简介:利用雷达技术提高汽车的主动安全性能已成为当今汽车制造业的趋势,本文介绍了目前使用的车载雷达的分类及应用;根据车载雷达使用的不同频率,进一步介绍了24GHz、77GHz和79GHz频段车载雷达在世界不同国家的频谱划分及未来规划情况;最后介绍了我国汽车雷达产业的发展现状及面临的挑战。
简介:当前高职院校普遍采用工学结合、校企合作等教学方式来提高学生们的动手实践能力与综合素质,虽然收到了良好的教学效果,但同时也面临着各方面的困难。高职教育机构需要明确学生、企业、学校三者之间的职责与关系,为现代学徒制奠定良好的实践基础,对现代学徒制的运行模式进行创新与改良,提高教学质量。
简介:当今社会需要大学生掌握全面的能力,在拥有扎实专业知识的基础上,具备较强的实践能力,虽然部分高校开设了实践课程并有意识地引导学生参与社会实践活动,但是效果却差强人意,因此社会层面、高校层面和个人层面需要共同努力以提升大学生的实践能力。
简介:网络信息技术的发展与其它科学技术方式的进步,使得计算机应用技术在众多领域中进行了运用,并且发挥出巨大的价值。因此,本文主要就计算机应用技术的现状、未来发展前景两个方面的内容进行论述。
简介:文章从纸质资源借阅情况、借还周转情况和借阅倾向等方面对J院馆藏纸质资源利用情况进行调查,研究表明:该校借阅总量和人均借阅量总体上保持持续增长态势。并从图书馆因素(如资源、管理、服务、阅读推广等)、学校因素(如政策引导、晚自习管理、手机规范等)、学生自身因素等方面对其原因进行了较为详尽的分析,以供同行参考。
简介:以X地区的在校大学生为研究对象,采用大学生网络社交行为现状调查表和人际交往能力问卷对其网络社交行为现状进行了调查研究。结果表明,“互联网+”时代大学生已经把网络社交作为其人际交往的重要工具,并且大学生的人际交往能力存在显著的性别差异和城乡差异。进一步探讨了“互联网+”时代大学生网络社交的对策和建议,在充分发挥网络社交积极作用的基础上,引导大学生科学使用网络社交。
简介:近几年,高职院校生源多样化趋势日益明显。我们将来自于社会企业、退伍军人、下岗工人、中职技校历届毕业生及农民工等群体的学生称为“社会班”学生。文章以B职业技术学院为例,研究了“社会班”学生的教学管理现状和特点,从单独编班因材施教、灵活办学解决后顾之忧、多措并举完成教学内容、多种形式创新考核等方面分析探讨了提高“社会班”学生教学质量的应对举措。
车载雷达应用及频率划分现状
高职院校现代学徒制现状与发展对策研究
大学生实践能力现状及提升策略研究
论计算机应用技术的现状及前景
高职院校馆藏纸质资源利用现状研究——以J学院图书馆为例
“互联网+”时代大学生网络社交行为现状分析及对策研究
高职院校“社会班”学生的教学现状及应对措施研究——以B职业技术学院为例