简介:大专院校学生自主创业,是一种必然的趋势,学校必须开创有效的创业教育。本文在服务管理型创业人才的基本素质,服务管理型创业人才培养模式的内涵和措施方面进行了探讨。关键词大专院校服务管理创业人才培养模式内涵措施TheContontandMeasureoftheModeontheServicemanagementandDopioneeringworkTalentinCollegeChenYongXieQinghuaAbstractInCollege,itisakindofinevitabletrendthatthestudentsdopioneeringwork,andtheeducationofdopioneeringworkshouldbefoundeffectively.Thispaperelaboratedbasiccharacterandthecontontandmeasureofthemodeondeveloppingtheservicemanagementanddopioneeringworktalent.KeywordsCollegeServicemanagementDopioneeringworktalentDeveloppingmodeContontMeasure中图分类号G712文献标识码B文章编号1009-9646(2009)1-0055-041.大专院校学生自主创业,是一种必然的趋势,学校必须开创有效的创业教育随着中国高等教育大众化步伐的日益加快,一方面,促进经济发展、提高全民素质的积极作用逐渐显现;另一方面,就业形势变得日趋严峻。大学毕业生就业岗位、就业方式多元化的趋势进一步加剧,人才竞争更为激烈。教育部公布的有关数据表明2004年全国高校毕业生有280万人,就业率为73%,近76万毕业生当年未能就业;2005年全国高校毕业生共338万人,近85万毕业生当年未找到工作;2006年全国高校毕业生达到413万人,若按75%的就业率计算,预计将有超过100万的毕业生无法及时正常就业[1]。在这种情况下,全面开展切实有效的创新创业教育,使更多的大学生把自主创业作为实现人生价值的优先选择,进一步加强对学生创新精神与实践能力的培养,以主动适应复杂多变的周边环境,积极应对未来世界的严峻挑战,越来越成为我国高等教育改革发展面临的重要任务。据不完全统计,创业企业的失败率高达70%以上,而大学生创业成功率只有2%~3%,远低于一般企业的成功率。其主要原因有一是思想准备不足。很多大学生都没有把创业作为毕生的事业去对待,虽然激情万丈,但却浅尝辄止。二是技术储备不足。主要表现在由于对社会的陌生而引发的创业盲动性,大学生们往往忽略了身边许多创业资源。三是管理技能不成熟。大学生创业者缺乏系统、规范的管理知识,导致很多企业倒在胜利的门口[2]。这折射出高校创业教育的缺位,同时也凸显出高校创业教育对确保大学生创业成功的重要作用。
简介:摘要:随着全球化经济的发展,企业之间的竞争愈加激烈,这些竞争的实质就是人才的竞争。面对我国人才缺乏和大企业的竞争,以及创业期企业本身的特点,创业期企业在这竞争中处于劣势地位,如何留住人才关乎着企业的生死存亡。通过分析创业期企业人力资源管理的特点,探索创业期企业留住人才的措施。
简介:宁波市鄞州区针对高层次人才初创企业融资渠道少、发展较为缓慢的问题,整合区内国家级孵化器、科技支行、风投机构、担保公司四类机构的金融、管理和服务资源,通过扶优助强、联合评估、齐投共管等方式,对国家级孵化器培育的优秀在孵企业和毕业未满三年的企业进行重点扶持。一年多来,共为44家初创企业授信8500万元。考核定等,明确扶持对象。国家级孵化器将有融资需求的初创企业分成两类开展考核定等。一类为各级“千人计划”专家初创企业、高新技术型企业和孵化器毕业企业组成的第一梯队,直接定等为A类推荐对象,开展优先扶持。另一类为在孵企业,根据年度考核管理办法,结合考核结果分A、B、C三类开展不同额度的分类扶持。