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  • 简介:国际货运巨头UPS的飞机在浦东机场降落,接下来的时间就交给卸货和检修。UPS将飞机检修交给上海国际货运航空有限公司,这是一家第三方专门提供机务维修的企业。在每天的飞机维修过程中,他们发现,飞机的很多故障是重复发生的,这时,机务维修人员只要能够及时获取以前解决该类问题的相关信息,将大大降低排故所需的时间。

  • 标签: 飞机 国际货运 机务维修 浦东机场 维修过程 相关信息
  • 简介:病毒、漏洞繁多.网络安全压力大.不少“电脑”都处于亚健康状态。为了电脑的健康.为了操作系统能多”活”两年.还需要经常做体检.有病治病.无病预防!

  • 标签: 电脑 操作系统 网络安全 漏洞 病毒 压力
  • 简介:互联网给我们的生活和工作带来很许多便利,但是病毒、木马非常猖狂,浏览网页一个不小心就中招,黑客也时常通过网络来我们的电脑碰运气,为此,防病毒、木马工具必不可少,如果你电脑暂时没有好的杀毒软件,或者怀疑电脑中了病毒,但杀毒软件不作为,你可以尝试在线检测电脑的安全。

  • 标签: 防病毒 在线检测 恶意脚本 木马程序 赛门铁克 授权协议
  • 简介:当今这个社会随着物质和精神等方面生活质量的提高,人们对身体和心理的健康也都关注,无论是单位还是个人,定期进行健康体检逐年呈上升趋势,我从事档案管理多年,本文就如何建立规范单位职工健康体检档案的内容、明确建立职工健康体检档案相关事宜和在职工健康体检档案管理中应遵循的'五四三'原则共同探讨。

  • 标签: 档案管理 体检报告 档案利用
  • 简介:预防性压疮护理在老年重症患者中的临床护理效果。方法:将80例老年患者随机分为观察组和对照组各40例,对照组给予常规护理,观察组则在此基础上进行预防性压疮护理,对比两组压疮发生情况。

  • 标签: 压疮 老年 重症患者 护理
  • 简介:目的:探究BOPPPS与微课相结合的教学模式在精神科护理教学中的应用效果。方法:选择于2016年5月至2017年5月进入我院精神科实习的100例护理人员为研究主体对象,利用随机数字表将所有人划分为对照组及观察组,各组50例;对照组成员实行常规教学法,观察组成员实行BOPPPS与微课相结合教学法,对比2组成员的考核成绩及教学方法评价结果。结果经应用,对照组与观察组操作成绩、理论成绩及病历书写成绩各项指标相比差异较为显著,2组具备统计学意义(P<0.05);经应用,对照组与观察组自主学习能力、文献检索能力及教学方法满意度各项指标相比差异较为显著,2组具备统计学意义(P<0.05)。结论:精神科护理教学应用BOPPPS与微课相结合教学的效果显著,能提高考核成绩培养学生自主学习能力及良好的学习习惯,值得在临床教学领域中使用及推广。

  • 标签: BOPPPS 微课 精神科护理教学