简介:针对部分学生的厌学情绪,总结作者在教学实践中以善教倡乐学的一些做法。
简介:高校学生工作是高校工作的重要组成部分,而高校学生的思想政治教育工作和行政管理工作则是高校学生工作的主要内容。如何摆正教与管的关系以适应市场经济的发展对大学生的要求,近年来各高校都根据自己的实际情况进行了有益的探索,
简介:在语文教学中,通过情感滋润,道理渗透和创设情境等方式,培养学生的审美能力,承受挫折的能力和实践能力。
简介:本文分析探讨了语文教学中板书的作用及意义。
简介:解决中职学生厌学语文问题,应该找出病因,对症下药。积极有效地开发学生学习语文心智,引起学生学习语文的兴趣,在自主、合作、探究式的学习实践中,充分发挥教师的教导作用,促使学生乐于自主学习语文,不断提高学生自学语文的能力,从中悟出学好语文终身受益的道理。
简介:教育最主要的也是第一位的助手是幽默,幽默可以活跃课堂气氛,加深学生对知识的理解,使教学目标更加突出,是一种教学机智。
简介:在素质教育中,培养学生高尚的情操和健康的人格——情商具有十分重要的意义。在语文教学中采用多种方式,能较好地培养学生的情商。
简介:语文教学应该突破机械划一、泯灭个性的旧有模式,贯彻“以人为本’’的思想,既传授知识,又尊重学生在学习过程中的独特感受与见解。语文教学中人文思想的渗透表现在尊重学生的主体地位、为学生提供充分的发展空间,并在此基础上谋求学生和教师的共同成长。
简介:本文尝试从语文学科性质入手,分析语文教学与人文教育密切的联系,指出人文教育应是语文教学的“灵魂”,对学生健康成长、全面发展意义深远,并就职教语文教学中怎样进行人文教育提出了自己的意见、看法。
简介:中专语文教学应摒弃传统教学的弊端,以提高综合素质,培养创新精神为目的,在教学过程中要实现教学重点、教学方法,教学形式三个转变。
简介:在技工学校古诗词教学中,要注意教学方法,培养学阅读和欣赏能力。
简介:我是一九八二年担任思想政治教育的专职教师,一九八六年又兼任了《大学语文》课的教学任务。几年来的教学实践使我体会到,结合语文课教学对学生进行思想品德教育好处很多。由于语文课教学有形象性、感染性特点.不仅可以使大学生学到历史知识、社会知识,还能从中美化心灵,增强爱国主义情感。下面谈谈几点认识和体会。
以善教促乐学
学生工作中的教与管刍议
语文教学中的能力培养
板书在语文教学中的作用
中职学生厌学语文的现状分析与对策
幽默——语文教学中的一朵奇葩
技校语文教学与学生情商的培养
语文教学中人文思想的渗透方法
对职教语文教学中人文教育的思考
语文教学应重视“三种能力”实现“三个转变”
技工学校语文课中古诗词教学点滴
发挥学科特点 坚持教书育人——结合语文课教学进行思想品德教育的认识和体会