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  • 简介:合作战决心方案评估是作战方案拟制过程中重要环节.根据作战方案拟制过程,从方案决策要素中抽取关键因素,构建了联合作战决心方案评估指标体系.基于作战推演,建立了评估指标定量分析模型,解决了联合作战多兵种协同中信息及指挥协同难以定量评估的问题,为联合作战决心方案评估提供了新的思路和方法.

  • 标签: 联合作战 决心方案 方案评估 指标体系
  • 简介:智慧校园是校园信息化和安全建设的高级阶段。以物联网为基础的智慧化的校园工作、生活和学习的一体化环境,因此需要一种新型的智慧校园系统,实现学生管理、校园监控、消费管理和教学管理的无缝融合。智慧校园是今后中职学校的发展趋势,也是构建和谐社会的一个方面,在中职学校现在如火如茶的进行数字化的同时随着中职学校内信息化发展的变化,有更多的用户需要及时了解一些相关的信息,那么治理这种混合的信息成为了中职学校迫切需要的解决的问题,特别是不同部门之间的信息共享与交流不畅,保障机制不健全,导致需要大量人力物力去解决,从而只会校园孕育而生。

  • 标签: 智慧校园 数字化 一卡通
  • 简介:河北凯翔电气科技股份有限公司(832309)在“新三板”挂牌上市河北凯翔电气科技股份有限公司,简称“凯翔科技”,于2015年4月成功登陆全国中小企业股权转让系统(新三板),在“新三板”正式挂牌上市,股票代码832309,成为公众公司。这不仅是全体凯翔家人的骄傲,更离不开各界友人的共同支持、帮助,感谢一直以来大力支持凯翔发展的各级政府领导,也要向多年来与凯翔风雨同舟、共同发展的兄弟企业和合作伙伴表示衷心感谢。

  • 标签: 合作伙伴 上市 挂牌 船舶 中小企业 股权转让
  • 简介:重心分析理论是美军联合作战计划制定流程的核心理念。以美军联合作战为主轴,探讨了作战环境情报准备和作战计划制定流程等军事决策过程中的相关议题。美军基于重心分析的作战计划制定流程具有科学性、系统性、逻辑性、规范化、标准化和可操作等特点,对我军指挥决策理论与方法研究有重要借鉴意义。

  • 标签: 重心分析 联合作战 计划制定流程
  • 简介:随着人才培养“校企合作”,教学过程“产教一体”的不断发展,高职教育不断进步,推动了企业的高效发展,实现了高校与企业的双向共赢。然而,高职院校与企业在合作中也存在着一定的现实问题,文章着重从合作企业、高职院校、政策法规三方面探讨了目前校企合作中普遍存在的一些问题,并基于开放发展理念,提出了推动校企合作的新对策。

  • 标签: 开放理念 校企合作 职业教育 人才培养
  • 简介:通过分析MOOC课程的特点得出高职院校课程存在课程没有标准、教学团队薄、课程设置不合理、教学方法僵硬等一系列问题。引入MOOC可以解决师资问题,创新教学方法,同时强化核心专业优势,为高职院校课程建设提供借鉴性意见。

  • 标签: MOOC 高职院校 课程建设
  • 简介:背景音乐具有教化、审美和心理调节三大功能,会对学生的认知学习产生一定的影响,因此可将背景音乐引入国学课堂,使之在创设情境、主题类型和创作实践的课程环节中发挥积极的辅助作用。同时,在背景音乐的具体使用过程中也要注意内容的选择和音量、长度的设置。

  • 标签: 国学课程 背景音乐 情绪调节
  • 简介:阐述了美军从需求生成系统(RGS)到联合能力集成与开发系统(JCIDS)的发展历程,以及美军基于能力的评估(CBA)分析方法的实施流程.结合国内外军事系统需求分析研究成果,以作战能力-体系能力-装备能力一指挥控制系统能力为主线,提出了-种基于能力的联合作战指挥信息系统需求分析方法,并以某海上编队指挥信息系统为例进行了需求分析.该方法可为联合作战指挥信息系统建设提供参考.

  • 标签: 联合作战指挥信息系统 需求分析方法 联合能力集成与开发系统 基于能力评估
  • 简介:高职院校的校企合作需要制度的引领,而校企合作机制建设已成为校企合作长远稳定发展的关键因素。文章以湖南外贸职业学院酒店管理专业为例,以“人才共育、成果共享”为校企合作建设目标,深化校企合作机制建设,对校企合作长效稳定维护提供了可行性建议。

  • 标签: 校企合作 长效机制 双向融合 共赢
  • 简介:随着网络信息技术的快速发展,越来越多的人开始选择利用网络来学习。但在在学习过程中,会遇到大量的信息和数据,怎样合理的分析运用这些信息用来帮助学习已成为了当下教育者一个研究的热点。

  • 标签: 学习分析 网络课程 应用
  • 简介:通过分析软件工程专业实践教学的现状,发现无法满足学生实践能力提升和应用型人才培养的需要。针对这一情况,提出了通过校企合作选择企业实际开发项目作为实践项目,提高实践教学的质量。实践效果表明,这样的改革对应用型人才培养质量的提高有较好的促进作用,也受到了学生们的好评。

  • 标签: 校企合作 实践教学 项目案例教学 应用型人才
  • 简介:从第一代到小迭代,再到第二代产品,生态手机乐视正越走越顺,在上市一周年之际销量突破1000万部。而在这个过程中,乐视手机更是创造了非常多的行业纪录。据悉,去年京东"双十一"新品销量冠军、千元旗舰销量冠军;

  • 标签: 销量冠军 生态模式 终端厂商 网络制式 产品销售 销售冠军
  • 简介:随着教育信息化的发展,翻转课堂的教学模式得到了更多教育工作者的关注和重视,翻转课堂不仅颠覆了传统的教学方法,同时也对教师教学提出了更高的要求。文章从翻转课堂的概念入手,通过分析高职院校网络类课程的体系结构、学生特点等,构建了适合的教学模型,设计了课前、课中、课后的教学活动,为深入开展教学改革奠定基础。

  • 标签: 翻转课堂 高职院校 网络类课程 教学模式
  • 简介:文章分析了目前各高校大学物理实验教学的不足,基于学生创新能力的培养,提出了大学物理实验课程新体系和教学内容,在教学方法和考核方法等进行多方面的改革。经过三年的实践教学,结果证明,这些教学改革对培养学生的实验技能和创新能力具有良好的效果。

  • 标签: 课程改革 创新能力 科学素质
  • 简介:2016年11月10日,在上海举办的AdobeCreativeCloud发布会上,Adobe系统软件正式宣布与上海视觉艺术学院(以下简称“SIVA”)签订合作备忘录,通过一系列联合开展的项目和计划,帮助学生在中国的创意和设计行业中建立竞争优势。根据备忘录条款,双方将在SIVA建立一个新的“创意资源中心”、引进Adobe最新一代的应用软件、开拓相关新课程,并为SIVA优秀的学生提供实习和就业机会。

  • 标签: ADOBE 合作备忘录 艺术学院 创意 上海 中国
  • 简介:随着科技的进步,计算机技术在我国逐渐得到普及,计算机通信技术三网联合基础上的课程开发项目已经成为了社会各界关注的焦点,如何建立健全有效的管控机制才能提升课程价值,值得各界深入思考。本文从计算机通信技术三网联合方向课程开发的基本思路和基本原则入手,集中分析了计算机通信技术三网联合方向课程开发的实施措施,并简要阐释了计算机通信技术三网联合方向课程开发后的教学成果,旨在为相关教学人员提供有价值的教学建议,以供参考。

  • 标签: 计算机通信技术 三网联合 课程开发 实施成果
  • 简介:参加中职技能大赛有利于激发学生学习兴趣、提高学生学习水平,但任何一场中职技能比赛都离不开《电子技术基础》课程的学习、应用。然而《电子技术基础》内容庞杂、概念抽象、电路结构复杂,再加上中职学生的学习基础普遍不扎实、学习自觉性普遍较差,对这门课程的学习愈加困难。文章利用EveryCircuit对复杂电路进行仿真,使原本庞杂的内容更加清晰、抽象的概念更易理解、复杂的电路结构更加明了。学生在学习中还能直观的观察到动态电压和电流的动画,更好地激发学生学习的兴趣,调动学生学习的积极性。

  • 标签: 电子技术 EVERY CIRCUIT 单向导电性
  • 简介:本文以高职《综合布线》课程单元垂直子系统为例,介绍了我院培养高层次复合型人才、以"理论够用,应用为主",贴合企业真实项目案例,结合分组教学角色扮演等多种手段的的教改实践。

  • 标签: 高职 综合布线 垂直子系统 改革 实践
  • 简介:2016年9月20日,松下电器(中国)有限公司和四川电影电视学院校企合作签字暨4K产品交货仪式在四川电影电视学院举行。松下电器(中国)有限公司系统通信营销公司总经理小川彰久、广播电视系统营销公司总经理野村一生、四川电影电视学院董事长黄元文、副院长王潞明、后勤处处长黄元质等出席仪式。

  • 标签: 电影电视 校企合作 学院 四川 松下公司 交货