简介：随着我国对外开放的不断发展，不论在引进国外设备还是先进技术方面，我国都有了进一步扩大的需求，这就要求我们的大学毕业生不仅具有普通英语的听、说、读、写能力，还应该具有阅读和翻译本专业科技文献资料的能力，因此我院各专业普遍开设了专业英语课，给学生今后工作中学习和借鉴外国的先进经验打下一定的基础。几年来的专业英语教学工作使我深深体会到，了解专业英语特点将大大有助于专业英语教学。

简介：我国改革开放的进一步深入和经济建设的进一步发展，对高校的各项工作提出了越来越高的要求，作为领导部门的办公室，为培养高质量优秀的社会主义建设人才，适应改革的形势，更充分地发挥其参谋助手作用，高效优质地为领导科学决策服务，高效优质地搞好工作运转，就必须努力学习，总结经验，尽快提高队伍素质和业务水平，使办公室工作实现规范化、制度化、科学化管理。

简介：介绍了管状带式输送机的基本结构及主要技术参数，并总结了在设计、制造、安装中的一些经验。

简介：通过对延川南煤层气工区钻井漏失情况的分析,发现漏失情况较普遍,各井漏失层位几乎贯穿全井,且漏失形式多样。本文在总结各种漏失特点的基础上,提出了针对不同漏失形式的堵漏工艺和措施,并介绍了气体钻井和可循环泡沫钻井液在延川南易漏地层的应用情况,为今后该工区钻井施工起到了良好的借鉴作用。

简介：做好机关里人文关怀和心理疏导工作，疏通人们的心理障碍，缓解人们的心理压力，促进人们的心理健康和心理平衡，以人为本，尊重个性，提高机关职工的境界、情趣、品位，培养乐观、豁达、宽容的精神。

简介：大学生作为一个特殊的年龄段的知识阶层．自我意识较之一般人要强得多，但自我心理调节能力却又相对差一些。而这又往往直接影响到大学生的学业完成、身心健康，甚至造成少数人走向极端的犯罪与自杀之路。这方面的教训是深刻的，因而不能不引起我们的深思。

简介：世界卫生组织对健康的定义是“健康，不但是没有身体缺陷，还要有完整的生理、心理状态和很好的社会适应能力。”只有三者都处于良好的状态，才能认为达到了真正的健康。人们在心理和社会适应能力方面出现不正常状态，会引起各种心身疾患，这种情况在处于青春期的大学生当中时有发生，影响了正常学生的培养。因此，了解当代大学生的病态心理有助于防治各种心身疾患的发生、发展。

简介：本文通过对技校生厌学心理的分析，提出了相应的引导对策，逐步培养学生的学习兴趣。

简介：教学是教师的教和学生的学相结合的共同活动。学生在教师有目的，有计划的指导下，积极主动地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能．发展智力，增强体质，并形成一定的思想品德。心理学是研究人的心理现象发生、发展规律的科学。从以上教学和心理学的定义可以看出，教与学的过程实际上也是人与人发生交际活动的过程，是教师与学生之间双向心理交流的过程。心理学则是研究人的心理活动规律的科学，可见，两者之间有着十分密切的依存关系。

简介：2004年，在国家局党组和省委、省政府的正确领导下，云南煤矿安全监察局上下认真贯彻落实国务院《关于进一步加强安全生产工作的决定》、《安全生产许可证条例》和全国安全生产工作会议精神，紧密联系云南煤矿实际，认真开展煤矿安全监察工作。总体上讲，2004年的安全监察工作有特点、有成效，实现了“一增四降”。即：全省煤炭产量增加；煤矿事故总死亡人数、重大事故、

简介：面对国际形势风云变幻，西方敌对势力的和平演变以及苏联突变的冲击，高校后勤需要不需要加强青年思想政治工作?如何开展积极有效的青年思想政治工作?工作中应该注意些什么问题等。这是摆在我们高校后勤思想政治工作者面前的一个重要课题。本文结合工作实践和目前后勤青年思想状况，谈几点认识机体会。

简介：教与学的过程实际上也是人与人发生交际活动的过程，是教师与学生双向心理交流的过程，因此注意教师与学生双方的心理因素，掌握心理活动规律，创造积极的心理气氛与良好的教学环境，无疑有助于教学效果与质量的提高。尤其对于一个高校技术基础课教师来讲．

简介：近几年来，随着我国教育体制改革的逐步深化，高等教育“统一招生，统一分配，国家补助，免费入学”的模式被逐渐打破，在办学方向、专业面的拓展、招生数量、生源类别等方面，高校拥有了更多的自主权，大量的自费生、委培生、代培生跨入高等学府的大门。1986年，委培生、代培生和自费生加起来在招生总数中的比例还不到10％，可是到1992年，仅自费生就上升到招生总量的15％，1993年上升到25％，1994年仍保持上涨趋势。

简介：本文主要对一种新型的环保型连续输送设备——圆管带式输送机的结构，性能特点作简要的论述，然后进一步介绍该机型在目前国内外的技术发展现状。

简介：中专生的心理具有人际交往的矛盾与压力、好奇心强与识别能力差的特征，因此在心理辅导时应重在一是社交能力辅导，表现为心灵陶冶、人际交往和自我调适、建立良好的学校和家庭合作关系；二是教育学生正确看待恋爱问题；三是科学帮助学生调节情绪。

简介：

简介：我是一九八二年担任思想政治教育的专职教师，一九八六年又兼任了《大学语文》课的教学任务。几年来的教学实践使我体会到，结合语文课教学对学生进行思想品德教育好处很多。由于语文课教学有形象性、感染性特点．不仅可以使大学生学到历史知识、社会知识，还能从中美化心灵，增强爱国主义情感。下面谈谈几点认识和体会。

简介：高等职业技术教育既面临发展机遇又面临重重困难，因此职业技术学院的师生普遍出现了心理困惑现象。本文就此现象的成因进行了调查分析，并提出了克服对策。

简介：全新的教育理念是一种科学的理念，成功的教法是基于教育对象的认同。由于社会的发展进步对受教育者的要求越来越高，因此需要对教学方法不断更新，而受教育者的心理状和其自身条件是探索教法的一个关键因素。