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  • 简介:积极进取、执着向上的比赛态度,正是俄罗斯世界杯1/8决赛这一阶段留给世人无法忘怀的深刻印记。如果说这种态度让胜利者都笑到了最后,那么还有一种态度,就是尽管输掉了比赛,但却赢得了世界的掌声。比如我们的近邻“蓝武士”日本队。

  • 标签: 积极进取 世界杯 俄罗斯 日本队 比赛 武士
  • 简介:在当前市场经济形势下,对企业的人力资源管理工作提出更严格的要求,绩效考核机制是现代企业运营和可持续发展的一种激励性机制与措施。绩效考核机制是企业管理的核心与发展的基础,为了实现企业经济效益与社会效益的最大化,必须对企业的人力资源管理工作进行全面的绩效考核,加强各个环节的监督与绩效管理,从而不断提升企业的市场竞争力与综合实力。

  • 标签: 绩效薪酬 员工态度 人力资源管理工作 绩效考核机制 市场竞争力 企业运营
  • 简介:摘要调查选取湖南8所高校的学生,通过收集调查对象在语言态度、个人方言能力、学校方言活动开展情况以及对方言前景的预期四个方面的数据情况,了解目前我国在校大学生对方言的态度及掌握情况,洞察高校方言传播现状,使学生对方言有正确的认识,从而树立正确的语言观念,树立热爱方言和保护方言的意识,暂缓方言濒危的步伐。

  • 标签: 高校 学生 方言 态度 活动
  • 简介:摘要针对语文教学中情感态度价值观目标达成存在的问题,提出超越功利主义目的,实现教学价值的多样化;理解人的情意发展特点,开展有针对性的教学;正视课堂中的价值冲突,对学生进行价值引导;正视课堂中的价值冲突,对学生进行价值引导;重视教师的情意发展,提高教师的情意教学水平等对策。

  • 标签: 语文教学 情感 态度 价值观
  • 简介:摘要研究表明大部分教师对于情感目标的重要性有一定的认识,但对情感目标的理解并不深刻,对其达成信心不足;教师在设计教案时,对情感目标或忽视或设计宽泛,或针对性不强或设计不确切;在教学实施中,情感目标达成或被忽视,或呈现出形式化或严重的说教成分,这些问题严重阻碍了情感目标的有效达成。这些问题的原因主要是由于唯理智观念、实用主义教育观;情感目标达成本身的特殊性以及教师情感能力等因素的影响。为了使情感目标在课堂教学中能够有效达成,课前制定计划,正确设计情感目标;课中用心施教,达成情感目标;课后日记反思,丰富情感评价。以有效提高新课程语文教学的效果,全面提高学生的语文素养。

  • 标签: 新课程 语文教学 教师 情感目标
  • 简介:当下,以古雅诗意的语言为特色的'阳春白雪'型广告语在商业广告中受到青睐。这类广告语较之通俗白话为特色的'下里巴人'型广告语有何优劣势?这种优劣势是否会因品牌类型的不同而不同?其背后的心理机制又是什么?本文基于解释水平理论和匹配性理论,通过三个研究探讨了广告语体(文雅广告vs.通俗广告)对消费者态度的影响。研究一发现,广告语体和品牌类型之间存在交互效应,当高端品牌使用文雅广告、低端品牌使用通俗广告时,能引发更积极的广告态度和品牌态度。其中消费者的匹配性感知起中介作用。研究二、三发现,消费者的文化素养对上述交互关系存在调节作用,消费者文化素养越高,其对广告语体与品牌类型的匹配性感知越强。

  • 标签: 广告语体 品牌类型 消费者文化素养 匹配性感知