简介:摘要:目的 分析在胸外科护理临床教学过程中使用模拟实验模式的具体效果。方法 选择在胸外科进行实习的护理实习生共78人,使用随机分组法获得对照组和实验组,前者使用常规教育模式或者使用模拟实验教育模式,对比教育一段时间之后的理论成绩和操作成绩,并对比两组学生对于教学模式的满意程度。结果 一段时间之后,实验组实习生无论是理论成绩或者是操作成绩,都要显著高于对照组,并且对于临床教学模式的满意度更高,差异有统计学意义(P < 0.05)。结论 在胸外科护理临床教学中引入模拟实验教学模式,对于实习生的理论学习和实际操作能力增长都有良好的促进作用,建议将该模式进行推广。
简介:摘要:利用所学知识分析自然环境中特定地貌的形成,是高考考察的一个重点方向。为了帮助学生理解湿润地区的河湖岸边沙丘的形成,笔者设计了两组对比实验,比较了有、无山地阻挡条件下,湖岸边沙丘形成的差异。通过该实验操作,学生更直观的了解了风力沉积地貌的形成基本条件。
简介:摘要:本文旨在对生物学科中模拟实验的有效性进行分析与评估。模拟实验作为生物学研究中一种重要的方法,在模拟复杂的生物系统中特定现象或过程的同时,也面临着诸多挑战。我们介绍了模拟实验的定义、特点以及在生物学研究中的重要性。通过对模拟实验在实验设计、数据解释和结果推广等方面的讨论,探讨了其有效性的关键问题。具体而言,我们分析了模拟实验设计的合理性、实验数据的准确性和可靠性以及实验结果的推广性和应用性。在此基础上,我们针对模拟实验可能存在的局限性和不足,提出了一些改进和发展的建议。通过案例分析和实例说明,我们展示了模拟实验在生物学研究中的应用实践,并探讨了其在科学研究中的潜力和前景。
简介:摘要:近年来,各地把地热作为替代能源之一,不断加大投资开发力度,地热井数量骤增。中深层地热能根据开采和热量提取方式主要分为水热型和换热型。浅层地热能开发单井换热量低,需采用占地面积较大的管群换热,经常受制于项目用地;中深层水热型地热开发经济性显著,但根据地质条件不同,可能会存在尾水回灌较难的问题,同时在一定程度上会对地下水造成破坏,目前国内大多数区域受限。中深层换热型系统的开发,较好地避免了上述开发方式的缺点,通过地热井固井密封以构建闭式循环,保证取热介质(循环水)与地下水不接触,达到“取热不取水”的目的。目前国内外众多学者已经开始探索研究这种地热能开发利用方式,特别是其中采用套管式换热器装置的新系统。
简介:摘要:《密封油对汽轮机振动影响的实验与数值模拟研究》本研究旨在深入探讨密封油在汽轮机振动特性中的关键作用,结合实验与数值模拟方法,以揭示密封油在振动控制中的机理。实验结果表明,密封油的粘性和润滑性质对汽轮机振动具有显著影响,关键在于其在高速旋转条件下的动态行为。数值模拟方面,采用多物理场耦合模型,对密封油在不同工况下的流动特性进行了详细研究,为振动控制提供了理论依据。通过实验与数值模拟相结合,本研究为汽轮机振动控制提供了新的视角和理论基础。
简介:摘要:水工结构包括堤防、水坝、桥梁、港口工程等,在设计和评估过程中需要准确地预测其水动力响应和结构行为。然而,传统的试验和经验方法面临成本高昂、时间耗费大以及无法覆盖所有可能情况的局限性。数值模拟方法通过基于物理方程和数值算法的计算,能够提供更全面、经济高效的水工结构分析和预测手段。它们可以模拟复杂的水流、波浪、沉积物输移、流体-结构相互作用等物理过程,并为工程师和研究人员提供重要的设计、优化和决策支持。本文旨在综述水工结构数值模拟领域的最新研究进展,探讨不同数值模拟方法的原理、优缺点。同时,对当前面临的挑战和未来发展方向进行讨论,以促进水工结构数值模拟方法的进一步应用和发展。
简介:摘 要 本文以美国能源部(DOE)和国家核安全局(NNSA)的化学和生物国家安全计划发起的URBAN2000实验为对象,采用自研的拉格朗日粒子模型LPAM对其中的第9次、第10次实验进行模拟分析。文中比较了两次实验的采样结果与模拟结果,采用吻合度、相关系数等指标对模型模拟效果进行了评价,平均偏差以及偏差份数显示模拟结果相对采样结果整体偏小,比值总体统计不超过3.5倍的比例分别为54.4%、50.5%。对观测浓度与模拟浓度进行排序,排序图中从高值到1e-7左右范围内,模拟结果与观测结果分布基本在对角线附近,可见模型对采样点浓度模拟结果的分布是合理的。
简介:摘要:顺应高中新课程和新教材的“双新”改革背景,以“模拟孟德尔杂交实验”为例,学生在教师的引导下分组讨论,对课本中孟德尔模拟杂交实验进行优化,确定创新实验方案,借助Excel统计数据并分析,最后得出结论。通过对实验方案进行分析和改进,学生体会到科学家得出科学结论所需付出的努力和应具备的科学素养。这种学习模式不仅能调动学生积极性,还加深了学生对教材知识的理解,最终提升学生的生物学科核心素养。