简介：中南大学信息科学与工程学院是全校规模最大的学院，学生总人数5500余人，在校本科生总人数4103名，硕士研究生1100余人，博士研究生120余人，留学生100余人。教职工307人。

简介：计算机在世界上已经发展了70余年，其应用范围逐渐普及到社会生活的各个方面，是众多行业实现创新发展的工具与动力。计算机科学与技术是推动社会生产实现信息化与现代化的主要媒介。目前，计算机科学与技术已经与电力、电话、高速公路一样，成为一个国家或地区非常重要的基础设施。

简介：经济社会的进步促进了计算机网络技术的发展,计算机科学与技术的创新也在推动着经济的进步和企业的发展。计算机科学与技术的应用,极大的改变了人们的生产生活方式,促进了人们之间的交流与协作,为实现系统化和网络化的管理创造了便利的条件。当前的计算机科学与技术发展条件已经非常的成熟,但是在企业的发展过程中,如何实现跨越式的进步还需要进一步的研究和探讨,本文也将从计算机科学与技术的对企业发展的作用出发,为其更好的在企业的快速发展进行了研究。

简介：现代社会的信息技术，是以信息技术和网络通讯为基础，将图片、声音、视频等等多媒体方式融合在一起，给传统式的教学带来了巨大一击，使得传统式的教学模式需要随着时代的改变而不断地更新。信息技术与学科课程的紧密结合，已经成为当今教育教学的一个重要趋势，是顺应时代发展的必然要求。对其进行研究，有利于发展和提升学生的创新精神和实践能力，对学生的发展有着非常重要的促进作用。所以，面对新课程教育改革在我国的深入实施和推进，将现代信息技术与美术教学以合理方式紧密地融合在一起，从而使美术课堂教学得以进一步优化，提升美术学科的教学效果。

简介：分析地方高校智能科学与技术专业模拟电子技术实验,发现存在知识点琐碎、分散、不利于工程实践等典型实验教学问题,提出分层次教学、以完整项目为导向等的实验教学改革措施。

简介：当前,随着时代的进步,计算机与互联网技术在各行业领域应用日益广泛。信息时代,数据信息技术革命快速袭来,推动着社会经济的快速发展,同时为居民日常生产与生活提供管理便利。基于此,本文主要论述了大数据信息时代,计算机科学应用相关知识,希望对相关领域研究有帮助。

简介：基于高中信息技术以实践能力为教学目标。通过，分析教学实践中存在的问题，进而，提出建设性教学意见。期许，起到抛砖引玉的效果，对一线教师有所启发。

简介：信息技术的飞速发展对教育产生了巨大的影响,并给未来社会带来巨大变革,要跟上时代的步伐,就必须加强信息技术与学科整合,这已成为我国基础改革必须考虑的重要问题。信息技术与小学数学课程整合,就是利用计算机技术、多媒体技术、网络技术和现代教学思想与方法进行课堂教学活动的一个整体概念。运用信息技术与小学数学课程整合,有助于使教学情景形象生动,激发学生的兴趣,提高参与度;教学形式将更加多样化,能化静为动,揭示内在规律;练习设计多样化,将带给学生足够自主的空间、足够活动的机会。

简介：在当前中职院校教育教学中,校本课程开发建设属于重要内容及任务,对于教学效果的提升具有重要作用及意义,有利于教学质量及效果的提升。在当前校本课程开发过程中,为能够取得更理想成果,应当在与信息技术相结合的基础上实施校本课程开发,从而使校本课程开发能够更加符合实际需求及要求,为更好开展教学奠定理想的基础与支持。

简介：学生的信息素养表现为可以利用信息技术工具获取、加工、管理、表达与交流信息的能力；对信息活动的过程、方法、结果进行评价的能力；在熟悉并利用技术条件和环境的基础上发表观点、交流思想、开展合作与解决学习和生活中实际问题的能力；积极探究技术应用给社会生活带来的变化，遵守相关的伦理道德与法律法规，形成与信息社会相适应的价值观和责任感。

简介：在当前教育发展过程中，素质教育正在逐步进行，应用科学技术的不断发展，越来越多的信息技术正在融入到教学课堂之中，这在一定程度上带动了教学效率的提高。而对于音乐课教学而言，在教学过程中找到信息技术与音乐课教学的结合点，能够培养学生对于音乐课的兴趣。论文:/com/9/view-5236310.

简介：新的《语文课程标准》中指出了我们现在的语文教学不应当紧紧的传授文字的运用,而是应当更多地在语文所涉及的领域去拓宽我们的语文应用,同时还应当注重学科之间的互助作用以及对现代教学手段的运用。这使得我们学生不仅可以在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,还可以初步获得现代社会所需要的语文实践能力,这是十分有利于我们语文教学的。

简介：随着信息技术的不断发展,各种高新技术被应用在不同的领域中,其中基于GIS技术的房产信息管理系统的设计与应用尤为突出。基于此,本文首先对房产信息管理系统的系统结构、业务流程、信息管理模块、数据库进行设计,其次,论述了基于GIS技术的房产信息管理系统在资料准备中、在房产GIS建库中、在房产图形历史数据管理中的具体应用。

简介：在语文课程教改过程中，提出语文教学应注重对学生学习系统性、整体性的培养，以提升语文学习的综合素养为学习目标。初中语文教师在新教改中，结合课堂和长期以来语文教学中存在的问题，主动对初中语文教学方式进行改善与变革，进一步达到语文教改的目的。本文主要阐述信息技术与初中语文教学的深度融合，从而进一步探讨构建初中语文教学过程中信息化教学的相关策略。

简介：信息课堂特色，我理解为信息技术课堂相较为其它学科所独有的属于自己的部分，应该是一种独特的课堂授课模式、学生学习模式与师生互动模式。信息技术课的教学活动，从技术到组织到课堂教学过程，从内容、形式到方法和评价，都应充分发挥网络提供的特殊的教学环境，抓住信息技术课的特点，努力体现教学的个性化，努力做好信息技术与学科整合，让学生学好信息技术知识，为其他学科获取知识服务，实现教学的互利共赢，实现学生素质的全面发展。

简介：在教育面向现代化、信息化的背景下，充分结合信息技术教育手段，激发儿童写作学习兴趣，为小学语文作文课注入新鲜血液，进而提升写作教学的有效性是势在必行的。以下本文就结合当前的小学语文写作教学现状，谈一谈教师课堂引导的“信”方法、新路径。

简介：近年来，随着我国新课程改革的不断推进与发展，小学教学越来越重视学生的心理教育与德育教育，以提高学生的综合素养，强化学生的各方面能力，实现学生全面发展的教育目标。现阶段，如何将小学生的心理健康教育与德育教育进行有效结合，帮助学生养成良好的行为习惯，提高课堂教学质量，已经成为当今社会广泛关注的首要课题，并受到了人们的高度重视。本文主要就小学德育教育与心理健康教育的有效整合展开探讨，希望能够对日后的相关研究有所帮助。

简介：随着信息技术与数字技术不断发展的背景下,为人们生活带来了巨大改变,而教育事业也面临着巨大改革。计算机是教育体系中的重点教学,是促进学生在学习与生活中实现终身发展的关键。同时,在教育信息化背景下,计算机混合式教学模式的开展以取得了一定教学成效。因此,本文首先分析了教育信息化背景下计算机混合式教学现状,其次阐述了传统计算机混合式教学模式存在的不足与问题,最后提出了教育信息化背景下计算机混合式教学模式的实施途径,进而提升其教学质量,促进学生计算机的综合能力提升。

简介：在社会信息化快速发展的环境下,现代化教学领域不断的拓展,同时在学校中不断的被应用与扩展,多媒体技术在现代化教学中占有重要位置。目前,多媒体技术已经慢慢渗入到课堂教学中,在现代专业教育模式中发挥着重要的作用,是教师开展教学活动的重要因素。因此,本文针对计算机多媒体技术在专业教育模式中的应用进行研究,以多媒体教学概念为出发点,阐述了计算机多媒体技术在专业教育模式中存在的问题,并提出了相应的对策,从而促进计算机多媒体技术专业教育模式的稳定发展。

简介：水利工程作为基础性的设施,能够很好的协调水利,使其优化利用,并保护生态环境,更好的促进国民经济发展。水利工程建设中含有丰富的信息资源,若开发利用得当,就能够使人们很好的对水利工作规律进行把握,实现高效的工作。如今信息化水平逐步提高,要充分发挥信息化技术优势开发利用水利档案信息资源,更好的推进水利工程进步。本文就水利档案信息资源的开发与利用进行分析研究。