简介:0前言小氮肥风风雨雨走过了50年,从年产800t到年产50万t醇氨。随着小氮肥行业发展壮大,煤气炉炉型也在不断扩大,煤气炉从小炉型向大炉型发展,是节能降耗的需要,是降低成本的需要,
简介:分析了块煤(焦)固定层间歇气化炉消耗高的主要原因,在对该炉型如何才能降低消耗作了深入思考后,着重对降低残碳和回收余热作了较详细的探讨。
简介:我校正在推行教育部的“卓越计划”,相应专业物理实验课程教学体系进行了针对性的改革和实践。采用模块化的教学内容,优化实验基本程序,开放实验教学,使教学质量进一步提升,学生实践能力和创新能力得到增强。
简介:针对工科专业在实验教学中普遍存在的实验设备相对滞后、实验以验证性为主、实验内容的设计学生参与较少及实验的创新性不足等一系列问题,结合教师的科研项目,将自主开发的磁性材料计算机视觉检测系统用于学生的实验教学;让学生自主选择产品,制定方案并实施,以培养学生的实践、创新能力。此做法对弥补实验设备不足,提高实验室建设水平,拓宽学生视野,激发学生的学习积极性与主动性,培养创新人才,都具有重要意义。
简介:近年来,由于国际市场石油价格居高不下,国内工业的快速发展,使国内煤化工行业升温,进而带动了固定层煤气炉的加快发展。煤化工的新建工程、改扩建工程、旧系统改造及单炉大中修,都需要把对原有的固定层煤气炉进行技术改造放在重要位置。
简介:近年来一些中氮企业技术改造完全照搬小氮企业的流程,砍掉了燃烧室、废锅和洗气箱等设备,但改造后效果并不理想,产气量和消耗水平几乎没有变化。对这一问题大家的共识是巾3000mm炉由于盲目扩径,没有把握好煤气炉的高径比要求,使炉内有效炭层太低,入炉风压略有波动就会造成炭层压不住风,出现局部偏流或吹翻的恶果,结果Ф3000mm系列炉型只能在低负荷下运行,热量损失大,消耗高。同时,从另外一个角度讲,Ф3000mm炉现有的高度也并没有被有效地利用,一般各厂控制的空层高度为5块砖,
简介:目前,我国固定层煤气炉主要有:Ф3600mm、Ф3000mm、Ф3200mm、Ф2650mm、Ф2610mm、Ф2400mm等炉型。在实际生产中,不同的炉型,生产能力、气化强度、原料消耗、气体成份等指标存在着一定差距。若干年来,大部分人把这种差距归结到煤气炉型号不同方面去,特别是简单地把这种差距归结到煤气炉的直径不同。因此,许多企业采用简单的技术改造措施,把原来的煤气炉统统扒掉,新建另一型号的煤气炉。
简介:0前言据有关资料介绍,截止2010年底,国内在运行的尿素生产装置约265套,产能6694万t,过剩约30%。其中全循环法装置约有187套,占总量的70%,产能占到52%左右。这些装置有两个共同特点:(1)大多数是由碳铵改产为尿素,经过不断的扩能改造,达到10-20万t的中等规模;(2)配套的合成氨气头均为常压固定床(以下简称固定床)气化。
简介:用使用器将胶水涂在要涂的位置上.本胶水是固定玻璃、石头、金属、塑料和木头等其它多种珠子的理想之选。可抗冷、抗热和抗水.并且很快就可以凝固。
简介:在当前化肥形势相当严峻考验的时期,化肥企业如何生存与发展,是一个非常重要的问题。本文就如何对造气系统进行改造,特别是煤气炉本身的改造,作一论述。
简介:氮肥行业经过几十年的发展都具有了自己一套完善的生产技术,而相对造气技术也走上了成熟的道路。制气的方法和技术也变得多样化,制气的投资和规模也大不一样,相对投入和产出也不一样。对我国国情来说是一个贫油富煤的国家,发展煤制气技术空间很大,碳一化学空间更大。油制气技术经过儿年的发展己逐步退出制气行业而煤制气技术则日趋完善和提高。什么样的造气技术发展空间更大,更有市场竞争力呢?这个问题的答案各不相同,但我认为:不管什么技术只要适应本厂实际就好,但不是什么技术都先进:应根据自身实际特点选择合适的工艺技术。
简介:通过实验案例教学法在土木工程测量课程的教学方法尝试,探寻一条更好效果的实验教学方法,对于应用性要求较高的课程,由于其课程要求的特殊性,特别适合开展这种教学方法,实行案例教学法必须有做很多准备工作,包括转变教学手段,适当地调整教学内容,建设测量开放实验室以及实验教师自身素质的提高等都必须跟上,通过教学实践发现,实验案例教学法在提高学生学习兴趣及提高实验效果等方面都有明显的改善作用,取得了良好的教学效果,确立了实验案例教学法作为土木工程测量的较为成功的教学方法之一,也为新的实验教学找到了一个行之有效的途径。
简介:通过对造气工段如何提高碳利用率、减少蒸汽用量、降低电耗等方面的分析,达到对造气工艺及设备的合理应用,最终实现节能降耗。
简介:1总指导思想1)煤气只在造气炉的气化火层里产生。每循环吹风建火层、制气用火层,物料、热量平衡的过程就是气化火层的生命活动,它的状态决定着造气的一切。
简介:目前我国煤气化工艺普遍采用传统的固定床间歇气化工艺,其具有技术成熟、操作简单、煤气中有效成分较高、投资少等优点,但由于进入煤气炉燃烧所需的氧气来源于大气,氧气浓度低(约为21%),单位时间与碳反应放出的热量少,只能靠延长吹风时间来提高气化层温度,造成吹风效率低,能源利用率低,单炉产气量低,且生成的吹风气中含有粉尘、二氧化碳和硫化物。
简介:
简介:土木工程材料是土木工程专业的基础必修课程。本文对土木工程材料实验教学传统模式存在的问题进行分析,结合“卓越计划”培养目标,从课程的实验教学内容、方法与手段、考核方法及长效机制等方面探索新的实验教学模式,以提高学生的学习能力、工作态度、实践能力、协作能力和创新能力。
简介:通过对造气煤气发生炉油压系统的认识和分析,详细的介绍油压系统的安装、操作维护,并结合生产中出现的问题,提出解决问题的办法和防范措施。
简介:全面回顾了我国固定层煤气炉的历史情况,应用和改造与发展情况。
简介:如何用固定层的制气方法来实现两煤合一煤,同时生产煤气、蒸汽,联合发电是很多造气人士为之而努力探索的事业,近段时期有一个方法也许是煤炭制气方法的一次飞跃,一次有很大发展前途的事业,那就是两段制气方法。其设计理念就是利用烟煤等低价的原料通过两台固定层发生炉并联使用,来实现制气、产蒸汽合二为一。主要设计思路:采用大直径、低风压大流量、低夹套、薄火层二段反应,上部带有破块装置。
固定床煤气炉应向大型化发展
原化块煤(焦)固定层间歇制气降耗技改思路探讨
谈大学物理实验教学改革实践
高校利用自主开发设备创新实验教学的探索
固定层煤气炉技术改造
固定层制气技术有关问题探讨
固定层煤气炉的技术改造
固定床气化增氧技术的探讨
玻璃珠固定胶
固定层炉出路在何方
固定层间歇式造气技术发展展望
案例教学法在《土木工程测量》实验教学中的应用研究
固定床造气技术的能耗分析及节能途径
固定层间歇制气增产节能工艺调整技术方案
固定床增氧间歇气化技术运行小结
常压固定床富氧连续气化技术浅谈
卓越计划背景下土木工程材料实验教学改革
浅谈固定层煤气发生炉的油压系统
固定层煤气炉的历史与进展
固定层两段法制气的设想