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  • 简介:T.Johansson和E.Joensson提出了不同于二元对称信道(BSC)模型线性多项重构快速相关攻击算法。本文对该算法进行了改进,改进后算法计算复杂度比原算法降低了一半以上。

  • 标签: 线性反馈移位寄存器 相关攻击
  • 简介:本文提出了一种新基于泛函网络多项求根模型及学习算法,而泛函网络参数利用解线性不等式组,可得到所求任意高阶多项近似根一般参数表达式。文章还讨论了基于泛函网络多项求根学习算法实现一些技术问题,相对传统方法,能够有效地获得任意多项对应根参数表达式。

  • 标签: 多项式 泛函网络 学习算法
  • 简介:随着新一轮电信业重组完成,三家全业务运营商势必会在各个领域展开针锋相对竞争,而集团客户市场必是竞争焦点之一。不管是已经在集团客户领域有着雄厚基础并占据优势中国电信,还是全业务运营最有经验、集团客户市场开拓经验丰富中国联通,还是在个人客户市场占据垄断地位、集团客户市场稍显稚嫩中国移动,都已经制定了自己集团客户发展战略,力图把握未来竞争关键点。

  • 标签: 集团客户 市场开拓 服务 营销 中国电信 业务运营
  • 简介:Web2.0浪潮正在改变我们工作、生活、计算、联系以及通信方式。“第二人生”正在虚拟化你生活在第二人生游戏中创建一个虚拟角色。化名去表达反对意见或者戏弄朋友。人们网络身份变幻比现实生活中快得多。如果你感觉你现实生活无可救药失败,互联网为你提供了重新再来第二次机会。事实上,虚拟身份已经成为一个普遍现象,技术人员已经为我们现实生活设计出了一个虚拟世界。

  • 标签: WEB2.0 虚拟角色 技术人员 生活 虚拟化 互联网
  • 简介:湿营销,就是人性化营销。相对于美国,中国一直是个湿国——重视人情国家。虽说《湿营销》是从美国传进来,但最早湿营销却出在中国。

  • 标签: 中国式 营销 人性化 美国
  • 简介:本文首先针对传统防火墙在新网络环境下暴露出来问题.论述了分布防火墙对于这些问题相应解决方案然后详细地分析了分布防火墙原理和实现所需关键技术.描述了策略制定、策略分发及执行机制并提出了使用PolicyMaker来建立信任管理机制以实现策略制定、分发和执行机制方案。

  • 标签: 分布式防火墙 网络安全 网络协议 计算机网络 入侵检测系统
  • 简介:目前,许多电信运营商都以客户满意为目标,倡导"用户至上"、"以客户为导向"等服务营销理念,旨在大力提高客户满意度,以保证企业拥有尽可能多市场份额并获取尽可能高企业利润.但实践和研究发现,客户满意度并不等同于客户忠诚度,有不少行业存在着高满意度、低忠诚度现象.究其原因,与当前体验经济相适应不仅仅是服务营销,而应更致力于推进体验营销.所谓体验经济,是指企业以服务为重心,以商品为素材,为消费者创造出值得回忆感受.体验营销是站在消费者角度,从感官、情感、思考、行动和关联等五个方面,重新定义、设计营销思维方式.它更注重于挖掘客户潜在需求和预期欲望,并通过客户对产品良好体验、愉悦感受而升华为客户忠诚.基于这一点,体验营销是服务营销又一次演进和提升.

  • 标签: 客户满意度 电信运营商 体验营销 客户忠诚度
  • 简介:一、问题提出教学方法包括教师教方法和教师学方法。在确定了教学任务、具备了相应教学内容之后.教学方法解决就成为一个重要问题。几十年来,中国教学法可以说从无到有.由少到多.到目前为止不少于二十种.其中受到大家普遍认可启发式教学法,我国古代教育家孔子早就提出来过,他说:“不愤不启,不悱不发。”现代启发式教学法是在此基础上发展起来

  • 标签: 启发式教学法 展式 教学方法 教学任务 教学内容 教育家
  • 简介:最近几年,特殊教育学校也在进行课程改革。云龙培智学校提出了“以生活为核心”单元教学模式,这是一种打破了学科课程框架、把多种学科领域内容有机整合而形成一种适合中、重度弱智儿童教育教学方式。笔者对现行培智教材做了一次全面的调查、分析,和几位兴趣相同教师一起进行了单元连环教学尝试。

  • 标签: 教学模式 单元式 教育 课程改革 学科课程 有机整合
  • 简介:前言20世纪60年代末.美国DARPA启动了互联网研究.后来就出现了共享信息互联网.互联网出现极大地改变了人们获取信息方式,也给我们生活带了了巨大变革.虽然现在互联网上网民人数已超过5亿.光缆数设长度已逾二百多万公里,但是仍没有达到信息资源共享目标.互联网上到处都是信息孤岛。

  • 标签: 分布式运算 20世纪60年代 网格 信息资源共享 DARPA 互联网
  • 简介:分布入侵检测成为入侵检测研究热点之一。本文设计了一个符合公共入侵检测框架,基于Snort分布网络入侵检测系统。

  • 标签: CIDF SNORT 入侵检测 分布式入侵检测
  • 简介:“问题教学法”注重将问题引入课堂,引导学生针对问题找资料,在讨论中寻求答案。一般来说,它有三种基本形式。一是教师通过教学设计直接提出问题,让学生带着问题自学、思考、感悟、讨论,然后由教师进行指导和释疑。二是教师创设问题情境,启发学生发现并生成疑惑,进而运用知识解决问题。

  • 标签: 历史教学 教学模式 应用 问题式教学法 提出问题 教学设计
  • 简介:很多有好几年网龄的人都不明白.为什么只是上个网却莫名其妙地惹来一大堆广告网页窗口这是因为多数网页中都藏有间谍软件(Spyware)。多数间谍软件都会透过刹览器自动下载,趁你不注意时候将个人隐私资科外送,这也就是不时可以听到信用卡资料在网路上被盗刷原困之一,也就是国外很火“钓鱼攻击”。

  • 标签: 间谍软件 SPYWARE 语言界面 荚文界面 SPYBOT 钓鱼式攻击
  • 简介:本文主要介绍了.NE了下嵌入移动数据库SQLServerCE2.0开发方法,结合高速公路养护移动录入系统封SQLServerCE2.0与SQLServer2000数据同步应用进行了研究。

  • 标签: SQL SERVER CE 同步移动数据