简介：分析数据库系统原理课程内容的特点,提出采用创新的教学方法,有目的地在预设教学场景中对学生的思维活动进行有效引导。

简介：摘要：信息技术是小学教育教学中的重要科目，教师在选择信息技术教学资源时，应将这种教学资源与教学的基本形式和具体流程结合起来，细化信息技术教学资源的应用办法。更为关键的是，教师需要明确小学生的认知能力特点，调整小学信息技术教学的难度，并强化信息技术教学活动的整体实践性和创新性。基于此，本文首先分析了小学信息技术创新教育的基本要求；其次，分析了小学信息技术创新教育的方式方法。

简介：上期我们介绍了Word中域的应用，这期我们介绍Word另一个高级应用那就是“宏”，宏是一系列Word命令和指令，这些命令和指令组合在一起形成了一个单独的命令，以实现任务执行的自动化，如果在MicrosoftWord中反复执行某项任务，可以使用宏自动执行该任务，在Word中宏的典型应用包括加速日常编辑和格式设置，组合多个命

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简介：绚丽的外观、强大的功能、人性化的操控……概念手机如同美好的童话令人向往,就像洁白的画纸让设计师尽情展示才华,也是厂商展示最强实力的最佳平台。不论是否镜花水月,概念手机以其前卫的设计理念,高强的技术展望代表并带动了移动通信科技的发展。通信业离不开概念手机,概念手机也不仅仅是愉悦眼球的艺术设计图。从概念到现实的道路或许看似遥远,但回过头看看,姿态传感器与手机的整合、多点触摸屏的普及等等,都已经在我们日常生活里面触手可及。

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简介：曜越科技Thermaltake（Tt）作为散热器产业的领军者，一直以来都广受玩家的欢迎和认可，旗下的经典产品更是数不胜数，近年来一款“大台风”更是风靡散热领域，可谓经典中的经典。

简介：针对当前网络环境下出现的“云计算”概念进行分析与研究，阐述“存储云”和“计算云”等概念，并结合现有关于“云计算”的研究与应用资料，对云计算的体系架构以及云计算体系的可靠性进行分析计算，结果证明云计算体系框架的整体可靠性极高，为云计算的高速发展提供强有力的基础。

简介：随着Internet和下一代电信网的发展，越来越多的新型服务需要引入到网络中。传统网络系统引入新型服务总是与标准化新型协议相互关联。而标准协议的形成过程较为漫长，无法满足因特网日益增长的各种不同应用的发展需求。网络系统的服务定制是解决这类问题的一种可能方案。虽然，

简介：10月20日，多普达在北京竞园艺术中心隆重举行“极智体验-dopodparty”，发布了全新的dopodSense手机概念，同时宣布两款首次搭载dopodSense、Android操作系统的3G互联网手机多普达A6288（Hero）、A3288正式上市，来自商界、文娱、体育、媒体等嘉宾共同参与了这场时尚派对。

简介：开展基于课程标准的教学已成为国际教育改革新趋势,课程标准将保证教师的教学质量,学习结果的要求将保证学生的学习质量。文章介绍软件工程课程的课程标准研究,解析基于课程标准的教学设计,为广大教师进行课程标准的研究和建设提供参考。

简介：一．软件测试课程开发背景软件测试属于软件工程领域，目前它已作为软件产业中的新兴门类而迅速发展起来，测试技术进步十分迅速。软件测试是检验软件是否达到预期的最有效方法，是软件质量保证和质量控制的最有效手段。软件测试活动贯穿于整个软件开发的生命期全过程，因此专业化的测试日益重要。近几年专业性的软件测试机构和组织在迅速发展，软件企业为了国际、国内的激烈竞争，越来越重视测试在软件开发和质量管理中的重要作用和功效，随之带来了专业软件测试人才的旺盛需求和价值的提升，对软件测试人才培养教育正成为新的热点。

简介：“c＋＋程序设计”中基于对象部分概念对于初学者来说抽象、难以理解，本文用笔者的经验介绍了如何用学生能够理解的事例来解释这些复杂的概念，从而节省学时、提高效率。

简介：1引言华南理工大学软件学院和计算机科学与工程学院在多核微处理器系统出现之初,就已经意识到该技术对软件设计的重大影响,开始研究相关技术和规划设立"多核软件设计"课程。2006年12月,作为Intel大学合作计划的合作伙伴,华南理工大学派遣本课程的负责教师参加了相关技术培训。2007年3月,该

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简介：本文在分析软件体系结构课程特点和面临问题的基础上，从提高学生学习兴趣、课程衔接、组建以设计师为主的开发团队、构建实践教学平台和师资队伍建设等五个方面分析了课程教学中所运用的方法和手段。

简介：基于目前在'道路工程'课程教学中存在的主要问题,本文从调整和优化教学内容与方法、强化和完善实践教学、考核体系改革等方面提出了相应的教学改革措施。

简介：XML课程技术新颖且应用场合多,实用性强但知识点琐碎繁多,独立分散、简单不实用的案例教学模式导致学生无法有效掌握XML系统的知识体系,无法在任务面前实现对XML技术的驾驭,达到学以致用的教学目的。文章提出以＂项目驱动、任务引领＂的形式引导学生宏观认识XML,用项目分解的任务串讲XML的零散知识点,以软件工程的思想组织教学,辅以创新教学模块将XML相关技术和知识要点紧密结合起来,传授知识和培养能力并重,全面提升学生分析、解决问题的能力。

简介：为改进Java课程教学效果,提出基于互联网的Java课程教学模型,通过Java课程设计,介绍基于互联网的Java课程教学模式,阐述以学生为主体的行动导向教学理念。借助Robocode平台,采用任务驱动式教学法,激励学生的学习热情,提高其编程能力。

简介：在线开放课程是信息技术与教育教学深度融合的产物,这种新型课程及教学模式打破了教育的时空界限,突破了学校的围墙,颠覆了传统课堂教与学的方式,有效提升了教学质量与效率,同时为更多的人提供了优质大学的教育机会,促进了教育公平。诸多高等学校将在线开放课程的建设与应用作为人才培养模式改革的重要举措。当前,高职院校精品在线开放课程建设工作如火如荼,如何有效应用在线开放课程开展教学值得思考。