究
基于行动导向培养学生实施创意的工作能力的教学模式实践——以展示陈列设计教学改革为例