简介：教育教学质量是学校生存与发展的基础，教师工作质量是学校教育教学质量的关键。对教师工作质量进行全面、客观、公正、合理地考核评价，是充分调动广大教师工作积极性，发挥教师的创造性，进而提高学校教育教学质量的有效途径。本文从理论上探讨了教师工作质量考核评价体系中各组成部分的必要性、权重，介绍了各部分具体评价内容、形式、统计计算方法及对综合测评结果的处理。

简介：近几年来，随着教育事业的发展，党和国家尊师重教，为表彰广大教师的学术成就和对教学工作的贡献，提高他们的政治待遇和社会地位，在普通高校已多次进行了教师职称的评聘工作，这对稳定高校教师队伍，提高师资水平和教学质量都起到了导向，凝聚、激励的作用。

简介：中等职业教育的年轻教师的培养对于中职学校做大、做强、做优有特殊意义，必须着力于通过观念教育、业务培训、技能训练等措施，逐步完善自我素质，达到敬业、修身的完美结合，实现科学、科研能力强、敬业精神好，综合素质高。

简介：本论文以延川南区块部分煤层气参数井数据为基础,从实际问题出发,仔细分析临界解吸压力实验值计算过程中的各个步骤和影响因素,根据已知数据,对主要影响因素如储层压力、实测含气量、实测含气量饱和度等进行分析,总结了该区域的误差规律,对现场生产有一定的指导意义。

简介：在研究卡萨格兰德（Casagrande）经验作图法的基础上,采用等跨度圆弧求圆半径及拉格朗日多项式插值法求取最小曲率半径Rmin点的计算思路,通过Matlab语言编制相应的计算程序求取先期固结压力pc值。结合膨胀土算例表明该方法对试验数据具有较好的适应性,且操作简便,能以图形化方式显示确定先期固结压力,避免人为误差,计算速度快,还可将研究成果拓展到其他需要做大量数据统计、图形绘制和分析的应用领域中。

简介：本文明确提出“构造附加静水压力”概念，认为地壳任一点静水压力部分是由重力所附加的静水压力和由构造作用力所附加的静水压力叠合而成。通过有限元模型数学模拟实验证实，处在挤压变形带、剪切变形带到引张变形带（及地域）中岩石所承受的构造附加静水压力有逐次变小的规律性。构造附加静水压力梯度是流体及油气长距离水平运移的主要原因。通过构造校正测算方法，得出胶东“玲珑—焦家式”金矿成矿深度仅３ｋｍ左右，并得到区内找矿工程的初步验证。以此方法还测得大别超高压变质带含柯石英榴辉岩形成深度≥３２ｋｍ。

简介：学生是受教育者，学生的素质取决于教师的素质，正如朱熹诗云：“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”

简介：不经意自己就作了老师，而且是大学老师、教与自己差不多个头、年龄的大学生，自然不免惶惶然。对于自己的教学与处事也不免摸不着头脑，通过半年的边学习边教学，使自己从一开始的困顿中走出来，这里想谈谈我作为一名教师的教师观。

简介：本文介绍了澳大利亚TAFE学院中教师的职责和作用，聘用资格，聘用程序和培训，对我国的高职教育有一定的借鉴意义。

简介：煤层气临界解吸压力由煤的等温吸附实验得出,可以预测煤层气排采过程中的产气压力。结合煤层气赋存条件、等温吸附理论模型、临界解吸压力计算原理等,分析临界解吸压力实验值计算过程中的各步骤及其影响,根据已知地质资料、区域概况,总结区域误差规律。分析表明,鄂尔多斯盆地延川南区块煤层气临界解吸压力实验值普遍小于实际产气压力,差值在1.48～3.11MPa之间,统计平均差值为2.36MPa;基于修正参数进行了实例分析,验证了分析结果。根据区域数据资料分析,对区块内临界解吸压力进行统计,提出修正参数,优化实验结果,为煤层气的开发及排采提供更加可靠的依据。

简介：1980年5月18日，葡萄牙亚科莫布大学毕业生纷纷向教师敬献彩带，教师在彩带上给学生签名留念。后来．葡国政府便把这一天定为该国教师节，每年举行庆祝活动。

简介：本文阐述了教师要加强自身修养以及教师怎样加强自身修养，提高教师的素质。

简介：目前，教书育人已由无意识、不自觉的阶段向有意识、自觉的阶段过渡。教书育人的主要方面有思想教育、政治教育和道德教育。思想教育主要是对学生进行辩证唯物主义和历史唯物主义世界观、人生观的教育，为形成他们科学的世界观、人生观打好基础。

简介：教育是与人类社会共始终的，教师职业是人类社会中最古老的职业，人们常常用“太阳底下最光辉的事业”来形容教师这一职业的光荣、伟大。教师的作用，简单地讲．可以概括为。教书”、“育人”二方面。

简介：现代教育技术的迅猛发展，首先改变了我们的教学和学习方式，使教学突破了传统的时空观，进而从根本上改变了教师的作用，并使教师的角色发生了变化，促使我们必须对现代教师、教师素质的内涵及现代教育观念有一个准确的认识。

简介：现在，我就学院的师资队伍建设及其管理问题，作一个发言，以便与会者在这次教学工作会议中研讨。经济和社会的发展关键在人才，人才的培养关键在教育，而教育的发展关键在于建设一支热爱教育事业、具有良好思想品德和业务素质的教师队伍。可以说，振兴民族的希望

简介：我国已在20多个冻结笋的井壁和井帮申坦篓传感器，用遥测的方法获得有关资料。本文主要综述冻结压力和永久地压的有关量溉结果．特别给出同深厚表土层有关的结果。

简介：计算机工程系成立时间不长，由于教师数量增加不多，现在全系仅有在岗教师15人，目前还是一个教研室。本教研室承担着全院本专科学生的计算机基础课和本系专业课以及研究生有关计算机课程的教学任务，虽然教师少，任务重，但在院、系领导的关怀和教研室所有老师的努力下，在兄弟系和教研室的帮助下，每年每学期都能顺利完成院下达的教学任务。

简介：要提高教师的综合素质，必须不断加强师德修养，提高业务能力，探索教学教育规律。

简介：提高讲的艺术、写的技巧，遵循教学规律，合理采用教学手段，及时反馈信息，不断改进方法是教师提高课堂教学的关键。