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  • 简介:设计一种可缩短送料时间的渐进式机械手结构。采用作图法求解冲床滑块的运行规律,在分析送料机械手运行周期的基础上,对冲床与机械手的协调运行进行研究。为防止冲床滑块与机械手发生碰撞,使用编码器检测冲床滑块高度,并对机械手进行安全性控制。

  • 标签: 渐进式机械手 冲压 连续运行 协调运行 安全性控制
  • 简介:恒天凯马股份有限公司近日公布一项资产出售事宜,通过剥离旗下纺织和地产类资产,将公司主业聚焦为机械装备领域。这也是恒天集团从华源集团接盘凯马B后进行的一次大规模资产重整。

  • 标签: 机械装备 利润增长点 培育 资产出售
  • 简介:中国棉纺织行业协会组织专家团队就冷轧堆染纱设备进行技术鉴定。结果显示,该设备具有明显的节水、节能、减排、降耗效果,是纱线染色技术的一项进步。

  • 标签: 冷轧堆 设备 专家 染纱 技术鉴定 行业协会
  • 简介:针对CJK6130数控车床,分析了卸料机械手的工作过程.提出了一种机械手结构和基于PLC的控制系统解决方案,介绍了机械手气动控制回路,并对输入输出信号和PLC的外部接线进行了阐述.同时设计了顺序控制功能图。

  • 标签: 数控车床 卸料 机械手 PLC
  • 简介:村田机械(Muratec)是工厂和自动化设备的综合制造商,下设纺织机械、物流系统/工厂自动化系统、工作机械、信息设备4个事业部。其中,纺织机械是其主要制造项目,曾首家为自动络筒机开发出空气捻接器。此次展会,村田机械深受客户欢迎的21C型自动络筒机出现在展会现场,重点体现其灵活性和多功能性,满足消费者日益向多样化和高附加值发展的需求。据悉,该型机器累计销量已超过50万锭。

  • 标签: 自动络筒机 纺织机械 村田 销量 C型 工厂自动化系统
  • 简介:根据需求分析理论,飞机机电设备维修专业学生英语目标能力是通用英语能力、职业情境知识能力、飞机维修维护工作任务三者交互作用形成的英语综合应用能力。基于现代学徒制视角,通过学校企业双本位课程实施模式、发展性模块化教学内容、认知与学习双目标教学以及线上线下教学手段融通等手段,可改善高职飞机机电设备维修专业英语教学,提升学生专业英语能力。

  • 标签: 现代学徒制 飞机机电设备维修 英语能力
  • 简介:混合式教学是突破传统课堂时空局限、线上线下相结合的教学,其价值是由单向知识技能传授向线上自主学习与线下实践的融合教学转变,其核心是开发能够统领教学的在线课程。基于混合式教学特点,以港口电器设备精品在线开放课程为例,从教学内容、教学素材、教学活动、教学评价、建设团队五个方面,探讨基于混合式教学的精品在线开放课程的建设与应用路径。

  • 标签: 混合式教学 精品在线开放课程 微课 港口电气设备
  • 简介:飞机机电设备维修专业开展现代学徒制人才培养模式是一种有益的探索,实施过程中需要解决课程体系的构建、课程教学组织实施以及课程考核评价体系的构建等问题。基于这些问题,提出"校企融合、渐进过渡"的现代学徒制人才培养模式。该模式实施过程中需要把握校企合作长效机制、师资队伍、实训基地、课程资源信息化等关键点。

  • 标签: 飞机机电设备维修 现代学徒制 校企合作 人才培养
  • 简介:随着高职图书馆服务器区设备规模的不断扩大,传统的设备运维模式已经不能满足现状,结合江苏工程职业技术学院图书馆服务器区实际情况,引入堡垒机进行运维管理,实现运维人员集中管理,运维操作规范并有迹可查,规避了风险,使运维管理更加科学、安全与高效。

  • 标签: 服务区 堡垒机 运维
  • 简介:结合南通圆融广场项目,分析深基坑施工(三轴搅拌桩、围护桩、格构柱、降水井等)实施和质量控制要点,可为同类城市中心区复杂地质条件下深基坑施工提供借鉴。

  • 标签: 深基坑 支护 城市中心区 复杂地质 施工技术
  • 简介:通过对芜湖市7栋高层建筑施工工程进行沉降观测并按照规范相关条文进行沉降计算,得出了高层建筑在施工期间沉降观测的一些特点,为以后沉降观测经验参数的确定提供依据。

  • 标签: 高层建筑 沉降观测 数据分析
  • 简介:根据江阴高级中学的教学楼的原设计、工程质量检测鉴定情况、抗震鉴定情况,进行了抗震加固设计、抗震加固施工、抗震加固验收,并将抗震加固建筑与新建建筑的技术经济指标进行了比较。

  • 标签: 质量鉴定 抗震鉴定 加固 施工
  • 简介:以陕西铁路工程职业技术学院建筑施工实训基地的建设实践为例,提出“建设校企共建、公关、共享、全真的综合性实训基地,构建专业核心技术与教学环境一体化的仿真实训环境”的建设思路。围绕这一思路,搭建“项目贯穿、能力递进”的人才培养模式,构建由简单到复杂、由单一到综合的实践教学体系,建成综合性建筑施工实训基地和工程项目仿真实训平台。实训基地项目建设成果喜人,可为同类高职院校实训基地建设提供借鉴。

  • 标签: 高职院校 综合性实训基地 共管共享 仿真实训平台