简介：

简介：在银根紧缩、人民币升值、出口环境恶化的冲击下，广东丝绸纺织集团正在寻找抵御冬天的路径。9月初，广东丝绸纺织集团旗下首家丝丽高端品牌店广州开张，这标志着广东丝绸集团从注重外销到内外销并举，迈出了第一步。与此同时，集团的内部整合大戏也在进行中。

简介：2006年以来广东纺织品服装出口增速变化过去很多年，广东纺织品服装出口的增长速度远远超出全国平均增长速度。但是，去年四季度完全变了。佐证“拐点”出现的标志性事件有两个：广东出口增速首次低于全国平均水平，深圳出口增速首次低于广东平均水平（见上图）。

简介：根据浙江省学生体质健康与研究中心提供的2009年浙江省高校宁波籍新生体质健康测试数据，我们对宁波市所属的直属与各县市区生源学生的数据进行分区汇总，并对所属学校的测试成绩进行全面对比分析。通过本次数据统计分析对比宁波籍学生与先进地区的差距，寻找我市在高中学生体质健康管理、教学、训练中存在的问题，探索增强学生体质的成功经验，以期全面提升宁波市学生体质健康水平。

简介：公益创业日益成为大学生创业的新趋势,高校实施公益创业教育是“双创”背景下的应有之义。公益创业教育应与专业教育、公益研究、公益实践相融合,采用社会化运作方式。Z校从品牌、育人、文化、服务4个方面入手,形成了一批研究实践和研究成果,实现了公益价值的彰显,促进学生服务性学习,创新了道德教育形式。公益创业教育要从顶层设计、微观机制、师资队伍、课程及评价体系等方面去加以实施。

简介：中西部地区丰富的资源和现实的庞大市场，成为东部地区产业特别是劳动密集型产业投资与转移的重要驱动。受金融危机的影响，东部纺织产业向西部转移趋向明显。

简介：本文采用查阅文献资料、问卷调查、实验和比较分析等方法,对我国高校体育理论课程的设置情况进行了调研.结果显示:一、存在体育理论课时数不足、内容不全、教材使用随意性大等问题;二、大学生体育文化知识缺乏,但他们又迫切需要这方面知识;三、体育总学分偏少、地位下降等.针对以上问题,提出了应当开设体育理论必修课程等观点.

简介：信息化校园建设是高等学校建设的重要组成部分，是利用先进的现代化手段和工具实现校园内部的各项资源信息化，方便地实现学校的教学、科研、管理、服务等活动，从而迭到提高教学质量、科研水平、管理水平的目的。本文阐述了高校信息化的建设目标、特征及总体框架结构设计。

简介：随着知识经济的到来，高校资产结构由有形化向无形化方向发展。本文就什么是高校自创无形资产及其特征进行论述，并对高校无形资产的计量和会计处理提出解决问题的办法。

简介：分析了2014年新《高等学校会计制度》较1998年旧制度的几点主要变化,指出由于国内各高校的经济水平以及财务管理情况的参差不齐,致使新旧会计制度在衔接的过程中出现了诸多问题,提出了新旧高校会计制度衔接的几点对策。

简介：针对当前高校图书馆信息资源配置、信息资源服务和信息资源管理的现状以及其中存在的一些问题进行了分析,并提出了建设性的意见。

简介：高校自设创业扶持基金运行机制已经初步建立,但还存在投入与退出机制不科学、引导示范作用不强、管理方式不合理、相关规章体系不健全等问题,需要我们构建更加科学合理的项目评价体系和退出模式、提升创业服务能力、实施创业失败扶助计划。

简介：学生是高校教育活动的主体之一,依法享有维护自身权益的权利.现实中还存在高校对学生权利不够重视,高校学生对权利概念不太明晰,权利救济方式不健全等现象.这主要源于“大学自治”的弊端,法制的不健全及传统观念的影响.规范大学自治,提高高校管理者的法律素质,加强法制宣传,摆脱传统观念束缚,可在一定程度上加强高校学生的权利保障.

简介：追溯民办高校大学精神的源流脉络,研究民办高校大学精神的传承载体,探索民办高校大学精神的创新法则,知其然也知其所以然,推动校园文化内涵建设,务实选定大学精神的主体、客体及载体,沉积与传承大学精神,促进民办高校大学精神的创新和发展。

简介：目前,高校公共艺术课程＂艺术导论＂的教学存在内容设计缺乏特色和教学方法不适用的问题。以通识教育为目标,根据学校特色,在教学内容与教学方法上做多方面的创新与探索,如调整课程的内容,充分体现公共艺术教育的＂公共性＂和＂综合化＂,探索新型的教学方法,以人为本,激发学生的学习兴趣等,可以全面提高大学生的艺术素养,培养大学生健全的人格。

简介：“大众创业,万众创新”背景下,创业的内容、形式日渐丰富,创业人才服务的要求逐步提升。江苏省创业人才服务存在服务主体联系较松散、服务支持不平衡、服务追踪反馈不及时等一系列亟待解决的问题。合理化人才服务、促进服务机构良性合作、强化资源分配的多样性和针对性、优化服务细节、完善服务评价将有助于提升江苏省创业人才服务水平。

简介：培养高校英语专业学生自主学习能力对于拓宽学生眼界、夯实学生的语言基础有着极为重要的意义。传统教学模式对学生自主学习能力培养存在一定消极影响,开展课外学习活动、利用网络资源学习、锻炼学习者自身能力、构建监控评价体系等策略可有效提升学生的自主学习能力。教师及教育管理者自身思想的转变及素质的提高对自主学习模式的外部环境优化也十分关键。

简介：提出新的历史时期建构高校二级教代会制度具有深厚的价值意蕴：①现代大学是价值共同体，二级教代会制度建构是激活基层民主政治细胞的现实需求；②和谐贵在人心内在的和谐，二级教代会制度建构是有力构建高校和谐校园的内在需要；③内涵之路重在人的能力提升，二级教代会制度建构是合力推动高校科学发展的实践路向。

简介：地方高校与创新型城市建设的互动机理表现为支撑与推动的关系，而这种互动关系效应的体现则需依托大众创业与万众创新（“双创”）的有效对接。以南通大学为例，提出“双创”在地方高校与创新型城市建设互动中的效应，即地方高校的“双创”策应和促进了创新型城市建设，创新型城市建设则催促和深化地方高校“双创”的展开。

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