简介:以课程建设中存在的不足为切入口,分析面向能力培养的课程群建设内涵和必要性,并以哈尔滨师范大学计算机科学与信息工程学院的公共基础课程群建设为例,介绍如何实施课程群建设。
简介:“洋房别墅,花园车库”——这应该就是心目中比较理想的房子了。现在各式楼盘实在太多,挑花了眼怎么办,看看身边的人都在什么地方安家置业,自己照葫芦画瓢来上一套算了,这是一部分人的购房心理。另一方面,欧陆经典花园、阳光100、世纪城、现代城这种随处可见广告、传播率相当高的楼盘,自然被提起的次数也非常多,很多人就是这样决定的。其实中产阶级的眼光往往比普通消费者高出许多,由于价格已经不再是主要考虑因素,因此楼盘的位置、格局、采光、名字甚至风水都成了决定购买的重要因素。
简介:现阶段,高校在开设计算机基础课程时,面临着诸多问题,比如学生人数基础大,个体能力差异明显,教学内容过度冗杂等,传统的教育模式并不能满足互联网信息时代的客观要求。因此,本文将基于培养学生兴趣、学习自主性以及提升应用能力等维度,探讨将MOOC融入计算机基础公共课教学的有效途径,供大家参考。
简介:针对师范类院校计算机公共课教学的现状,探讨教学态度、组织管理、教学内容、教学方法以及教学评价方面存在的问题。针对提的问题,并结合哈尔滨师范大学在计算机基础课的教学实践经验,从教材内容、教学方法、教学评价以及提高学生信息素养、加强师资建设等方面,提出计算机公共课教学改革的几点构想。
简介:针对目前公共计算机课程成绩考核与评价方法中存在的弊端,把公共计算机课程成绩评价与标准分制度有机结合,应用数理统计学理论与方法,深入探讨计算标准分时应该考虑的各种因素及具体实施措施,提出适合公共计算机课程的标准化成绩评价算法,对学生学习过程进行监控,尽量客观地反映学生的真实学习效果,形成客观公平的考核评价模式。
简介:本文针对高校计算机公共基础课程实验教学环节存在的严重不足提出了教学内容、教学方式、教程编写、师资建设等方面的改革方案,在五年的实践中取得了良好的效果。更多还原
简介:分析计算机公共基础课程学习中问题产生的原因,从教与学两方面提出把握学生心智发展的特征和学习规律,构建分类实践教学内容体系,选用灵活的实践教学模式,完善网络教学资源的改进措施,以培养学生自主学习意识,实现课程教学的目标。
简介:针对高职院校非计算机专业各岗位的共性需要,分析目前已经开设的计算机基础课程的现状和问题,结合广东青年职业学院(新改制高职院校)各专业教学实际,探讨如何分期分层次构建公共计算机类课程体系。
简介:通过考察和分析当前市场上的同类软件的功能优势和不足,由软件厂商在已有产品的基础上对门诊移动输液管理软件进行升级和优化,建立起具有该区特色的门诊移动输液管理软件。该软件以规范流程、全程管理、智能提醒、操作快捷、护理绩效和质量管理为设计目标,其投入使用大大提高了门诊输液工作效率和质量,减轻护士的工作压力,避免医疗差错,实现精细化管理,提升了社区患者的就医体验和满意度。
简介:2008年10月,国家发改委发布《关于深化医药卫生体制改革的意见》,将“建立实用共享的医药卫生信息系统”作为改革重点之一,这对中国的医院信息化建设提出了更高的要求。
简介:从计算机公共课程的课程教学特点入手,将计算思维导入教学实践,有助于高职院校计算机教学的创新发展。本文主要对计算思维视域下高职计算机公共课程教学体系的建设措施、效果评价及与之相关的机遇与挑战进行了分析。
简介:现代信息社会的发展步调与信息法规的建设逐渐拉开了距离.2004年3月,北京市海淀法院审结中国首例视频软件侵权案.两名被告分别被判处有期徒刑一年和一年半,这是众多盗取源代码案件中当事人首次被判刑的案例.
简介:根据问卷调查和个人访谈等方式,对医院等医疗机构的卫生信息管理工作岗位进行调查,分析卫生信息管理专业设置以职业服务面向就业岗位及岗位胜任能力对计算机技能的需求。剖析高职专科医学校对卫生信息管理专业的计算机技能人才培养现状,研究适应岗位胜任力的计算机课程教学改革。
简介:当前,经济社会的发展越来越迅速,人民对健康生活的要求也越来越高,对医疗尤其是医院也提出了越来越高的要求,医院的发展已经越来越离不开信息化的支撑,信息化建设规划实施的好坏将直接决定了医院的发展潜力,因此,医院领导层应高度重视信息化建设,真正当作一把手工程主抓,加强信息部门技术能力,做好医院信息化发展的总体规划,并有序落实,提升医院的行业竞争实力,成为当前医院发展的一个必然趋势。
简介:“数字宁波”工程是通过建设宽带多媒体计算机网络、电信网络、广电网络和地理信息系统等基础设施平台,整合宁波信息资源,建立电子政务、电子商务、劳动社会保障等信息系统及信息化社区,推进信息技术在生产、管理、流通和社会生活各方面的应用,逐步实现宁波的国民经济和社会信息化。
简介:NCRTeradata数据仓库事业部近日宣布.浙江省电信有限公司(简称浙江电信)决定以Teradada数据仓库平台为基础,并辅以TeradataWarehouseMiner数据挖掘解决方案.建立一套省级经营分析和决策支持系统,通过集中、稳定地整合全省2000多万用户的数据信息.基于Teradata构建起以客户为核心的统一企业数据视图.以逐步实现由外延式发展向内涵式发展的转变。
简介:1引言华南理工大学软件学院和计算机科学与工程学院在多核微处理器系统出现之初,就已经意识到该技术对软件设计的重大影响,开始研究相关技术和规划设立"多核软件设计"课程。2006年12月,作为Intel大学合作计划的合作伙伴,华南理工大学派遣本课程的负责教师参加了相关技术培训。2007年3月,该
简介:本文从学科建设的重要性出发,阐述了高校学科建设的特点,并根据学科建设的特点,提出了加强高校学科建设的措施,指出只有多管齐下,才可以有效地提高高校的学科建设水平。
简介:
面向能力培养的计算机专业公共基础课程群建设
中产阶级的购房观——“卫生间里要有喷泉和雕像”
MOOC背景下计算机公共课程的教学改革探索
师范类院校计算机公共课教学改革研究
公共计算机课程成绩的标准化评价方法研究
高校计算机公共基础课实验教学的改革与实践
计算机公共基础课中的学习问题及应对策略
高职院校公共计算机类课程体系构建的教改研究
关于“微懿移动门诊输液系统”在卫生医疗机构应用的论证概述
2009中国医疗卫生信息化研讨会现已启动 警请关注
计算思维视域下的高职计算机公共课程教学体系构建与效果评价
法规建设凸显不足
基于岗位胜任力的卫生信息管理专业的计算机课程教学改革研究
关于医院信息化建设项目建设效果保障的分析
“数字宁波”的建设和发展
Teradata助力浙江电信建设
“多核软件设计”课程建设
加强高校学科建设之我见
品牌延伸中的渠道建设
社会保障卡建设释疑