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  • 简介:安全文化的核心是人,人的态度、行为如何,决定着安全文化的成色。怎样把“要你安全”转化为“我要安全”,让每一个人都懂得预防事故的措施,学会防止事故的技能,实现“我懂安全”、“我会安全”。实现“要我安全”到“我要安全”的观念转变,是安全思想由强制性到自觉性转变的一次质的飞跃。在安全生产中,人的因素非常重要,分析了在石化生产过程中人的不安全行为起因及其预防对策,在实际生产中有一定的借鉴意义。

  • 标签: 安全生产 事故 违章作业 预防
  • 简介:通过四川“5.12”地震中桑枣中学2300名师生安全撤离的事例,结合公司当前HSE管理运行现状,提出如何将“以人为本、预防为主”的原则贯穿到HSE管理实践中。要提高领导和员工对HSE的认识、要建立以人为本的HSE管理体系、要培养防范意识,强化应急演练、要老旧结合统一实施。

  • 标签: HSE 管理 应急演练
  • 简介:国人常讲:内圣方能外王。文化与品牌亦可作如是观。文化是一个组织的内在灵魂,是一个组织对使命愿景价值观及其他系列理念的服膺与践行。一个优秀的企业,就是要创造一种能够使全体员工上下同心的核心价值观念和使命意识,一个能够促进员工奋发向上的工作环境,一个能够确保企业经营业绩不断提高并能够积极推动组织变革和发展的制度安排。

  • 标签: 文化 品牌 生命 遥控 价值观念 经营业绩
  • 简介:生命周期,是一种源于社会需求而产生的全新技术交易理念和理论。这个理论1966年由西方人提出,最早应用于产品生产和使用全过程,后来广泛应用于政治、经济、环境、技术和社会诸多领域。而出现在石油开发领域,最早见于埃克森美孚和壳牌公司。中国提出“油田全生命周期”的概念是在上世纪末期,实际兴盛于2005年老油田“二次开发”的实践,而辽河油田是最具代表性的成功实践案例。

  • 标签: 全生命周期 油气田 病死 社会需求 产品生产 石油开发
  • 简介:石化企业的三项制度改革取得了明显的成绩,如何使其深化?文章指出,企业现有模式存有很多弊病,在现有模式下,深化三项制度改革是不可能的,必须改造企业模式。本文对改造后的企业模式、改造中的企业模式的突破口及改造企业模式应采取的对策进行了论述。

  • 标签: 企业模式 三项制度改革 现有模式 维达 岗位技能工资 管理层次
  • 简介:针对1号催化机组的特立轴系仪表改造,分析METRIX仪表应用中仪表改造、机组轴振动及位移检测、机组转速仪表改造、PT5521变送器应用等技术问题。机组轴系仪表改造,将信号引入DCS或PLC,为选择一个比较可靠的方案提供了一种技术途径。

  • 标签: 仪表改造 催化机组 轴系 位移检测 技术途径 轴振动
  • 简介:2006年日聚苯乙烯(PS)产品国内上市量随着液晶电视显示屏需求的扩大比2005年增加了1.2%达到875kt,是2年来首次增加,包括出口合计上市量增加0.3%达897kt,是4年来合计上市量首次超过上一年。另外,2006年聚苯乙烯单体(SM)的上市量由于大修装置的增加减产了4.7%,为3.354Mt,它是6年来产量首次比上一年减少,但产量仍然达到历史第三水平的高产量。

  • 标签: 乙烯产品 聚苯乙烯 上市量 日本 苯乙烯单体 液晶电视
  • 简介:企业党员教育管理,要从四个方面做起。一是加强学习,保证党员有坚定的党性;二是重视考核,督促党员自觉履职;三是坚持党务公开,促使党员行权自律;四是丰富载体,提高党员教育成果。

  • 标签: 企业 党员 教育 管理
  • 简介:老年教育是终身教育的重要部分,是终身教育发展的标志和体现,对影响和带动社会重视学习风气的形成,推动学习型社会的创建将起到积极的作用。发展老年教育以老年大学教育为主要形式,办好老年大学又是发展老年教育的基础。

  • 标签: 老年教育 终身学习环境 老年大学 终身教育 学习型社会
  • 简介:围绕高桥石化公司继续工程教育领域所开展的工作,采取形成良好的运行机制,规范化、制度化开展工作,采用专业培训专题培训和岗位资格培训相结合等具体做法,形式多样。并就管理创新推动人才梯队的培养等问题作了重点介绍。

  • 标签: 继续教育 工程教育 创新 运行机制 规范化 制度化
  • 简介:在以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动中推进反腐倡廉教育,就要围绕保持党的先进性和纯洁性安排教育内容,强化理想信念、从业道德、党的优良传统和作风以及法律法规和党纪政纪等方面的教育就要围绕增强教育的针对性和有效性完善教育方法,做到正面典型激励与反面典型警示相结合,集中教育和自我教育相结合,谈心提醒与关爱教育相结合,教育和管理相结合;就要围绕规范化、常态化建立反腐倡廉教育的领导机制、工作机制和督查机制。

  • 标签: 群众路线 教育实践 反腐倡廉
  • 简介:文章讲述了编制《炼油装置工艺工程技术人员继续工程教育培训指导方案》的基本情况;具体说明了编制《方案》的由来、指导思想及基本思路;介绍了《方案》基本框架的设计、设计思想以及《方案》的具体内容;比较系统地论述了如何根据继续工程教育的特点、培养目标并结合各生产装置不同设置课程的做法。

  • 标签: 继续工程教育 催化裂化装置 工程技术人员 指导方案 常减压装置 课程设置
  • 简介:近年来,我国研究生教育发展迅速.实现研究生教育的可持续发展,就必须正确处理好速度与质量的关系,解决好研究生教育培养工作中几个起着关键作用的问题.首先要重视质量的问题,师资队伍建设问题和高等教育不同阶段的有效衔接问题;其次是改革的问题,如研究生招生录取体制中存在的问题;再次是规范的问题,建立有效的评估机制,对研究生教育培养工作进行科学管理.

  • 标签: 研究生 教育培养 质量 规范 评估机制 管理
  • 简介:以石油化工管理干部学院培养的工商管理硕士(MBA)为对象,就如何根据其思想发展的内在规律开展有效的思想教育工作进行探索,并对思想教育内容和方法的改革提出了见解。

  • 标签: 思想教育 规律 方法
  • 简介:“课程设计(研究)”历来是教育工作者潜心研究的主要课题之一,它对于继续工程教育的教学起着至关重要的作用。文章以《乙烯技术改造研讨班》的“课程设计”为例,结合本专题培训的教学实践,就“课程设计”内容进行阐述。对“课程设计”的指导思想和目的;应遵循的原则;怎样做“课程设计”,以及“课程设计”审定和评估的若干问题进行讨论。“课程设计”作为继续工程教育课程开发的主要内容和重要阶段,是继续工程教育理论的具体化。较为理想的课程设计,有助于加强工程技术人员素质的提高,有助于企业技术潜能的积累和经济效益的发挥。

  • 标签: 继续工程教育 课程设计 乙烯技术 教学双方 技术人员素质 培训者