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  • 简介:“指导”是指以教师为中心的教学双边活动,“作业”是指以学生为中心,完成教师所布置学习任务的双边教学活动。对学生而言,教材内容可分为:可解性问题和难解性问题,通过作业学生可解决可解性问题,通过教师的指导,使难解性问题转化为可解性问题。本文所述的“指导——作业”互为基础、互为反馈和互为启发的关系,并以“电工电子”课为例介绍了“指导”和“作业”适时转替的实施过程。

  • 标签: 教学方法 传统教学方式 “指导” “作业” 技工学校 可解性问题
  • 简介:为了保证煤层气井排采的稳定和降低排采成本,本文对阜新煤层气井作业的原因进行了研究和探讨。针对不同的作业原因提出了对应的措施,并对煤层气井作业提出了一些合理建议。

  • 标签: 阜新 煤层气井 作业 分析
  • 简介:根据煤矿企业安全作业的实际情况,文章浅析了煤矿安全作业习惯性违章现象产生的原因,表现形式,基本特性和预防措施。

  • 标签: 安全作业 三违 习惯性违章
  • 简介:根据煤矿相关的规范规程规定,采工作面采煤割煤时,必须要有内喷雾和外喷雾同时作业采工作面的内喷雾是采煤自有的;采工作面的外喷雾论述了两种方法:采工作面风水联动调节喷雾装置喷雾降尘和采工作面高压喷雾降尘。

  • 标签: 机采工作面 风水联动调节喷雾装置 高压喷雾
  • 简介:从振动学的角度出发;对刮板输送机牵引链强迫振动时的扰动频率、弹性波的传播速度、牵引链自由振动时的自振频率几个方面进行了分析和探讨,推导出了牵引链的共振速度及共振长度,为避免牵引链发生共振现象、减小刮板输送机牵引链的动负荷提供必要的理论依据。

  • 标签: 牵引链 啮合传动 振动 分析 引言
  • 简介:我们国家正在全面走向社会主义市场经济并和世界经济相融合。与计划经济时代相比,市场经济需要更多的交换、交流、交融,是一个空前需要合作的时代。这种合作不仅表现在经济方面,如商品的生产和流通,也表现在由市场经济影响所及的社会生活的各个方面,如政治、文化、科技、教育等。

  • 标签: 大学生 合作意识 市场经济 社会实践活动 高校 毕业实习
  • 简介:本文介绍中国煤层气开发利用的最新进展,包括煤矿区煤层气抽采利用状况及地面开发现状与前景、中国政府新出台的鼓励政策。重点阐述了中El两国煤层气领域合作项目,分析了双方在煤层气领域的合作潜力。

  • 标签: 煤层气 中日 合作
  • 简介:中国拥有丰富的煤层气资源,与天然气相比,煤层气的开采具有单井产量低、投资回收期长等特点.目前,中国还缺乏成熟的煤层气开发技术,需要引进外资及先进的技术和管理经验.本文通过分析国外特别是美国政府对煤层气产业的扶持政策及其成功经验,对比了中国现行的产业政策,提出了加快中国煤层气产业对外合作发展的政策建议.

  • 标签: 煤层气资源 开采 天然气 气相 对比 管理经验
  • 简介:羊场煤矿选煤厂由于本矿自产原料煤和外购原料煤变化,入洗煤种由K3、K9煤,增加为K6、K7、K2+1、K13+1、K14+1。等煤种,加工的产品由12.00%精煤增加为13.00%、15.00%等,导致尾煤压滤等几个主要环节能力不足,制约和影响洗煤生产。通过尾煤压滤改造,洗选能力提升,入洗煤种适应性增强,可根据煤质情况或市场需求,及时调整产品结构,生产不同等级的精煤和高灰动力煤,实现产品多元化,提高洗选综合效率。

  • 标签: 选煤厂 尾煤压滤机 改造 效果
  • 简介:机械制图是一门重要的技术基础课程。在机械制造业中,从机器的设计到零件的加工、装配以及机器的使用和维修,都必须以图样作为指令和依据,作为技术交流的文件,管理人员、技术人员和技术工人都必须掌握机械制图的知识和技能。制图课不仅要培养学生的空间想象能力、掌握制图和识图的知识,而且还需要培养他们严肃认真的工作作风、精益求精的工作态度、一丝不苟和耐心细致的工作方法及严格遵守国家标准的品质。由此可见,制图这门学科在职业技术教育中显得尤为重要。

  • 标签: 机械制图 图纸作业 课堂教学 教学过程
  • 简介:高职院校和企业只有通过优势互补、互惠互利基础上的良性互动与合作,才能促使产学合作教育向纵深方向持续、健康地发展。从分析作为产学合作教育主体的高职院校和企业在发展中的互动需求入手,论述了校企合作、互动发展的形式与成效。

  • 标签: 产学合作教育 互动发展 学习型组织
  • 简介:高校联合办学的一个特点是其形式的多样化。许多地方、部门和高校从实际出发、不拘一格,选择符合自身特点的方式,探索联合办学的途径.其中主要有:

  • 标签: 高校 联合办学 办学形式 多样化 资源共享
  • 简介:本文介绍了34型刮板运输机尾滚筒的改造方案及改造后的运行效果。

  • 标签: 机尾滚筒 改造 效果