简介：一、概况《地籍管理自动化及地籍图数字化系统》是结合我院承担的安徽省铜陵市地籍测量任务开展的一项研究工作,并于1994年在河南省地矿厅作为科研项目正式立项。从1994年下半年起开展工作至1995年12月底完成。本课题由我院、铜陵市土地管理局和解放军测绘学院制图系.中心实验室三方共同协作完成。三方的分工大致如下:铜陵市土地管理局:对系统的功能提出具体的意见和要求(尤其是日常地籍管理工作),

简介：为使《电钳工艺学》课的教学贴近煤矿企业对技术工人的要求，我校就该课的一体化教学进行了探索和实践，摸索出了一条切合实际、行之有效的路子。即从加强师资力量建设入手，将课程内容模块化、课题化；注重理论教学方法，在煤矿企业建立电气设备检修一体化教学基地；切实抓好学生的实习实训环节，使理论教学与实习实训紧密结合，突出学生实际操作技能和综合素质的培养，满足煤矿企业的用工需求。

简介：本文根据我院完成的大比例尺数字化测量科研课题的研究以及在生产项目中的实施,对大比例尺数字化测绘系统的组成,以及生产作业中的方案设计、实施、人员配备等问题进行了探讨。并对今后数字化测绘的发展方向作了一些探讨。

简介：数学说课是数学教研活动的重要内容，是提高教师备课质量的重要环节，是教师间进行业务交流的重要手段，其根本宗旨是为了追求数学课的优化。

简介：本系统以城镇数字化地籍调查数据库为基础，将宗地及网格作为定级单元，运用MicrosoftDNA(DistributedInterNetAppLication)的体系结构，建立一个安全可靠的因特网／企业网应用环境，以全新方式实现基准地价更新与社会信息化服务。

简介：随着我国教育改革的深化，对成人教育在人才培养上提出了诸多的挑战；教育要改革已成为不可阻挡的事实。由于过去的教育思想、教育内容和教育方法所培养出的人才还不能完全适应于21世纪的要求。因此，提高成人学生的全面素质，已成为有识之士的共识。

简介：创造教育学是本世纪以来，在各国逐渐兴起的一门综合性应用学科。研究创造教育学的根本目的是开发学生的刨造力，培养学生的创新精神，造就千千万万勇于改革，勇于探索的创造型人才。目前，在我国进行创造教育学的研究，更是有着深远的战略意义和重要的现实意义。

简介：以自动化测距系统中控制测距仪自动虎的程序模块为例，讲述了用ＶｉｓｕａｌＢａｓｉｃ创建数据接口（即属性和方法），从而实现该类动态链接库（ＤＬＬ）的方法和技巧。还简要阐述了建立测试工程对该类动态链接库进行测试的过程，测试结果表明该方法非常有效。

简介：随着土地管理工作的不断深化，部分城市相继建立了地籍信息系统，逐步实现了地籍管理自动化或半自动化，在土地管理工作中发挥了重要作用。然而，目前国内所建立的地籍信息系统大多是城镇地籍和农村土地利用现状数据库相互独立，不便于城乡地籍一体化管理。为此，对建立城乡一体化地籍信息系统的技术路线、设计方案以及建库过程中应该注意的问题进行了详细介绍，最后得出，建立城乡一体化地籍信息系统是改变传统地籍管理的重要手段，同时此系统的建立对于规范地籍管理工作、科学开发土地资源和保证土地可持续利用，具有重要的指导作用。

简介：在公众信息管理现状分析的基础上，提出利用GIS技术来进行公众信息的现代化、智能化管理。为此，阐述了基于图文一体化的公众信息管理系统的设计及实现方法，主要包括：系统采用的关键技术、数据库的设计与建立、系统界面设计、基本功能实现等方面。该系统的设计可为广大市民和政府相关部门提供各种信息查询和辅助决策功能，实现信息资源的共享，对扩大GIS的应用范围具有现实意义，同时利用该技术建立同类信息系统同样适用。

简介：利用昆明新机场建设已有的高等级控制点，对该机场建设的数字化施工基站系统的功能性和指标性进行测试和分析。结果表明，其实时动态定位初始化时间、转换参数求定、实时定位精度、可用性的有效性与稳定性较好，各项精度指标均优于设计要求。同时，为今后连续运行卫星定位服务系统的测试方法提供参考。

简介：本文结合我校开展的“说课”活动，论述了如何通过这种有效的教学管理手段来完善教学管理制度，达到提高教学质量和教师素质的目的。

简介：本文从六个方面探讨了技工学校《电子技术基础》课的教学方法。

简介：

简介：本文结合长春市数字化地籍调查实践，阐述了数字化地籍调查管理系统的主要功能，工作中值得特别注意的几个技术问题，验证了该系统的科学性和可行性。

简介：实习课中的操作技能训练必须理论联系实际。在此过程中，指导教师要掌握好三个特点、安排好三个阶段、做好四方面的工作。

简介：当今社会需要大批开拓性、创造性人才，人才的培养已从专才教育转向通才教育。大学物理是大学理工科学生的一门必修课，是培养学生基本科学素质、使之具有理性思维方式的重要基础课，其重要性得到了世界各国高等教育同仁的认可，如美国各大学的工程类学生就必须选修大学物理。在当前科技发展迅猛、社会急需全面人才的形势下，如何在现有的条件下提高大学物理的教学质量，是我们当前所面临的迫切需要解决的问题。

简介：文章针对授课语言技巧将影响学生学习兴趣高低和教学效果优劣的情况，分析阐述了专业课教学中，教师应灵活巧妙地运用各种语言技巧，以激发学生学习兴趣，提高课堂教学效果。

简介：根据多年建筑材料课的教学实践，对在该课程中如何“培养学生实践能力”提出几点看法，以资参考。

简介：电化教学是现代教学的一个重要手段，而电视教学集画面与音响于一体，倍受人们的青睐对于大学在校学生而言，教师如何充分合理地使用电教片，以期达到完美的教学效果呢?下面谈谈我们在非测量专业《测量学》教学中的一些体会。