简介：在看惯了太多国外操作系统的面孔后。有民族情结的人难免就想支持国产操作系统一把。为此，本刊特推出中国第一个拥有自主版权、并且以中国瑞兽——麒麟命名的操作系统专题。它能让每个有此兴趣的人都能体验一番。

简介：为了满足工作、学习和娱乐的需要，人们往电脑中安装的软件是越来越多。如果要为每个软件都在桌面创建一个快捷方式以方便运行的话，那桌面就会十分拥挤，迅速找到要运行程序的快捷图标也不方便。怎样才能解决这个棘手的问题呢？

简介：DavidCutler，VMS和WindowsNT的首席设计师，1998年去微软前号称硅谷最牛的内核开发人员，在操作系统领域摸爬滚打几十年，其间的经历就像一部标准的外省青年奋斗记。

简介：Windows系统可能会因多种原因出现异常甚至崩溃，对操作系统进行备份是便操作系统恢复健康活力的最为快捷有效的途径。目前对操作系统的备份大多是利用GHOST进行备份，GHOST是绝对的主刀。但是，GHOST对于国人来说，英文界面难免令人不爽，或多或少会带来一些操作上的不便。现在好了，现在有另外一款与GHOST类似的软件——指尖操作系统（www.os—z.com），

简介：

简介：多线程编程中的原子操作非常重要，与多线程程序的正确性和性能息息相关。本文介绍了如何使用Java、C＋＋1x等语言中直接提供的原子操作来很容易地实现对变量操作的原子性。

简介：1996年12月20日，苹果公司宣布准备收购NeXT公司，1997年2月4日以四亿两千七百万美元的收购价格成交。此次收购，苹果公司至少有两项获益，首先他们获得了能为下一代操作系统提供帮助的技术，其次苹果公司获得了NeXT公司的创始人之一史蒂夫-乔布斯。

简介：将竞赛式教学法引入操作系统课堂教学中,根据认知心理学将操作系统内容划分成陈述性知识、程序性知识及策略性知识。竞赛式教学法主要应用于陈述性知识。本文首先对现有操作系统课程存在问题和竞赛式教学法的特点进行阐述,其次依据实际教学过程,详细介绍竞赛式教学法在操作系统课堂的实施步骤。最后,通过对比实践教学前后操作系统课程成绩,对其进行分析并得出竞赛式教学法在操作系统课堂教学环节中实施的结果是非常显著的。

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简介：近日，惠普公司新的基于高级电信计算架构（AdvancedTCA）的bh5700刀片服务器将运行红帽公司的企业Linux操作系统。红帽公司表示，根据设计，高级电信计算架构是满足运营商和服务提供商高实用性，高服务质量和高性能需求的下一代电信计算架构。在高级电信计算架构硬件规范中整合了最新的高速连接技术，下一代处理器和改良的可靠性、易管理性和实用性。

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简介：使用电脑经常需要运行程序、打开文档、进入网站、移动文件，这些单调重复的操作非常繁琐，需要点击多次鼠标才能完成。有没有更简单快捷的操作方法呢？答案是肯定的，下面的ZenKEY软件就可以化繁为简，提高操作速度。ZenKEY是一款系统控制工具，可以让用户方便地通过键盘和鼠标运行任意程序，实现各种操作，提高工作效率。

简介：嵌入式技术是当前计算机技术领域最热门的技术之一，Linux系统由于其可剪裁、体积小等优势，作为嵌入式操作系统的典范在嵌入式技术中得以广泛的使用。本文从Linux系统的特点和在嵌入式系统中的应用现状出发，对嵌入式Linux操作系统的应用进行了一定的探讨。

简介：除了智能数字终端领域以外，Linux在移动计算平台、智能工业控制、金融业终端系统，甚至军事领域都有着广泛的应用前景。这些Linux被统称为“嵌入式Linux”。下面就来看看都有哪些嵌入式Linux在以上领域纵横驰骋吧!

简介：《微机原理与接口技术》是高职院校电气信息类专业的一门专业基础课程，其课程实践性很强。加强对学生创新能力的培养，充分发挥学生学习的主动作用是该课程改革的突破口。在理论教学环节上，注重对学生综合分析能力的培养，使之具备一定的微机硬件接口系统设计能力；在实践教学环节上，建立“微机接口虚拟实验平台”，突破传统实验对“时空”的限制，实现实验教学的“一体化”。关键词教学改革；理论教学；创新能力；虚拟实验平台中图分类号H191文献标识码A文章编号1007-9599(2010)04-0000-01ReformofCourseTheory&ExperimentalTeachingon《MicrocomputerPrinciplesandInterfaceTechniques》ChenKe,ZhangQi（SichuanVocational&echnologyCollege,Suining629000,China）AbstractAsafundamentalmajorcourseofrelativemajorsofelectricalandinformationinhighervocationalcolleges,thecourseMicrocomputerPrinciplesandInterfaceTechniquesisofgreatpractice.Thebreakthroughsofthecoursereformlieinenhancingcultivatingthestudents’originalityandbringingtheirinitiativesintofullplay.Intheaspectoftheoreticteaching,thecultivationofthestudents’comprehensiveanalyticabilityshouldbeemphasizedenablethemtohavetheabilityofcertainmicrocomputerhardwareinterfacedesign.Intheaspectofexperimentalteaching,thevirtualexperimentplatformofmicrocomputerinterfaceisestablished,therestrictionoftraditionalexperimentstargetingtimeandspaceisbroken,theintegrationofexperimentalteachingisrealized.KeywordsTeachingreform;Theoreticteaching;Originality;Virtualexperimentplatform《微机原理与接口技术》课程是高职院校电气信息类专业的主要专业基础课程之一。很多学生在该课程的学习过程中，对接口芯片的工作原理与接口电路的设计思路及其在微机控制系统中的应用难以形成一个系统的概念，更谈不上创新设计能力的培养。因此，积极地对《微机原理与接口技术》课程进行教学改革，有效提高教学质量是当前该门课程教学的首要任务。一、转变教学指导思想，实现以能力为本当前很多高职院校对该课程的教学大多采用验证教学模式，尤其是在实验教学中普遍采用实验箱，仅对接口芯片功能进行相应的工作方式验证性实验，忽略了对学生的自主思维空间进行拓展，从而阻碍了创新能力的形成，使该课程在学生的整个专业知识体系结构中的作用得不到应有的体现1。因此，学生对该门课程的学习重点必须在教师的引导下从“是什么，如何工作”转变到“如何思考，如何设计”这个层面上来，这也更符合当前高职教育所强调的“以能力为本”这个全新的教学指导思想。二、优化理论教学内容，推行实验教学改革《微机原理与接口技术》课程教学改革以突出实用为目的，并结合高职院校学生实际特点，重点阐述与接口应用相关指令及编程基础，加大微机接口应用技术知识方面的阐述。内容取材上，力求反映微型计算机接口技术的最新成果和新知识，对现有理论教学内容进行适当的优化。课程通过课堂教学和一定量的实验教学相结合，使学生建立起“程序存储和程序控制”的牢固概念，教学改革的宗旨是要全面培养学生进行微机系统扩展的应用能力和独立分析问题、解决问题的创新能力。在《微机原理与接口技术》课程教学中，实验教学是一个很重要的环节。传统的接口实验一般采用实验箱来完成，成本较高，并且能够扩展的实验项目有限，通常是验证性实验居多，很多能拓展学生创新思维的实验项目无法开展。因此，建立“微机接口虚拟实验平台”，是当前很多高职院校对该课程实验教学改革的目标所在。传统的接口实验设备包括两部分“微机”和与其连接的“专用实验台”两个部分。“微机接口虚拟实验平台”则采用以“软”代“硬”和“虚”、“实”结合的设计思路，强调系统的实用性和可扩展性，最大限度地仿真真实的实验环境。“虚拟实验平台”包含虚拟接口电路和虚拟实验操作台。虚拟接口电路是实验程序和虚拟实验操作台的连接通道，包含了实验中常用的I/O接口芯片，有8253、8255A、、A/D、D/A等，与实际芯片功能相同，并与实际的微机实现了“连接”，能够被实际的实验程序所访问，也即对调试程序而言与真实的存在几乎没有什么差别。虚拟实验操作台主要包括常用的外围单元电路，如指示灯、数码管、键盘、开关、传感器等，它是一个交互性较强的可视化界面，不仅可以指示或反映出实验的结果，同时学生可以通过拖动鼠标来模拟连线和使用虚拟的测试仪器进行检测等操作2。下图展示的是“虚拟实验平台”上8255A芯片与4×4键盘的虚拟接口实验操作台界面。8255A芯片与4×4键盘的虚拟接口实验操作台界面与传统的实验相比，“虚拟实验平台”作为一种新型的实验类型，在很多方面优于传统的硬件实验平台，具有比传统实验更为灵活多样的表现形式，在培养学生创新能力，促进实验教学技术手段创新发展等方面将发挥重要的作用。三、结束语《微机原理与接口技术》的课程教学与实验改革是一个长期的过程，本文通过作者自己的教学实践，合理优化教学内容，灵活组织教学模式，适时设计教学场景，通过建立“虚拟实验平台”，提高了教学质量，改善了教学效果，全面拓展了学生的创新思维，培养了学生的创新能力。参考文献1陈友宣.微机接口技术实验课程教学改革探讨J.企业教育,2007,03下7-82王青.微机接口网上虚拟实验室的研究设计中国海洋大学,2004D.作者简介陈科，男，四川职业技术学院电子电气工程系，助教，硕士，研究方向电气自动化技术。张启，男，四川职业技术学院电子电气工程系，助教，硕士，研究方向机电一体化技术

简介：近日，来自Diffusion集团的一份研究报告表明，Symbian在高档手机操作系统市场的份额将从2005年的51．4％下滑到2010年的22．1％，而开源操作系统Linux的市场份额则将会上升到26．6％。

简介：随着电脑技术的发展，3D技术不再只是游戏界所专有，它越来越多地进入到桌面应用领域。3D操作界面，3D图标，这些以前令人向往的界面技术正在一步步实现。虽然现在有很多3D桌面模拟软件，不过要正真实现桌面3D化，还是有一定难度的，除了研发出优秀的软件外．还需要用户的硬件支持。BumpTop采用了极酷的3D技术，

简介：

简介：在过去一段时间里，很多供应商纷纷以惊人的速度发布其Web服务的实现。这包括产品的主要版本、辅助版本和许多开发服务包。随着新版本越来越符合标准，不同供应商之间的互操作性越来越高。

简介：现在内存的价格是越来越便宜了。因此不少朋友在购买‘爱机”时，都选择了4GB或者更大内存的电脑。不过，由于受32位操作系统寻址空间的限制，无论是XP、Vista或是Windows7，这些32位的操作系统最多只能识别2．75-3．25GB之间的内存（图1），其余的内存就只能白白地浪费掉了。虽然安装64位的操作系统可以完全识别4GB及更大的内存（最大可支持128GB内存），