简介:摘要:地理国情而言,它是对国家自然环境、社会经济、人口分布等方面的描述和分析。在地理国情调查中,通常会涉及自然地理要素、人文地理要素以及社会经济要素等的收集和整理。而国土三调则对国土资源利用进行详细的调查和分析。地理国情和国土三调数据的时间跨度也存在差异。地理国情通常是以某一特定时间段为基础,对相应时期内的国情进行描述和分析。而国土三调则是对国土资源及其利用状况进行全面摸底和调查,可能有着更为长期的调查周期,涵盖更广泛的时间范围。地理国情和国土三调数据的精度和细节程度也可能不同。地理国情常涉及到较广的空间范围,以整体性和概览性为主,用于了解国家或地区整体状况。而国土三调则更注重具体地块的利用状况、权属、土地质量等细节信息,用于提供土地资源管理和规划的决策依据。地理国情和国土三调数据在数据来源、内容和应用范围存在一定差异。对这两种数据进行比较分析时,应该深入理解,以确保准确把握国情与国土状况,为国土规划和发展提供科学支撑。
简介:摘要:本文主要研究了在地理国情监测的背景下,城市地理信息数据库的建设。通过分析城市地理信息的重要性和需求,探讨了城市地理信息数据库的构建与管理方法。针对数据库建设过程中的技术问题和挑战,提出了解决方案和优化策略。总结了城市地理信息数据库建设的意义和应用前景。
简介:摘要:随着公立医院综合改革的实施及十九大对医药健康及教育卫生等事业的指示精神,高等院校临床药学专业教育改革刻不容缓。相比传统的药学教育,我国临床药学教育发展时间短、发展快,临床药学教育发展问题成为我国药学教育中的热点和难点话题。为满足新形势下药学发展的需要,培养满足临床需求的药学生,对临床药学生课程教学模式进行改革,包括优化理论课程教学模式、临床浸入式课程教学模式以及临床实践教学模式,以期提高学生的理论知识掌握与应用能力,更好地进行临床实践。最终,根据该院临床药学教学模式改革效果,研究发现利用在线教学模式将理论知识与案例研究相结合,可以在短时间内提高学生的理论考试成绩,更能够激发学生的学习兴趣,带领学生进行探索和深度研究。这为未来的理论课程教学带来了新的方向。
简介:【摘要】本文系统的叙述了企业培训的重要性,分析目前企业培训存在的问题,具体说明了对存在问题的解决办法:如何转变观念、丰富培训内容、科学地选择受训者以及教学资源投入、办学方式灵活、建立科学的课程设置等。