简介：国家市场监督管理总局、国家标准化管理委员会近日批准发布涉及建材产品的国家标准13项,新发布的有9项.分别是《矿物棉制品纤维脱落测定方法》（GB/T36492-2018）、《涂料中多环芳烃的测定》（GB/T36488-2018）、《烧结砖瓦原料物理性能试验方法》（GB/T36495-2018）、《玻璃纤维短切原丝流动性的测定》（GB/36495-2018）、《玻璃纤维短切原丝流动性的测定》（GB/T36493-2018）、《混凝土制品机械砌块成型机安全要求》（GB/T36515-2018）、《玻璃纤维无捻粗纱静电性的测定》（GB/T36494-2018）、《陶粒发泡混凝土砌块》（GB/T36534-2018）、《蒸压粉煤灰空心砖和空心砌块》（GB/T36535-2018）、《水泥生产企业水平衡测试方法》（GB/T36536-2018）.

简介：介绍了我国钛白行业标准的现状,对标准中的主要内容、技术差异及存在的问题进行了分析,并提出了相关的建议。

简介：7月23日,由景德镇陶瓷大学材料科学与工程学院院长李月明教授和沈宗洋教授主持的陶瓷涂层领域一项国际标准《精细陶瓷（先进陶瓷,先进技术陶瓷）——陶瓷涂层的密度测试方法》由国际标准化组织（ISO）正式实施发布.这是我国无机非金属材料领域又一项创新技术转化的国际标准,其核心技术来源于中国建材检验认证集团首席科学家包亦望教授的专利技术.

简介：深圳率先发布的全国首个低挥发性涂料地方标准《低挥发性有机物含量涂料技术规范》,已于今年3月1日起全面实施。这一标准规范结合深圳的产业现状,对道路及交通标志施工、集装箱制造、小客车整车制造、大中型车整车制造等行业使用的涂料进行管控,参考国内先进标准对涂料产品中的挥发性有机物(VOCs)含量限量要求进行规定。环保专家认为,此举将是涂装行

简介：介绍了石油天然气行业防烃类火焰的材料和测试标准,结合海洋石油平台防火和陆上钢结构液化石油天然气处理模块的被动防火设计与建造经验对比,分析了烃类火焰材料测试标准池火和喷射火焰钢结构烃类火焰测试标准,详细阐述了池火火焰和喷射火焰温升曲线以及防火材料耐候性、抗震性等性能试验方法,为防火材料的设计和选择提供一定的借鉴。

简介：浙江德泰化学公司将以“浙江制造”品牌建设为契机，更加注重企业产品质量，加强企业管理，通过技术攻关、优化工艺、完善技术创新体系，提高和稳定产品质量。4月10日，浙江制造《橡胶用环保炭黑》标准启动会在宁波举行，会议邀请了国家炭黑质检中心、中科院宁波材料所、浙江省橡胶塑料及制品标技委、区市场监督管理局等12位专家代表共同参加会议。

简介：2018年11月7日至8日，全国涂料和颜料标准化技术委员会在河南省郑州市隆重召开。此次会议由全国涂料和颜料标准化技术委员会和国家涂料质量监督检验中心主办，得到了涂料、颜料行业生产厂家、用户、质检机构的广泛关注和积极响应。

简介：本文以高职电梯工程技术专业人才培养目标其为依据,结合自身办学特点,构建了完整课程体系。电梯工程技术专业是一个包含机械和电气两大系统、多学科知识交叉、综合性和应用性均很强的专业,理论知识点多,学习难度大、不易掌握。课程设置既要确保专业理论知识课程对学生专业理论体系培养的支撑,必须提高学生对理论知识的接受程度、掌握水平和专业动手能力。

简介：大学英语是高等教育体系中一门必不可少的课程,各大高校应根据具体校情,建立切合实际的大学英语课程体系,这同样适用于应用型高校。文章将针对如今大学英语教学中的问题,结合实例,论述应用型高校设置大学英语ESP课程的必要性以及探究课程设置的可行方案。

简介：计算机组装与维护课程以能力为本位、以技能为核心,结合高职学生的特点,通过以项目为载体,采用项目导向、任务驱动教学模式下,创新实训教学方式,借助信息化技术,创新教学场景,做到＂一体化＂教学,有效提高学生的动手实践能力,从而提高学生的创新能力及综合素质。

简介：服装表演是以人为载体,借助于舞台表演的形式,通过模特的动态表演来展示服装效果的行为。服装表演是一门综合性的艺术,它伴随着时装的诞生而出现,最初是以人体模型为主的静态展示,随着时装行业的发展,后来出现了真人模特的动态展示。模特穿上设计师设计的服装,并佩戴相应的饰品,然后以特定的步伐和节奏在T台上走动,以动作和造型来展示服装。服装表演专业的学生主要学习服装与服饰艺术设计方面的基本理论与知识,通过创造性思维能力的培养以及服装与服饰设计方法和设计技能的训练,使学生具备创新设计的基本素质和从事服装与服饰设计开发、创意与实践、生产管理和营销等方面工作的知识和能力。通过总结对比分析全国多所高校服装表演专业的课程设置发现,大多数高校的服装表演专业课程基本由通识必修选修课程、专业基础课程、专业核心课程、专业选修课程、实践及创新创业课程几个大类构成,本研究所针对的临沂大学服装表演专业的课程设置也是基于这几个大类。通过进一步分析发现,调查所涉及的所有高校的服装表演专业都有服装结构与工艺类的课程,只是具体课程名称、课程性质、学时等内容有所不同,可见服装结构与工艺类课程是服装表演专业不可或缺的课程之一。

简介：教育标准逐年提高和学生主体性逐渐加强,还有国家对英语教学内容结构改革,高中英语教学也迎来了巨大的变化。这其中主要以英语课堂教学成果为改革前沿。近几年来,很多教师都在讨论是否存在一种既省时又高效的教学方法,如果存在,那又是一种什么教学方法？英语教师又应该如何做呢？

简介：在研究基于学习产出（OBE）教育模式的基础上,对宁波工程学院＂数据库理论与技术＂课程的教学进行了改革。首先根据用人单位对人才的需求和本专业开展的工程教育专业认证工作的需要,重新审视确定本课程的学习目标;然后根据学习目标反向设计重构教学内容和教学方法,确定以学生为中心、目标为导向的教学方法;最后设计＂学习产出＂的教育模式的评价机制,公平、合理、有效地评价每位学生的＂学习产出＂目标达成情况。实践结果表明,通过这种教育模式的培养,可以有效提高学生的专业能力和综合素养。

简介：写作是学生学习英语的一项最为基本技能之一,这需要学生扎实的语言功底和语言的组织与运用能力。写作可以衡量学生的语言知识掌握情况。所以学好英语写作是非常关键的。基于错误理论分析下,能更好地促进英语写作教学,提高学生的写作能力。

简介：随着计算机技术的不断发展和进步,完善有效的MOOC课程设计建设过程,就能从根本上提高课程共享效果,为教学素质和教学水平的全面进步奠定基础。本文集中分析了3dsmax建筑效果图制作MOOC的课程建设过程,并对教学内容展开了讨论,仅供参考。

简介：随着高等教育特别是高等职业教育的不断扩展,学生接受教育的程度也参差不齐,特别是在上课时尤为明显,所以教师在对这些孩子上课中采取很多方法,如讲授法、项目驱动法、仿真教学法等。这些方法其实还是很有用,不过对网络信息时代又有点不够用,本文就对如今高职学生在专业课上如何提高教学质量进行分析,以及采用自己所使用的方法作为借鉴来分析如何提高高职院校在上专业课的教学效果。

简介：介绍了GB/T34682—2017《含有活性稀释剂的涂料中挥发性有机化合物（VOC）含量的测定》工作的编制过程,阐述了标准编制原则、标准适用范围、试验方法确定的依据。