简介:日前,某消防部门依法传唤法人代表梁某,梁某竟然狂言:“我很忙,经常要应酬外国人,补办许可证就算数吧。想责令停业?明天我就将厂搬走,不来投资!”听罢,笔者愕然:难道未经公安消防机构审核同意即擅自使用氧气、液化石油气的违法作为就“算数”?当前,为了招商引资,各地制订出台了许多优惠政策,为促进经济的发展营造宽松环境。但是,笔者认为,消防工作应有的规矩是不可少的,该念的“紧箍咒”还是要念,消防安全环境“宽松”不得。对公安消防机构的正常监督检查不可理解为对发展经济的管、卡、压。常言道:“水火无情”,只有做到警钟长鸣,未雨绸缪,才是发展经济最可靠的前提,最有效的环境。消防安全环境莫“宽松”@阿寿
简介:摘要:桥梁“课堂革命”课程以培养学生创新创业能力为中心进行课程标准设计在教学过程中引入混凝土配筋软件计算的案例、EXCEL结构配筋计算案例、混凝土截面配筋、应力、挠度裂缝小程序的编制及研发,圬工构件中加入其它材料改变性能的创新研发,虚拟仿真、AR/VR、教学动画,指导学生参与大学生创新创业、互联网+大赛。团队教师积极参与各类科研项目、教师技能大赛,进一步促进课程改革创新,培养符合社会需求、具有创新创业能力的新时代大学生。
简介:摘要随着信息化时代的到来,人类社会发展的脚步越来越快,对产品的要求也越来越高。在机械制造领域,为了满足人们的需求,逐渐朝着智能化、自动化的方向发展,其结构也越来越复杂,给传统的机械设计提出了巨大的挑战。CAD技术的出现,有效的解决了当前机械设计工作效率低,工作精度差等问题,符合机械制造技术的未来发展要求
简介:摘 要:对小学语文教学而言,抓住课堂的学习是关键的,尤其是教师要跟学生保持良好的互动。在课堂上,有问有答的教学方式才是值得我们去学习和实践的。而且,要引导学生们有效的利用课堂,将课堂的作用尽量发挥出来。这样才会让学生们真正的爱上学习,也会给彼此建立一个良好的师生关系。下面就详细叙述一下课堂提问在小学语文教学中的有效性实施。
简介:摘要:“微课”翻转课堂是在社会经济、文化和科学信息技术不断发展的牵引和影响下产生的一种崭新的课堂模式。高职C语言教学过程如何更好地运用“微课”翻转课堂不仅是职业教育发展的大势所趋,也是能更有效地提高相关课程的教学质量和学生的学习效果的重要教学手段。
简介:摘要:“基于主题与竞赛设计相结合的混合式课堂教学实践与探索”的教学研究是基于高校艺术类学科的办学特色,开展的创新型的教学方式。这种“混合互动型”教学模式在各高校尝试展开,给传统的艺术教学带来新的变革,文中通过调研、设计、评价等多种手段,用以建立一套符合高校教学要求的教学体系。
简介:摘要: 虚拟测图平台把室外仪器设备实现的功能平移到室内电脑中,重现室外的操作场景,实现虚拟仿真测图。室外全站仪和GNSS设备的操作过程复杂,需要多人合作完成,虚拟测图平台把室外的需要多人配合操作过程集成为独立个人完成,让每一个学生充分学习掌握每一个环节的操作。传统模式下,学生需要几天才能掌握的整个数据采集过程,在虚拟测图平台中学生利用一两个小时就能独立完成并掌握。数字测图平台的可操作性和多样性,让课堂学习从单一走向丰富。虚拟测图平台把枯燥无味的课堂变成了虚拟仿真的模拟现实场景,让学习从被动吸收走向有意识主动索取,提高了学生的学习效率。