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  • 简介:机械制图是一门重要的技术基础课程。在机械制造业中,从机器的设计到零件的加工、装配以及机器的使用和维修,都必须以图样作为指令和依据,作为技术交流的文件,管理人员、技术人员和技术工人都必须掌握机械制图的知识和技能。制图课不仅要培养学生的空间想象能力、掌握制图和识图的知识,而且还需要培养他们严肃认真的工作作风、精益求精的工作态度、一丝不苟和耐心细致的工作方法及严格遵守国家标准的品质。由此可见,制图这门学科在职业技术教育中显得尤为重要。

  • 标签: 机械制图 图纸作业 课堂教学 教学过程
  • 简介:“指导”是指以教师为中心的教学双边活动,“作业”是指以学生为中心,完成教师所布置学习任务的双边教学活动。对学生而言,教材内容可分为:可解性问题和难解性问题,通过作业学生可解决可解性问题,通过教师的指导,使难解性问题转化为可解性问题。本文所述的“指导——作业”互为基础、互为反馈和互为启发的关系,并以“电工电子”课为例介绍了“指导”和“作业”适时转替的实施过程。

  • 标签: 教学方法 传统教学方式 “指导” “作业” 技工学校 可解性问题
  • 简介:作业是教学中师生联系比较密切的一个方面,学生对待作业的态度和习惯对学生学习的质量影响很大,所以在教学中应给予足够的重视。学生作业上存在的问题有普遍,笔者从学生作业上的不良心态的表现和成因,以及改进教学中存在的问题,运用积极的作业评价方式等方面进行了研究,目的在于通过优化学生的作业心态促进学生学习能力和学习方式的提升。

  • 标签: 作业 评价 优化 学习方式
  • 简介:本文根据云南省煤矿因矿用安全产品在生产中引发的伤亡事故较多的实际,针对矿用安全产品在生产、销售、使用中存在的问题,提出防止不合格、不具备安全条件的矿用安全产品在煤矿使用的方法。

  • 标签: 安全产品 矿用 煤矿 伤亡事故 安全条件 云南省
  • 简介:在同一地点同时进行煤层气抽放和煤炭开采作业时,有时会发生冲突,影响各自的生产进程。为此,应当在开始工作之前,针对可能出现的问题制定出合理有效的作业方案,尽可能减少发生冲突的可能。重要的是,煤层气公司应与煤炭公司达成一项协议,允许先进行煤层气抽放后进行煤炭开采,煤层气公司对煤炭公司因停产而造成的经济损失应给予一定的赔偿。

  • 标签: 抽放 煤层气 煤炭开采 采煤 作业方案 经济损失
  • 简介:职业教育培训工作必须强化顾客服务理念,全面推行ISO9000质量管理工作,建立健全职业教育培训网络,积极开展多层次、多专业、多渠道的职业教育培训;端正办学思想、强化培训意识、改革培训内容、注重培训效果,坚持“四个结合”,提高培训质量;适应市场发展,推动技能培训,强化理念教育,建立校园文化,全员、全过程的抓职业培训工作;加强员工安全行为培训和操作规程培训,建立职业培训考核长效机制,提高员工专业素质和安全防范能力,实现本质安全

  • 标签: 创新 培训理念 本质安全 培训网络 培训质量
  • 简介:本文针对我国新体制下的煤矿安全监察执法实践,从煤矿传统执法体制的影响,新体制下的执法环境现状与思考,执法环境正走向顺畅、成熟等三个方面进行辨证论述,提出建议,以达到改善我们煤矿安全监察执法的目的,从而逐步实现煤矿安全状况的稳定好转。

  • 标签: 煤矿安全 执法 监察 体制
  • 简介:煤矿安全技术培训,不同于一般基础教育,又有别于普通职业教育,它所面临的主要对象是在职的煤矿企业的矿长、安全技术管理人员和特殊工种作业人员。众所周知,煤矿属于特殊行业,煤矿的生产是一个极其复杂的过程,从事煤炭生产的人员应该比其他行业人员具有更强的

  • 标签: 煤矿企业 安全技术培训 管理 职工教育
  • 简介:断层是影响矿产地质勘探和开采生产的常见因素。理论上研究断层规律和生产中确定断层影响,是地质人员面临的现实问题,现场确定断层交面线是有效解决这一问题的基础。本文剖析了确定断层交面线的传统方法——直接方法,并结合生产实际提出了一套新的实用型方法——间接方法。间接方法可有效地促进理论研究,指导实际生产,是一类具有理论和现实意义的改进方法。

  • 标签: 断层 矿产地质勘探 矿山开采 断层交面线
  • 简介:2004年3月4日,省煤炭工业局副局长刘占文在全省煤炭工作会议上总结了2003年煤炭行业安全生产管理工作,提出了2004年安全生产奋斗目标,部署了2004年安全生产管理工作。刘占文副局长要求各级政府、行业主管部门、煤矿企业领导树立“以人为本”安全

  • 标签: 煤矿经济 安全生产 监察 云南
  • 简介:1993~1994年全国曾出现过非常耐人寻味的现象,出现了建国以来第四次伤亡事故高峰,同时又出现了高校安全工程专业停止或减少招生等不正常现象。据此,我们立项研究。自立项以来,在院系处的大力支持下,经过课题组全体成员的共同努力,不断摸索,不断实践从教学文件、课程建设、教材编写、实验室与实习基地建设、师资队伍建设等,多方位、多层次地加强了本专业的建设,项目进展顺利,并取得了可喜的成绩。

  • 标签: “矿山通风与安全工程” 专业建设 高校 教材编写 实习基地建设 师资队伍建设