简介:摘要在体育教学过程中应重视对学生自我锻炼能力的培养。加强学生自我锻炼意识和能力的培养是现代体育教育发展和社会的要求,是现代体育教学重要的组成部分。传统的体育教学过分强调运动技术的系统性,强调接受学习、机械训练。新的课程标准则要求改变现行体育课程的实施过于强调接受学习、机械训练的现状,关注学生的个体差异与需求,倡导学生主动参与、乐于探究、勇于实践,培养学生获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。
简介:摘要在语文学习的过程中,写作是语文学习的一个关键环节,如何提高学生的写作能力,对于一线的语文教师来讲,是一个至关重要的任务。而要想提高学生的写作能力,作文的评改则是一个至关重要的环节。因此,在作文评改中将学生的主动性和教师的引导良好地结合起来,对于学生的作文能力的提高至关重要。
简介:摘要:有别于国外教育,中国基础教育质量位列全球之首,然而长期形成的教师传授知识和学生被动接受的学习方法,使得学生的创新能力、探究能力受到束缚,语文教育亦是如此。如何让深厚的语文教育之根得以发扬,劣势得以改善,还有赖于广大教育工作者,致力于中西教育优势的融合,致力于现代教育理念和未来教育理念的融合,致力于未来目标和现实教育素养的融合,走出一条有中国特色的语文教育之路。
简介:摘要:随着教育教学理念的不断更新,在教育教学中也在不断的进行变革。高中语文作为比较重要的教学学科,不仅让学生学习到相关的知识,还要注重提升学生的语文素养,取得较好的教育教学效果。在高中语文教学中渗透传统文化,可以进一步丰富学生所学习的知识,从而提升学生的学习效果。本文先阐述了传统文化在高中语文教学中的渗透意义,接着分析了传统文化在高中语文教学中的渗透现状,以及传统文化在高中语文教学中的渗透应注意的问题,最后提出了传统文化在高中语文教学中的渗透策略,以便取得较好的教育教学效果。